以面对考试为题的作文600字作文【最新6篇】
以面对考试为题的作文600字作文 篇一
面对考试的重要性
考试是学生学习过程中的一种评估方式,它能够检验学生对于所学知识的掌握程度。面对考试,我们不能怯场,而是应该积极面对,因为考试对我们的学习和成长都有着重要的意义。
首先,考试能够帮助我们提高学习效果。考试是对学生学习成果的一种检验,通过考试我们能够了解自己在学习中的不足之处,进而找到解决问题的方法,提高学习效率。例如,当我们在考试中发现自己对某个知识点掌握不够牢固时,我们会在备考过程中加强对该知识点的学习和复习,从而提高对该知识点的掌握程度。因此,考试能够促使我们不断进步,提高学习效果。
其次,考试能够培养我们的应变能力。考试时有一定的时间限制和压力,需要我们在有限的时间内做出正确的判断和决策。这要求我们具备良好的应变能力和心理素质。通过面对考试的挑战,我们能够培养自己的应变能力,学会在有限的时间内高效地完成任务。这种能力在今后的学习和工作中都是非常重要的。
最后,考试能够锻炼我们的自律能力。面对考试,我们需要制定合理的学习计划,按照计划进行学习和复习。这要求我们具备自律的品质,能够按时完成学习任务,不被外界的干扰所影响。通过考试,我们能够培养自己的自律能力,提高自己的学习效率和成绩。
总之,面对考试,我们应该积极面对,因为考试对我们的学习和成长都有着重要的意义。它能够帮助我们提高学习效果,培养应变能力和自律能力。只有积极面对考试,我们才能够取得好的成绩,实现自己的学习目标。
以面对考试为题的作文600字作文 篇二
面对考试的应对策略
考试作为学生学习过程中的一种重要评估方式,对我们来说是一次重要的挑战。为了能够更好地应对考试,我们需要制定一些应对策略。
首先,我们应该合理分配时间,制定科学的学习计划。在备考过程中,我们需要根据考试的时间和内容,合理分配时间。将重点放在重要的知识点上,将时间合理分配在各个科目之间。同时,我们还需要制定科学的学习计划,明确每天学习的目标和计划,做到有目标地学习。这样能够帮助我们更好地掌握知识,提高学习效率。
其次,我们需要注重复习和巩固。复习是巩固知识的重要环节,通过复习能够帮助我们巩固已学的知识,加深对知识的理解。在复习过程中,我们可以通过做题、讲解等方式来巩固知识点。此外,我们还可以利用复习时间来进行总结和归纳,将学过的知识整理成思维导图或笔记,方便复习时查阅和回顾。
最后,我们需要保持良好的心态。面对考试,我们要保持乐观积极的心态,相信自己能够取得好的成绩。在备考过程中,我们可能会遇到各种困难和挫折,但是我们要坚持下去,不放弃。我们要相信自己的努力会有收获,相信自己能够克服困难,取得好的成绩。
总之,面对考试,我们需要制定合理的学习计划,注重复习和巩固,并保持良好的心态。只有这样,我们才能够更好地应对考试,取得好的成绩。同时,我们也要明白,考试只是学习过程中的一部分,我们要更加注重学习的过程和方法,不仅仅追求好的成绩,更要培养综合素质和能力。
以面对考试为题的作文600字作文 篇三
上课了,老师的脚步声渐渐逼近,喧闹的教室一下子安静下来。接着,老师抱着洁白的试卷,大步迈进教室,轻飘飘地丢出一句:“今天考试。”
虽然我早已知道了这个消息,但心头仍是一紧:昨晚啥都没复习!怎么办?老天爷,你就大发慈悲地让我过一回吧!我保证今天晚上多做5份练习!哦,不,是每天晚上都多做5份练习!求你让我过吧!
我赶紧拿出书来,想要临阵磨枪。这时,老师严肃地说:“昨晚我已经说过今天要考试了,你们昨晚不去复习,现在抱佛脚有什么用!快把书收起来!”一股怒气从老师的眼镜中射出,仿佛是要把我们的书给烧个灰烬。学渣们发出阵阵哀号,但学霸们却和周围同学有说有笑,一脸轻松,两眼放光,似是在期待考卷的光临。我则依依不舍地合上书本,生怕漏看了一个重点。
老师开始发试卷了,我就像已被判死刑的囚犯,在刑场上恐惧不安地等待刽子手的来临,好吧,行刑者已步步逼近,我既无法抗拒,那么只能接受了。“哗啦!”刽子手手起刀落,一大张试卷落在面前。
我看了看前几题,并不困难,我便奋笔疾书,一路过关斩将,心里暗喜:这次考试并不难嘛!可一看最后一题,我大吃一惊,这题怎么这么奇怪?仿佛一座固若金汤的堡垒,挡在了我通过考试的路上。我冥思苦想,却还是一筹莫展。我放下笔,瘫坐在椅子上。我不知自己已经用了几张草稿纸,手心不停地冒汗,却依旧对这只拦路虎无可奈何。我绝望地向四周张望,有人埋头苦思,试图突破;有人早已闯过难关,悠闲地看着窗外。难道我就这样放弃吗?不,不可以!我可以接受失败,但不可以接受放弃!我又拿起笔,埋头寻觅遗漏的线索,哦,找到了!原来如此。我欣喜若狂,连忙将答案写了上去。
“叮铃铃……”我小心翼翼地递上那满载希望的试卷,期待换回一个满意的分数。
以面对考试为题的作文600字作文 篇四
“什么,又搞突然袭击,不会吧!”小A闪动着她那双机灵的大眼睛,表示不满。
讲台上的林老师不紧不慢的讲着:“没错,没通知大家就数学测试,为的是给大家一个惊喜,也是为了看看你们的真实水平吗。”只见他熟练的拿出一摞试卷,正了正鼻梁上的眼镜,露出一丝得意的神情,“同学们,抓紧时间,只给你们3分钟的准备时间,现在时间还剩2分50秒,大家抓紧时间。”
讲台下的同学们表情那是叫一个千奇百怪,但唯一共同点就是无奈,只听这个说:“昨晚我可一点也没复习呀,还玩了通宵,这下完了,完了......”一个带着“熊猫牌”隐形眼镜的同学说道,话音刚落,只听那边又传来:“谁说不是呢!上次考试就这样,这次有搞突然袭击,要是我有心脏病早被老林高的'送进医院好几回了!”“哈哈..”全班洋溢着紧张又激烈的气氛。
“好了,同学们大家不要吵了。现在时间还剩10秒,我们一起来到数,10,9.........3,2,1,开始。”发下试卷,同学们的心更是七上八下的,一看这个太难,那个又不会。时不时传来几声:“要是再让我看一眼书就好了,哎!”
小A环顾着四周的同学,心想:看把!这些虚伪的家伙,考试前,这个说没复习那个又说玩通宵倒真做起题来一个比一个快,真是知人知面不知心呀!
教室里安静极了,静的只听得见笔与纸磨擦的声音,只是偶尔有点不安静因素像潜伏已久的猎人,要抓住时机出击了。看一个纸团搜一下飞过了小A的桌角,正巧落在林老师的脚上,他捡起来一看,竟是空白的,没办法,他狠狠的瞪了一眼纸团的操纵者一眼,说明他已经发现了。
无论如何,在紧张的气氛中,在那双豹眼的监督下,考试总算结束了,交上试卷,听到林老师沉重的脚步声大家心知肚明:下节数学课又要遭殃了。
只有小A,考完试他一直望着那一角的天空,像是对天空起誓,又像是在对自己起誓:下次一定要成功。风儿轻轻吹着他的秀发,使那双机灵的眼睛又增添了几分自信与成熟。
以面对考试为题的作文600字作文 篇五
考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。对于我们学生来说,考试有很多的苦恼,今天就让我和你们谈谈考试的N多苦恼吧!
一,
考试前有N多作业。考试前老师总要布置很多作业,“同学们,今天把语文基础训练,把口语交际与习作,语文园地包括快乐读书吧写完。“把9到11课生字词语抄写两遍,这张卷子回去做完,作文要写,还有还有……”语文老师唾沫横飞的讲着,十分钟后,数学老师来教室说:“今天把书上学的小数的性质试一试和练一练做完。秒杀口算往后做两页……”又过了十分钟,英语老师开始发表演说:“英语基础训练写第三单元……”就这样我们晚了30分钟下课。而我们因此天天进攻到深夜,哎,真烦!
二,
考试时N多粗心。考试卷一发,我们便埋头做起来,那时候怕是连根针掉地上都能听见,只有写字的“沙沙”声在教室里回荡。啊!这题怎么这么难?我绞尽脑汁,抓耳挠腮也没个结果,我看了一下其他同学,有的胸有成竹,提起笔便停不下来;有的平静如水,似乎不担心考好考差;有的和我一样脑袋上全是汗。下课了,我找成绩好的同学对对答案。“二我好像二三两小题写反了,”“糟了,有道题没写。”……我真是太粗心了!
三,
考试后N多啰嗦。“这道题说了多少遍了?怎么还是记不住?”“这个明明要求两位小数,你为什么写三位小数?啊?”“这道题你要是不错,就能进全班前三,我一直让你细心细心,你就是不听。”……老师天天考试,老妈天天啰嗦,我耳朵都起了不少茧子呢,一摸厚着呢。哎!考试啊考试,你可害苦了我呀!
考试啊,如果你不给我带来这N多苦恼的话,或许我会喜欢你的。
以面对考试为题的作文600字作文 篇六
期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心境一下降到最低点。
其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算能够,比较细,难称不上,估计班级的平均分应当在80分以上吧,可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。
这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心境,好多了,也最终想通了。
多谢叶教师,每次都会指导我一下,可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好,你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然,理直气壮的对他说:我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎样办。此刻想想真的很好笑,叶教师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自我也会看书的,不需要
你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下,发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑,长一智。事可是三,经过自我的摸索和叶教师的指导,我想下次我必须会注意的,会改善我的方法的,努力将这条尾巴割了。