快乐的六年生活收获作文400字(推荐6篇)
快乐的六年生活收获作文400字 篇一
快乐的六年生活收获
六年的小学生活转眼间就要结束了，回想起这段时光，我满怀喜悦和感慨。在这六年里，我不仅学到了知识，还收获了许多快乐。
首先，我在学业上取得了进步。在老师的指导下，我学会了读书、写字、数学等基本技能。我也通过参加各种比赛和活动锻炼了自己的能力。有一次，我们班举行了一场朗诵比赛，我勇敢地登上舞台，朗诵了一首《悯农》，最终获得了一等奖。这让我更加自信，也让我明白只要努力，就一定可以取得好成绩。
其次，我在人际关系上学到了很多。在班级里，我和同学们相互帮助、团结合作，共同度过了许多快乐的时光。我们一起组织了各种活动，如班级联欢会、运动会等，这不仅增强了我们的友谊，还培养了我们的团队合作精神。在老师的引导下，我们也学会了尊重他人、关心他人，并且理解和宽容他人。这些都是我在小学期间获得的宝贵财富。
最后，我还通过参加社会实践活动，了解到了社会的多样性和复杂性。在一次社区义务劳动中，我和同学们一起清理了垃圾，我看到了许多垃圾被无视而堆积起来，这让我深刻地意识到环境保护的重要性。我也参加了一次义卖活动，将自己的旧书和玩具出售，所得的钱都捐给了贫困山区的孩子们。通过这些经历，我懂得了分享和奉献的重要性，也更加珍惜自己拥有的一切。
六年的小学生活虽然短暂，但对我来说却是宝贵的。在这段时光里，我不仅学到了知识，还收获了快乐和成长。我相信这些收获将伴随着我继续前行，让我更加努力地追求自己的梦想。
快乐的六年生活收获作文400字 篇二
快乐的六年生活收获
六年的小学生活即将结束，回顾这段时光，我充满了欣喜和感慨。在这六年里，我不仅学到了知识，还收获了许多快乐。
首先，我在学习上取得了进步。在老师的悉心教导下，我掌握了阅读、写作、数学等基本技能。我还通过参加各种比赛和活动，不断提高自己的能力。其中，我最难忘的是一次数学竞赛。虽然初赛时我答错了几道题，但我并没有灰心，而是努力补充知识，不断练习，最终在决赛中取得了好成绩。这次经历让我明白了努力和坚持的重要性，也让我更加相信自己能够做好任何事情。
其次，我在人际关系上学到了很多。在班级里，我与同学们相互帮助、团结合作，共同度过了许多快乐的时光。我们一起组织了各种活动，如班级联欢会、文艺表演等，这不仅增强了我们的友谊，还培养了我们的团队合作精神。在老师的引导下，我们也学会了互相尊重、关心他人，并且理解和宽容他人。这些都是我在小学期间宝贵的财富。
最后，我还通过参加社会实践活动，了解到了社会的多样性和复杂性。在一次社区义务劳动中，我与同学们一起清理了垃圾，我看到了许多人对环境的不重视，垃圾随意堆积。我深刻意识到环境保护的重要性，并发誓要从我做起，积极参与环保行动。我还参加了一次公益义卖活动，将自己的旧书和玩具出售，所得的钱都捐给了贫困山区的孩子们。这次经历让我明白了分享和奉献的重要性，也更加珍惜自己所拥有的一切。
六年的小学生活虽然短暂，但对我来说却是宝贵的。在这段时光里，我不仅学到了知识，还收获了快乐和成长。我相信这些收获将伴随着我继续前行，让我更加努力地追求自己的梦想。
快乐的六年生活收获作文400字 篇三
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人会为你带来悲伤，快乐，亦或是收获。
但是，只有付出才有收获这句话是错不了的。
“下午有空，再和他们练一下。”老师语重心长地说道，“嗯？再说吧，今天下午有数学爱心，作业也很多，改天吧！”我烦躁地应道。作业永远是那么的繁忙，时间像是干海绵，怎么都挤不出水来，我哪还有空管什么发明比赛。
时间飞快，晃一晃就到了比赛的那天。也是那天，我才知道什么是军临城下。
舞台上的追光灯是那么的刺眼，追的我无处可逃，台下的观众是那么的寂静，黑压压的一片让我喘不过气来。我望了望身旁的队友，他们也以同一种眼神望了望我。评委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比赛结果也是意料之外，情理之中，不管怎么样，都没想到我们就那么轻易地被淘汰了。人靠衣装马靠鞍，作品本来就很好，只是因为我们的原因——我们没有花时间在这件事上，我们在这件事上没有用心，我们……我好像明白了当时的眼神代表着什么。其实，我们并不是在比赛后才后悔的，早在我们登上赛台，全场的焦点聚集在我们的身上时，我们就后悔了，就知道时间像是海绵里的水，只要愿挤总还是有的，就知道没有付出就没有收获。
“其实，你们还是有收获的。”一直静默的老师突然开口道。
“收获？”我们异口同声。
“一个意外的收获。”
“嗯？什么？”
“你们现在后悔了吗？”
哦，我们付出了与胜利失之交臂的机会，意外的收获了一个生活的真理。
只有付出，才有收获。
快乐的六年生活收获作文400字 篇四
生活就是一方肥沃的土地，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。
年轻时，收获青春与活力;成年时，收获成熟与魅力;老年时，收获经验与睿智;暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐;失败时，收获悲伤与泪水。生的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和;在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独;无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡;遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败;痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节里你能收获到不同的果实，面对成功，学会了平和;面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生道路中收获到的最大的成功。
快乐的六年生活收获作文400字 篇五
回顾这六...
仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。
我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢 还记得一年级的时候，妈妈拉着我的手走进校门。
可如今，为什么我仍然觉得那仿佛就是一天前发生的事情，为什么都这样的清晰可见呢？还记得又是因为一点小事和同学吵得不可开交、整得面红耳赤的场景，为什么还那样的历历在目呢？还记得有同学要转走时大家的依依惜别之情，还记得和好朋友说悄悄话咬耳朵的声音，为什么这一切的一切都恍如昨日呢？ 小学这六年来，它曾给我带来了许许多多的快乐，走过操场，记得我们曾经在那里做操，我们曾经在那里打比赛，我们曾经在那里互相追逐、打闹、嬉戏。
听，那里曾经有过我们的歌声，一曲曲再次从记忆的海洋里波动着我的心弦。
走过教室，记得我们曾经在那里学习过，我们曾经在那里游戏过。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的船长。
*** 响起，老师用粉笔做浆，划动那船只，飘泊在港口的课文。
天空飘下来一片云，犹如老师亮堂堂的心。
我们携手同舟，闯过了一道道门槛。
这六年来，全是用老师辛勤的汗水，同学们永不言败、刻苦的心，赢得了胜利的口号，而今天所响起的一阵阵口号声，不停的波动着我的心弦...... 纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的结局。
我知道有句老话：“天下没有不散的宴席”，可我还是很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。
我们就这样散了，走了。
人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。
但他们终究也要面对同样伤感的结局。
如果，我能再做一回小学生。
我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。
一定不让时间从我们的谈笑声中流走；并且更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。
...... 那一句句如果，也都只是假设。
以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活，因为它是自由的、快乐的......再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活吧，并为自己的小学生活画一个圆满的句号！
快乐的六年生活收获作文400字 篇六
路边的大树已枯黄了他的孩子——树叶，这寓意着什么呢？这寓意着秋天的到来。
秋天是果实累累的季节，秋天是落叶缤纷的季节，秋天是天高云淡的季节，秋天是农民张开嘴“呵呵”大笑的季节，秋天是……秋天是美的！
果园是秋姑娘最得意的。果园里那满脑子都是知识的石榴爷爷正传授知识给他的孩子们呢，那晶莹剔透的葡萄弟弟正兴高采烈的玩耍呢，那涨红了脸蛋的苹果妹妹正向我们打招呼呢，那各个水果都在忙活自己的事情呢，他们玩得十分高兴，令我羡慕、嫉妒、恨。
花园也不甘示弱。一朵朵菊花竞相开放，点缀着这个大花园，蝴蝶、蜜蜂……各种各样的昆虫。有的扇动着翅膀在花朵旁边飞来飞去呢，像是在转圈圈似的；有的在花蕊中采花粉呢，像是一个刚出生的小宝宝在吮妈妈的乳汁似的，有的寻找一朵盛开了的花朵，以便采花粉呢，有的在跟同伴们乐不可支地玩耍呢，似乎很兴奋！
当然，还有很多很多的秋天的景象和收获。例如：田野上、小河边、马路旁……这些都是美不胜收的“秋天”！
秋天有着美不胜收的景色；秋天也有着香飘十里的水果；当然，秋天完全少不了的是农民的欢声笑语和人们津津有味地吃着水果的兴高采烈的神情。
