快乐的六一作文获奖【优质6篇】
快乐的六一作文获奖 篇一
六一儿童节是我们孩子们最喜欢的节日之一。在这一天，我们可以放松自己，享受属于我们的快乐时光。今年的六一儿童节，我参加了学校举办的作文比赛，并且荣幸地获得了一等奖。
比赛的主题是“我最喜欢的玩具”。我选择了我最喜欢的玩具——乐高积木作为写作的对象。在作文中，我详细地描述了乐高积木给我带来的快乐和启发。我写道，乐高积木不仅是一种玩具，更是一种创造力的源泉。通过搭建不同的积木，我可以创造出各种各样的建筑物、车辆和动物。这不仅培养了我的动手能力和空间想象力，还让我学会了坚持和耐心。每当我完成一件作品时，我都会感到非常自豪和满足。
我还写了乐高积木给我带来的友谊和乐趣。在学校里，我经常和同学们一起玩乐高积木。我们互相交流和分享我们的创意，一起完成各种有趣的建筑。通过这种合作，我们不仅加深了友谊，还学会了团队合作和沟通技巧。乐高积木不仅是一种玩具，更是我们建立友谊和共同成长的桥梁。
在作文比赛的颁奖典礼上，我十分激动和兴奋。当听到我的名字被宣布为一等奖得主时，我不禁脸上露出了灿烂的笑容。老师和同学们都向我表示祝贺，我感到非常自豪和开心。这一刻，我真正体会到了努力和坚持的回报。
获得这个奖项对我来说意义重大。它不仅是对我努力的认可，更是激励我继续努力的动力。我会珍惜这个机会，继续发挥自己的优势，不断追求进步。同时，我也要感谢父母和老师的支持和鼓励，没有他们的帮助，我不会取得这样的成绩。
六一儿童节是一个属于我们孩子们的节日，我很庆幸能够在这一天获得作文比赛的一等奖。感谢乐高积木给我带来的快乐和启发，感谢所有支持和鼓励我的人。我会继续努力，为自己争取更多的成功和成就。
快乐的六一作文获奖 篇二
今年的六一儿童节，我有幸获得了学校举办的作文比赛的一等奖。我选择的主题是“我的梦想”，并且用自己的真实经历和感受来展示了我对梦想的执着追求。
在作文中，我分享了我小时候的梦想是成为一名科学家。我写道，我对科学充满了好奇心和热爱，每当看到一本科学书籍或者听到一段关于科学的故事，我都会感到无比兴奋。我用自己的话语描述了小时候在学校参观科学实验室的经历，以及自己模拟实验的情景。这些经历让我更加坚定了自己的梦想，并且决定要为之努力奋斗。
我还写了自己通过参加科学竞赛和实验室实践，进一步深化了对科学的理解。我参加了各种科学项目和讲座，遇到了许多科学家和研究者。他们的故事和经验让我受益匪浅，激发了我更大的热情和动力。我相信只要努力学习和积累，我的梦想一定能够实现。
在颁奖典礼上，当听到自己的名字被宣布为一等奖得主时，我感到非常激动和自豪。老师和同学们都为我鼓掌并向我表示祝贺。这一刻，我真正体会到了付出和坚持的价值。获得这个奖项让我更加坚定了自己对梦想的追求，也让我明白了努力和坚持的重要性。
我要感谢父母和老师的支持和鼓励，没有他们的帮助，我不会取得这样的成绩。我也要感谢这个作文比赛给我提供了展示自己的机会，让我更加自信和勇敢。我会继续努力，为自己的梦想奋斗，相信只要坚持不懈，我一定能够实现自己的梦想。
六一儿童节是一个属于我们孩子们的节日，我很庆幸能够在这一天获得作文比赛的一等奖。感谢自己对梦想的坚持和努力，感谢所有支持和鼓励我的人。我相信只要努力追逐梦想，我们每个人都能够在未来的道路上获得更多的成功和成就。
快乐的六一作文获奖 篇三
儿童节快乐，就代表童年过得有滋有味，正如我在乡村里体会到的童年：我和老家的小伙伴将山坡上竹子砍了下来，把两边都削掉后，成了一根名副其实的竹棍。我和小伙伴变成了神气十足的“竹棍英雄”。伙伴提着袋子，从坎上飞似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎儿可没他们那么利索。我别手别脚地下了坎儿，一边用竹棍击倒枯萎的玉米杆，一边拾栗子，此时的我，两眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我乐此不彼地奔跑着，跳跃着……
精疲力尽后，满满的收获感。回到屋里，坐到凳子上的那一刻，身上就奇痒无比，因为那玉米杆儿上的细毛实在太多了。指甲缝里也插着板栗壳上的刺。也许这种不适感，才最能体现“童年”这两个字吧！
城里的儿童节节目众多，乡下的儿童节自由洒脱；城里的儿童节热闹非凡，乡下的儿童节可以疯玩……乡下的儿童向往城市里的儿童节，城市里的儿童向往乡下的儿童节，城里和乡下，究竟哪个才能真正体会到儿童节的快乐……
快乐的六一作文获奖 篇四
“六一”是小孩的节日，在这开心的节日里，学校决定将表彰大会也放在这一天。6月1日终于到了，早晨7点40分，我按时来到了学校，大家中队获得了校出色中队集体，而作为这个中队的大队干事，我还要代表班级上台领奖呢。
8点钟，学校的“庆‘六一’暨表彰大会”开幕了。伴随十佳，五星，四星，三星，二星，出色雏鹰假日小队的一批批代表上台领奖后，我的心愈加激动，愈加紧张，由于立刻就要到我上台领奖了。伴随老师报出的名字，我和获奖同学在后台排成了一队，然后大家上台领奖了。面对全校师生，我自豪地接过奖状，由于这是大家全体同学努力奋斗的结果。一学期来，大家中队在每个方面都有了提升，无论是学习成绩还是行为规范。荣誉凝结着老师、同学们的努力，来之不容易。这次表彰大会上，我还看到了同学演的小品，优美的拉丁舞，听到了美妙的《快乐迎世博》，与石校长给予大家的厚望——3个H。虽然明年大家会各奔东西，但福山的这次表彰大会将会深深地印入大家的脑海。
快乐的六一作文获奖 篇五
我常常在想六一儿童节有什么好呢？
因为以前的在5月31日的六一儿童节我都忘了所以我就讲我现在的5月31日的时候老师刚刚走进来的时候看见我们很吵就说“大家安静安静，现在我说一句，明天是六一儿童节我们要去五丰公园看表演，所以到时候大家要安静。”我想“明天看什么？”这天的晚上我到了很晚很晚才睡着。
到了六一我很高兴所以不知道为什么早上很早很早就大概5点就起床了，可我爸妈还没起床没有人带我去上学，所以我只能在那里看电视大概看了一个小时，我爸妈终于起床了，过了一会，我们吃了早饭，我们出发了，我想“太高兴了，马上就要到了我可以看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了学校老师还发零食给我们，我们都高兴级了到了8点我们全校来到了五丰公园我们在那里看表演我们班的也有，看完以后我们还做了泥塑。到了10点半我们回了学校看了一下电影，到了12点我们就放学了。
这就是我的六一儿童节，我过的最快乐的一个六一儿童节。
快乐的六一作文获奖 篇六
我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
音乐奏起来了，主持人穿着节目的盛装走出来了，掌声，欢呼声响起来了，共享成长的庆祝活动拉开了序幕。
主持人念完了获奖的名单。表演就开始了。首先是合唱，然后是奖《彝家娃》，只见一些穿着盛装的小朋友整齐地出场了，他们个个坐跳又跳，一会儿，他们变了对形，男生们围成了一个大圆圈，女生们在圆圈的左右两边欢快地舞动着，在一会儿他们又变了对形，几个男孩抱了一个女孩，那些围城圈圈的男孩以及女还都蹲了下去，另外一个女孩子向我们挥了挥手，脸上洋意着快乐的笑容。彝家娃的表演结束后，广场上响起了雷鸣般的掌声。过了一会儿，所有的表演结束了，令我们最期待的当然就是游园活动啦!我们用板凳围成了一个大园圈，一切工作都准备好后，班长就把礼品拿在手上从四组四组开始，四组第二个出场的人是余力，她投中了2个球。过了一会儿，轮到我了，我激动地走过去投球，投球时，我全神贯注，瞄准了方向，算了算投球时的力度和角度，看准时机，我投了过去，中了!这是我投中的第一个球，第二个和第三个球中我只有第二个球没有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我对套圈虽然没有信心，可是我仔细光看其他选手的比赛，那些投中了的选手都树立起不怎么大的我看我这次比赛一定套不中。还没等我检查出什么结论，就又轮到我了我只好看准时机用力轻一点，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我胜利的果实，边吃边看，心里美滋滋的。
到了最后所有的奖品都发完了，我们进了教室，石老师大声说：“祝同学们节日快乐!”我们异口同声地回答：“谢谢老师!谢谢学校!谢谢社会各界人士对我们的关心!”“六一”庆祝活动在我们的祝福声中落下了帷幕。
