一张照片作文2【经典6篇】
一张照片作文2 篇一：追逐自由的翅膀
这是一张令人心驰神往的照片。在这张照片中，一只小鸟展翅欲飞，静静地站在树枝上。蓝天白云，绿树红花，构成了一幅美丽的背景。小鸟的身体姿态和蓬勃的羽毛散发着自由和活力的气息。
这张照片给我留下了深刻的印象。它让我想起了自己追逐梦想的过程。人生就像是一只小鸟，我们需要展翅翱翔，追逐自由的翅膀。无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该保持积极向上的态度，追求自己的梦想和目标。
照片中的小鸟给我启示，它没有被困在笼子里，而是选择了自由的生活。在追逐自由的过程中，小鸟可能会遇到各种困难和挑战，但它始终坚持自己的梦想，努力飞翔。正如我们在追求梦想的路上，也会面临各种困难和挑战，但只要我们坚持不懈，就一定能够实现自己的目标。
这张照片也让我想起了父母的辛勤付出。小鸟在照片中展翅欲飞，正是因为它得到了父母的呵护和教导。父母是我们生命中最重要的人，他们给予我们爱和关怀，让我们能够茁壮成长。正是因为有了父母的支持和鼓励，我们才能够追逐自由的翅膀，实现自己的梦想。
在追逐自由的过程中，我们也要学会珍惜身边的人和事。照片中的小鸟是如此自由自在，但它也需要树枝的支撑。同样，我们在追求自由的同时，也需要关心和帮助他人。只有在互相支持和帮助的环境中，我们才能够真正实现自己的梦想。
通过这张照片，我深深地感受到了自由的重要性。我们应该积极追求自己的梦想，勇敢地展翅翱翔。同时，我们也要感恩身边的人和事，珍惜眼前的幸福。只有在追逐自由的过程中，我们才能够真正实现自己的人生价值。
一张照片作文2 篇二：自由的翅膀
这张照片给我带来了一种自由的感觉。在照片中，一只小鸟展翅欲飞，站在树枝上。它的姿态威武而自由，蓝天白云和绿树红花构成了一幅美丽的背景。这张照片让我想到了自由的定义和意义。
自由是人类追求的一种状态和境界。在这张照片中，小鸟展翅欲飞，无拘无束，自由自在。它可以随心所欲地飞翔，探索未知的世界。自由是一种精神上的解放，是人类对束缚和压力的摆脱。只有在自由的状态下，我们才能够真正实现自己的潜能和价值。
照片中的小鸟给我启示，它选择了自由的生活方式。无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该追求自由。自由不仅仅是身体上的解放，更是一种心灵的自由。只有在心灵自由的状态下，我们才能够真正享受生活，追求自己的梦想和目标。
照片中的小鸟也让我想起了勇敢和冒险精神。小鸟在展翅欲飞的时候，可能会面临各种困难和挑战，但它没有退缩，勇敢地追求自己的梦想。同样，我们在追求自由的过程中，也会面临各种困难和挑战，但只要我们勇敢地面对，努力拼搏，就一定能够实现自己的目标。
通过这张照片，我认识到自由的重要性。自由不仅是一种权利，更是一种责任。我们应该珍惜自由，不断追求自己的梦想和目标。同时，我们也应该尊重他人的自由，营造一个和谐、平等的社会环境。
在追求自由的过程中，我们也要学会感恩。照片中的小鸟是如此自由自在，但它也需要树枝的支撑。同样，我们在追求自由的同时，也需要依靠和帮助他人。只有在互相支持和帮助的环境中，我们才能够真正实现自己的梦想。
通过这张照片，我深深地感受到了自由的力量。我们应该勇敢地展翅翱翔，追求自己的梦想。同时，我们也要感恩自由给予我们的机会和幸福。只有在追逐自由的过程中，我们才能够真正实现自己的人生价值。
一张照片作文2 篇三
这张摄于一九三七年八月二十八下午二时日本侵略轰炸完上海火车站的黑白照片赫然出现在我眼中，这张照片所呈现的画面竟是如此令人眼睛发胀、心里发酸。
远处的建筑变得残破不全，只剩下了几堵破碎的墙，它们或直立或歪斜，或残或缺，都显得毫无生气；近处，被炮火炸毁的天桥支离破碎、破败不堪；在炸毁的天桥下方，是满地的碎砖碎瓦，还弥漫着硝烟，压着黑暗、焦臭的散发着青烟的铁路。火车的残骸，难民的残骸，与这一片狼藉……
照片中还有一个小孩，他衣襟上染着血迹，已经暗红，胳膊上还有鲜红的血冒出来。他手中还握着一个棒状的物体，可能是孩子平日里喜欢摆弄的玩意儿，还可能是孩子父母的遗物！这孩子孤身一人坐在台沿上，孩子的父母已不见踪影，他们可能因为倒塌的梁柱砸下来为了护住孩子而牺牲了自己。而孩子呢？他还处于懵懂之时，他不知道自己的父母去向何处，不知道是什么使这里成为了一片废墟，不知道自己将成为孤儿！他只是一遍遍地哭喊着“妈妈，你在哪里？”，“爸爸，你在哪里？”……回应他的只有他自己的哭声。
孩子可能被有心之士救起，日后成为解放军，报效祖国；也有可能被一人收留，当做仆役；还可能被迫流浪街头，如冯廷巳词“百草千华寒食路，香车系在谁家树”中的龙翁那般凄苦！
战争，你使人民流离失所，让孩子失去了亲爱的父母，让老人失去了自己的子女……我憎恨你，更憎恨战争的挑起者！我们世界人民要和平，不要战争！让“和平之花”永远绽放，才是我们世界人民的梦想！
一张照片作文2 篇四
翻开课本，一张黑白照片映入眼帘。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站后，被记者拍下来的真实情景。
一片原本人群川流不息的火车站，在一阵狂轰滥炸中化作废墟，炖列断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦砖片，空气中一定还弥漫着硝烟和灰尘混杂的气味。照片中一个一岁左右的小男孩，瘫坐在一片废墟中，大声哭喊着。他为什么哭呢？怎么就他一个人？他的爸爸妈妈呢？怎么就他一个人？他的爸爸妈妈呢？一个个问号在我脑海浮现。
也许他正高高兴兴地和爸爸妈妈一起出游、探亲。突然飞机轰鸣，紧接着便是炮火连连，周围的人四处逃窜，一片混乱。幼小的他没有意识到发生了什么事，只是本能的抓紧爸爸妈妈的手。可是，他怎么会想到。刚刚还牵着爸爸妈妈的手，现在却看不见他们的身影。不如他们去了何处。也许他们被人冲散了;也许倒在了日本侵略者的狂轰滥炸中；也许死在了日本侵略者狂轰滥炸中……。
他望着眼前的一切，只有号啕大哭。也许他会被警察叔叔收养；也许他会被拍照的这个记者给收养……。
日本侵略者的狂轰滥炸毁了多少个幸福的家呀！还有多少孩子像照片中的小男孩一样没有了爸爸妈妈！侵略者是邪恶的魔鬼，是残忍刽子手。
停止吧，战争！让和平，永驻人间吧！
一张照片作文2 篇五
1937年8月28日，上海南火车站一如往常热闹非凡，来往行人川流不息。
正在这时，日军空袭上海，一颗颗弹炸从天而降，“轰”的一声连着一声，地面被炸的凹陷，大家惊恐万分，吓得四处乱窜，场面十分混乱。有一位伟大的父亲为了掩护自己的妻子和儿子，用力地将他们推开，自己却被弹片击中，永远地闭上了眼睛。
就在倒下去的一刹那，他还深情地凝视着自己的妻子和儿子逃亡的方向。妈妈拉着自己孩子的手奋力奔跑，不幸的是，母亲也中弹了，她看着自己年幼可爱的孩子，眼泪夺眶而出。
这个小孩成了孤儿。他坐在扭曲的铁轨中间号啕大哭，亲生父母都离自己而去，他感到非常伤心。刚刚还是一片繁华，眨眼间，因为日本人的轰炸，处处成了惨不忍睹的景象：断裂的天桥，扭曲的铁轨，残破的房屋……满地的砖瓦碎片，人们的惨叫声此起彼伏。
过了79年，这个孩子已经成了82岁的老公公。他在整理自己东西的时候，轻轻地打开了一本相册，看到了第一张照片，上面印着1937年8月28日，一个小男孩坐在扭曲的铁轨中间，表情非常悲伤。当他看到眼前照片上面的情景时，不禁老泪纵横，因为他想起了自己的亲生父母为了保护自己而亡。他扶着椅子，缓缓地坐下来，准备给自己的孙子寄信，提笔写道：
我的孙儿，我在一本相册上看到了自己儿时的照片，这张照片记录了日本侵略者侵占我们上海的历史，让许多无辜的人受了伤，失去了亲人……请你努力读书，勿忘国耻，长大以后为振兴中华贡献自己的力量！
一张照片作文2 篇六
星期六，妈妈让我整理房间，拉开抽屉，看到了希腊神话这本书，就随手拿出来翻了翻，一张照片掉了出来，我捡起一看，那时我很小的时候，与小宇哥哥穿着溜冰鞋一起溜冰的情景。是一天上午，我和小宇哥手拉手在小区长廊前，拍得一张照片，我们笑得很灿烂，很开心！
看着照片，我的思绪不由得回到了那一年，5岁那年，和我同小区的小宇哥，比我大一岁，溜冰溜得可好了，不但溜得快，还有一绝招，就是金鸡独立，一条腿抬起，一条腿微蹲，双手抬起，以此保持平衡，大人总称赞他，我们都很羡慕，我也想被表扬，记得那次，我请小宇哥教我，不管他怎么说会摔好几个跟头，我都不听，因为我正幻想着我优美的溜着冰，大人不住的称赞呢！那天，学习正式拉开序幕，学习之前我先和小宇哥拍了张照片，我急忙穿上溜冰鞋，向前滑去，，可惜重心不稳，一跟头栽倒了，我不气馁再练习，可总是摔跤，我有些急躁了。看着小宇哥像一个专业的舞者一样，身子向前探着，快速的绕了一圈，然后稳稳的停在我面前，同伴们发出一阵喝彩！我不甘心，总是练总是摔。瞧我，腿向后弯曲的伸着，双手耷拉在两边，笨拙的向前缓慢的前进着，那动作奇怪高笑极了！
汪睿,妈妈又在叫我了，我一下子从童年回到了现实，赶紧放好照片，关上抽屉，开始搞卫生了！
