鼓励伴我成长作文600字作文(通用5篇)
鼓励伴我成长作文600字作文 篇一
标题:鼓励伴我成长
成长是一条漫长而曲折的道路,充满了困难与挑战。在这个过程中,我们都需要鼓励。鼓励不仅是给予我们力量的源泉,更是让我们在困境中坚持不懈的动力。今天,我想分享一次我受到鼓励的经历。
记得那是一个寒冷的冬日,我参加了一次学校的作文比赛。我一直对写作很感兴趣,所以我对这次比赛抱有很大的期望。然而,我在写作过程中遇到了很多困难。我总是不知道如何展开思路,如何用恰当的语言表达我的想法。我感到很沮丧,甚至想要放弃。
就在这个时候,我的语文老师给了我鼓励。他告诉我,写作是一个需要不断练习的过程,每个人都会经历困难的阶段。他鼓励我继续坚持下去,并给了我一些写作技巧和建议。他还告诉我,只有不断尝试和努力,我才能突破自己的局限,取得进步。
在老师的鼓励下,我重新振作起来。我开始主动向同学请教,积极参加写作讨论的活动。我在写作中不断尝试新的表达方式,不断改进自己的文章。虽然一开始进展缓慢,但我逐渐发现了自己的进步。我的文章开始变得更加有深度和表达力,我的思维也变得更加清晰和敏捷。
最终,我成功地完成了作文比赛,并取得了不错的成绩。这不仅让我对写作充满了自信,也让我明白了鼓励的力量。正是因为老师的鼓励,我才能坚持下去,不断努力,最终战胜了困难。
这次经历让我明白,鼓励是一种强大的力量。它能激发我们的潜能,让我们在困境中坚持不懈。无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要鼓励。鼓励不仅来自于他人,更重要的是来自于自己。只有相信自己,相信自己的能力和潜力,我们才能克服困难,迎接挑战,不断成长。
鼓励伴我成长作文600字作文 篇二
标题:奋斗与鼓励的力量
成长是一场长跑,而奋斗是我们向前的动力。在这个过程中,鼓励是我们最需要的支持。鼓励不仅能够给予我们精神的力量,更能够激发我们的潜能,让我们不断追求卓越。
我记得在我升入高中的那一年,我遇到了一次重大的考试失败。那次考试是我高中生涯中的第一次大考,我本以为自己已经准备得很充分了。然而,结果却让我大失所望,我只得到了一个很低的分数。
当我看到自己的成绩单时,我感到非常沮丧和失望。我觉得自己再怎么努力也无法与优秀的同学相比。我开始怀疑自己的能力,甚至想要放弃。
就在这个时候,我的班主任找到了我。她告诉我,失败并不可怕,只要我们能够从中吸取教训,不断努力,就一定能够取得进步。她鼓励我重新审视自己的学习方法和态度,找到适合自己的学习方式,并给我提供了一些学习上的建议。
在老师的鼓励和指导下,我重新审视了自己的学习方法,并开始采取了一些新的学习策略。我每天制定学习计划,按时完成作业,积极参加课堂讨论和活动。我还加入了一些学习小组,与同学们互相学习和交流。
经过一段时间的努力,我逐渐发现了自己的进步。我的成绩开始有了明显的提升,我也开始对学习充满了信心。我明白了鼓励的力量,它不仅能够给予我们力量和信心,更能够激发我们的潜能,让我们在困境中坚持不懈。
在我高中的三年里,我经历了许多困难和挑战,但是我始终坚持着。每当我遇到困难时,我都会想起我的班主任对我的鼓励和支持。她的话语像是一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我勇往直前。
通过这次经历,我深深地体会到了鼓励的力量。无论是在学习、工作还是生活中,我们都需要鼓励。鼓励能够让我们坚持不懈,不断追求卓越。正是因为鼓励的力量,我们才能超越困难,实现自己的梦想。
鼓励伴我成长作文600字作文 篇三
俗话说得好:“失败是成功之母”,哪个人没有失败过?有首歌唱得好:“阳光总在风雨后”。只要你挺过艰难,你将会迎来成功!
想想伟人们,比如马云,他创业时没有失败?爱迪生发明时没有失败?成功,是靠失败的教训经验累积而成的。当然,我也失败过。下面,我来讲讲我的故事吧!
暑假,又是补习机构赚得最多的时候,各种补习班如轰炸机队般地向你飞来。还好,我英明的妈妈只给我报了一门新学科:物理。讲真的,我对这门学科十分感兴趣。我的同班同学邓芷妍也在这个班,而我的目标,就是超过她,为了超过她,我每节课都十分认真地做笔记,听老师讲课。第一次考试,我考了91分,她考了95分,我十分难受,我为什么没有考过她呢?
这个问题,我想了一节课,以至于老师讲评试卷我都没听到。回家的路上,我沉默不语,我的脑子里一直在盘旋着这个问题,回到家之后,我的妈妈问我:“这次物理考得怎么样啊?超没超过邓芷妍?”我十分不耐烦地说:“考了91分,没考过她。”
我妈又说:“那你订正了吗?”
我说:“没有,马上去订正。”
说完,我扭头就冲进了房间,开始整理错题,在看完了整张试卷以后,我发现,我的弱点是在填空题上,大题基本没扣分,选择全对,然后我又发现,我的错误都是因为答题不够严谨,我开始改正我的错误,让我的答题更规范严谨。
开学之后,进行了单元测验,我考过了邓芷妍,我91分,她86分,而且我是全班第一。
失败,不仅仅是一种打击,谁都不想失败,但失败,是压力,也是动力,你只要吸取教训,你就能成功!要记得,阳光总在风雨后,还会有更美的彩虹!
鼓励伴我成长作文600字作文 篇四
刚上高中,连续几天的军训,带给我的不仅是身体上的劳累,更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课,可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室,望着张张陌生的面孔,脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。
终于熬到周末了,一回家就迫不及待地打开电脑,登陆QQ,在好友名单中搜寻王老师,他是我小学六年级的班主任,是一个很和蔼的人,“老师,你好,你知道吗?我想你了,想同学们了……”把信息发出,我顿时感觉轻松了很多,同时,我也忐忑不安地等着他的回文。
“我也想你们了……但是,你要努力去适应高中生活,你能行的。学习上要善于表现自己,找机会多和老师同学交流,性格不要太内向了,一定要乐观自信,其实你一直都很棒啊。”
我一直都很棒吗?真是这样的吗?王老师的话带给了我无穷的力量,我仿佛又被重新上足了发条,劲头十足了。王老师就像冬日暖阳,让我的心头温暖徜徉。
不禁想起上周妈妈打来的那个电话,通话时间不长,但“要好好学习啊,你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想,那么亲切,那么清晰。
想着我名字中那个“璐”字,此“璐”虽非彼“露”,可它却好像在暗示我要把心情表露出来,不要让不快一直压抑心间。
是的,我性格内向,就算玩得再好的朋友,我最秘密的话也从未向她们吐露;我长相平庸,不够机灵,可是身处在这个世界,我自信不比别人差。我的自信,我的勇气,我的开朗,都来自老师的鼓励,父母的期望。他们就是沙漠中的一泓清泉,让干渴的我得以甘甜的滋润;他们就是大雨滂沱中的一把雨伞,给焦虑的我带来无限的慰藉。
鼓励伴我成长作文600字作文 篇五
我们每一个人的成长经历中,都少不了鼓励,哪怕一个让人充满信心的微笑,或是一句能给予力量的话,因为鼓励是成长中最大的帮助!
我们学校一年一度的运动会终于又到了。因为上一届运动会我就参加了扔实心球和沙坑跳远,并且获得过名次,老师和同学都相信我能继续取得好成绩,我自己也很有信心,就报名参加了这两项比赛项目。为了能取得更好的成绩,我利用课间休息时间 都会 到操场上去练习。
终于到了比赛的时间,首先的比赛项目是沙坑跳远,我站在助跑线上准备起跑,看到我们班的刘老师正带领着同学为我呐喊加油, 让 我非常感动!但遗憾的是由于我一心想取得好成绩,导致心情紧张忘记了动作要领,没有发挥出正常的水平,结果没有取得名次。
我心情沮丧地 的 离开比赛场地,只见大家都在为取得名次的同学欢呼,这时刘老师走过来拍拍我的肩膀,用充满 自 信任 的眼神望着我,没有说一句话,但是我已经能感觉到她是让我不要气馁,鼓励我下场比赛 会 取得好成绩。我的好朋友梁晔走过来用幽默的语气安慰我:“王翊冉,不要灰心,虽然你这场比赛没取得好成绩,但是你已经尽力了,放下包袱,放松一下,准备下场比赛,我相信你一定会取得好成绩的,你看,实心球冠军的奖牌正向你招手呢“。
着刘老师对我 自 信任 的目光,听着梁晔鼓励我的话,我感觉自己放松了很多,也找回了信心。我抬起头,好像看到天边出现一道美丽的彩虹,我大步向实心球比赛场地走去。我相信,我一定会取得好成绩的,不辜负老师和同学的期望。
成长需要鼓励,让我们在鼓励中找到自信,在鼓励中赢得成功。鼓励能产生并给予巨大的力量,让我们在一次一次的挫折和失败中成长。我的成长因为有了鼓励而精彩!