一堂的电脑课作文【最新6篇】
一堂的电脑课作文 篇一
电脑课是我们学校的必修课程之一，我很喜欢上电脑课。今天，我们上了一堂非常有趣的电脑课。
在这节课上，老师首先向我们介绍了计算机的基本知识和组成部分。他告诉我们计算机由硬件和软件组成，硬件包括主机、显示器、键盘、鼠标等，而软件则包括操作系统、应用软件等。老师还向我们展示了不同类型的计算机，如台式机、笔记本电脑和平板电脑，让我们更加了解了计算机的多样性。
接着，老师教我们如何正确使用计算机。他强调了保护眼睛的重要性，告诉我们要保持正确的坐姿和用眼习惯，以防止长时间使用计算机对视力造成损害。他还教我们如何正确地使用鼠标和键盘，如何打开和关闭计算机，并向我们演示了一些常见的操作技巧。
最令我兴奋的是，老师还向我们介绍了一些有趣的计算机应用软件。他展示了一款可以制作动画的软件，让我们亲自体验了一把，我们可以选择不同的角色和背景，设计自己的动画。这让我觉得计算机不仅仅是一个工具，还可以用来发挥创造力和想象力。
这堂电脑课让我对计算机产生了更深的兴趣。我意识到计算机不仅仅是用来玩游戏和上网的，它还可以用来学习和创造。我希望能够更加深入地学习计算机知识，将来能够运用计算机技术来解决实际问题。
一堂的电脑课作文 篇二
今天，我们上了一堂非常有意义的电脑课。这堂课不仅让我们学习了基本的计算机知识，还让我们意识到了计算机对我们生活的影响。
在这节课上，老师首先向我们介绍了计算机的发展历程。他告诉我们计算机起源于大约70年前的第二次世界大战时期，那时候的计算机体积庞大、功能单一。而现在的计算机已经发展得非常先进，体积小巧、功能强大。通过这些介绍，我们了解到计算机的发展不仅仅是技术上的进步，更是对人类智慧的体现。
接着，老师向我们介绍了计算机在各个领域的应用。他告诉我们计算机已经广泛应用于交通、医疗、教育等各个行业，为人们的生活带来了巨大的便利。例如，在交通领域，计算机可以帮助交通管理部门实时监控交通情况，优化交通流量，提高交通效率。在医疗领域，计算机可以辅助医生进行诊断和手术，提高医疗质量和效率。在教育领域，计算机可以帮助教师进行教学设计和学生评价，提供更加个性化的学习体验。
通过这堂电脑课，我意识到计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它给我们带来了便利和创造力，也给我们带来了挑战和责任。作为一名学生，我希望能够充分利用计算机的优势，提高自己的学习效率和创造力。同时，我也要时刻注意计算机的正确使用方式，保护自己的视力和健康。我相信，通过学习和掌握计算机知识，我们可以更好地适应这个数字化时代的发展。
一堂的电脑课作文 篇三
唉！我不喜欢的星期四最终还是来了，因为上电脑课的张老师总是太严肃了。
上午最后一堂课铃声一响，张老师便一脸严肃地走进了教室，然而几个调皮鬼仍在教室里大闹天宫，简直把老师当空气。只听见“轰”的一声响，张老师将书本重重地往讲桌上一拍，原本吵闹的教室瞬间变得鸦雀无声。我顿时打了个寒颤，不敢和张老师对视，默默地低下头，只觉得整个教室都充满了硝烟的味道。
迫于老师的威严，我们只好乖乖地出去站队。可能是由于有几位同学借机跑去上厕所了，老师又狠狠地瞪了我们一眼，大声说道：“以后谁要是下课时间不去上厕所，上课才上厕所，就站在外面，不要再上电脑课了！听见没有？”
“老师啊老师，你可不可以不要这么凶，动不动就发火，从来就没看见你高兴过一次。”我在心里小声嘀咕着。
走到机房里，同学们都有序地坐到了自己的位置上，开始操作起来。没过一会儿，张老师发现有些同学不会制作电脑幻灯片，他那刚平静下来的火气顿时又被点燃了，硬生生地打断了我们的操作：“同学们，不要做了！”他刚说完，我们的电脑屏幕都切换成了统一的老师的屏幕。老师又说：“好好看着我做，等会儿哪个不会做，就请他到我边上来做！”。我们都听着老师的讲解，生怕被老师请过去。下课铃声总算响了，我们都离开了教室，这节电脑课终于结束了。
唉，为什么我会觉得电脑课那么可怕呢？为什么我们总是要惹老师生气呢？
一堂的电脑课作文 篇四
电脑课是我们又爱又恨的一节课，爱它是因为在我们完成了任务的时候可以尽情的玩想玩的游戏，恨它是因为在我们玩游戏时打到一半因为大喊大叫被老师黑屏或是还差一点就完成任务时被老师关机，今天，让我带大家走进我们班的电脑课，看看我们班的电脑课是怎样的吧！
· 今天是升入六年级的第一节电脑课，我们大家异常的兴奋，早早的就做好了准备，等待老师的到来。老师带领我们进入了电脑房，布置了今天的任务：“由于我是第一次教你们班，不了解你们班的打字水平，所以今天的任务非常简单，你们只要打第一课的第一小节，并排好版，就可以玩一会了。”我们大家欢呼了起来！“第一课的第一小节少的要命，打字已经练了两个学期，早就异常熟练，今天可以玩半节课的电脑了。”我心里高兴地想。事实果真不出我的所料，没有2分钟，一半的同学就已经打好了（我当然优秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戏，“杨砚开，你在哪个大区？”“李楠，我和你一起打法尔王”等这些话语不绝于耳。当然，声音大了总是不太好，不久，我就听到一个同学一声惨叫，他的电脑被黑屏了。
电脑课真是一项有趣而又可以令我们大玩特玩的课，虽然有时会被老师黑屏，可是我真喜欢它。
一堂的电脑课作文 篇五
“叮咚叮咚，叮咚叮咚……”预备铃响了，这节是电脑信息技术，同学们拿着电脑书和笔，像潮水般涌出教室，争先恐后地去上电脑课。
我也像一匹脱缰的野马气喘吁吁地飞奔到了机房，像往常一样按下启动按钮，等待电脑自己启动。可我等了好半天，电脑纹丝不动，就像一头猪睡得死死了，怎么弄它，都不会醒。这时，我看到黄廖原在一旁弄着总开关，难道是黄廖原把我们的总电源关了？我立刻跑上前去，问道：“黄廖原，你在干嘛？”
“王湛，好像停电了！”黄廖原唉声叹气地说。
这时，柳老师来了，她也试了试电脑，结果和我一样，于是她说：“唉——，今天不是我不让你们上电脑课，是电脑部想给你们用，回教室吧！”
我们迈着沉重的步伐回到了教室，等待柳老师来给我们上数学课。这时，徐晟轩指着投影仪的指示灯，大声地说道：“大家快看，投影仪的指示灯亮着，有电了！”我立刻接着说：“打开电风扇和灯。”
灯亮了，电风扇开始转动了！
“有电了！有电了！可以去上电脑课了！”同学们高兴地叫起来，这声音直冲云霄，整幢楼似乎都可以听见。
这时柳老师来了，几个同学忙不迭对刘老师说：“柳老师，有电了。”
柳老师却说：“有电了也不能去，我已经把钥匙还了，还是乖乖地上数学课吧！”
哎——真倒霉！
一堂的电脑课作文 篇六
光阴似箭，日月如梭。时间过得可真快啊！转眼间，我都是四年级的学生了，马上就要读五年级了。童年就像一个大百宝箱，把我们经历过的事都记在了这里面，当然，我也不例外哦。想一想，我的同学也真倒霉。
记得四年级下册时，一天，我们在学校电脑室里面上课。那是一个风雨交加的星期三，我们在上电脑课，各自都坐在了自己的座位上。突然，我的东西掉在了地上，我弯下身子去捡起来，发现在我旁边的座位里边有一张废纸，于是拿出这张纸对旁边的陈则铭说：“我们来跟王文伟和张登来吹这张纸吧！”我小心翼翼地对王文伟和张登两人说：“我们来吹这张纸吧！”他俩也答应了，一开始，我们三局两胜地玩，我先把纸吹向王文伟，他又吹给陈则铭，后来我趁他们不注意，赢了他们一局。然后分出了胜负，我们赢了三局但是他们只胜了一局，废纸突然吹到了邓诗岚那里，子民也想来吹一下，结果她一吹就被张老师发现，重重地惩罚了她，让她在讲台上站马步，这个处罚太严重了。“叮铃铃……”终于下课了，邓诗岚终于逃脱了这次严重的惩罚。
这节电脑课，我们真是太幸运了。倒霉的就是邓诗岚同学，刚吹一下就被老师给罚了，悲惨啊！
