小提琴准备考试的作文(推荐6篇)
小提琴准备考试的作文 篇一
小提琴是一种优美动人的乐器，它需要经过长时间的练习和准备，才能在考试中取得好成绩。下面我就分享一下我准备小提琴考试的经验。
首先，我认为最重要的是制定一个合理的学习计划。考试前的准备不是一蹴而就的，需要长时间的积累和坚持。我会根据考试的时间和难度制定一个详细的学习计划，包括每天的练琴时间、练琴内容和复习进度。这样可以帮助我合理分配时间，有效利用每一天。
其次，我会注重基本功的训练。小提琴是一门基础很重要的乐器，良好的基本功是取得好成绩的关键。我会每天花一定的时间进行基本练习，包括音阶、琶音、琵琶和弓法等。只有打好基础，才能在考试中更好地展现自己的技巧和理解。
此外，我也会注意曲目的选择和练习。考试曲目的选择要根据自己的实际水平和考试要求来确定。我会选择一些适合自己的曲目，并根据考试要求进行深入理解和演奏。我会分析曲目的结构、情感表达和技巧要求，通过不断地练习和反复演奏来提高自己的演奏水平。
最后，我会经常进行模拟考试和演出。模拟考试可以帮助我熟悉考试的环境和氛围，提前适应考试的紧张感。演出可以让我在舞台上展示自己的才华和技巧，同时也是对自己学习成果的一种检验。通过这些实践，我可以更好地调整自己的状态和提高自己的表现水平。
总之，小提琴准备考试需要长时间的积累和坚持。制定合理的学习计划，注重基本功的训练，选择适合自己的曲目，并经常进行模拟考试和演出，这些都是我准备小提琴考试的经验。希望这些经验对正在准备小提琴考试的同学们有所帮助。
小提琴准备考试的作文 篇二
小提琴是一种美妙的乐器，它需要我们长时间的练习和准备才能在考试中取得好成绩。下面我将分享一下我准备小提琴考试的经验。
首先，我会制定一个合理的学习计划。考试的准备是一个长期的过程，需要每天的坚持和积累。我会根据考试的时间和要求制定一个详细的学习计划，合理安排每天的练琴时间和复习内容。这样可以帮助我充分利用时间，有条不紊地进行准备。
其次，我注重基本功的训练。小提琴是一门基础重要的乐器，良好的基本功是取得好成绩的关键。我会每天花一定的时间进行基本练习，包括音阶、琶音、琵琶和弓法等。只有打好基础，才能更好地展现自己的技巧和理解。
此外，我也会注重曲目的选择和练习。考试曲目的选择要根据自己的实际水平和考试要求来确定。我会选择一些适合自己的曲目，并通过分析曲目的结构、情感表达和技巧要求来深入理解和演奏。通过不断地练习和反复演奏，我可以提高自己的演奏水平。
最后，我会经常进行模拟考试和演出。模拟考试可以帮助我熟悉考试的环境和氛围，提前适应考试的紧张感。演出可以让我在舞台上展示自己的才华和技巧，同时也是对自己学习成果的一种检验。通过这些实践，我可以更好地调整自己的状态和提高自己的表现水平。
总之，小提琴准备考试需要长时间的积累和坚持。制定合理的学习计划，注重基本功的训练，选择适合自己的曲目，并经常进行模拟考试和演出，这些都是我准备小提琴考试的经验。希望这些经验对正在准备小提琴考试的同学们有所帮助。
小提琴准备考试的作文 篇三
每个人都有自己的拿手好戏：唱歌，画画，变魔术，挑西瓜……而我的拿手好戏是拉小提琴。
我以前就开始学拉小提琴，到现在已经一年之久了。经过不断的努力，我的小提琴已经拉的很好了。渐渐的，拉小提琴就成了我的拿手好戏。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，有一件事让我记忆犹新。第1次去上课，感到好玩，高高兴兴的去了。但到第3节课要上课时，我便嚷嚷着不去，因为要背谱子，觉得难。妈妈便打了我一顿，我不得不听妈妈的话，生气的跑去上课，妈妈在后面听，我看着谱子开始“锯起了木头”坐在后面的妈妈的脸顿时红了起来。老师也捂着耳朵，不停的叫我停下来。
放学回家后，妈妈到厨房里做菜，脸上露出生气的样子，说我：“你看看你，在家不拉小提琴就算了，可你到教室还不好好练，丢人。”妈妈脸上生气的样子变得温和些：“做什么事情要不怕困难，勇往直前，当然还要坚持，世上没有任何一件事一次就可以成功。”
我记住妈妈说的话，日子一天天过去，我也练的差不多了，在家没事就开始练琴。
几个月后，我的琴技有了不错进展。小提琴也真正成了我的拿手好戏。每当家里来客人时，我都会拿出小提琴来为客人们表演，客人们赞不绝口。
拉小提琴是我的爱好，也是我的拿手好戏，我一定会坚持下去。
小提琴准备考试的作文 篇四
望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，我的妈妈也不例外。记得刚上小学，妈妈就给我报了不少兴趣班。今天练书法，明天学画画，后天下围棋，恨不得我琴棋书画样样精通。可一段时间下来，妈妈觉得我书法写得像一坨稀泥巴，图画画得比xxx还抽象，下围棋更是他人的手下败将，只好作罢。碰巧这时学校要组建一个小提琴室内乐团，妈妈二话没说，就给我报了名。于是，我的学琴“噩梦”开始了。
刚开始拉琴，我还是挺有耐心的，可随着曲目难度的加大，我越来越讨厌拉小提琴了：刚打发走了亨德尔，巴赫来了，紧接着是沃尔法特，没过几日，勃拉姆斯也来找麻烦……搞得我手忙脚乱，头晕脑胀。每当看到别的小朋友在尽情玩耍，我心里别提有多委屈了。为什么我就这么倒霉，非要学如此枯燥无味的小提琴？于是，我开始想着招儿对付妈妈。明明半小时能完成的家庭作业，故意拖到一小时完成，每次都要在妈妈“千呼万唤”下才磨磨蹭蹭地开始练琴，只要她一不留神，我就立马“偷工减料”，才不管有没有连弓，有几个升记号呢！
两个月后的一节班队课上，同学们开展了“才艺大比拼”。大家都知道我在学小提琴，便让我露一手。我有些不情愿，随意拉了一曲巴赫的《小步舞曲》，当乐曲结束时，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。大家都夸我拉得好，向我投来了羡慕的眼光。我心里别提有多开心了！会拉小提琴，也能让我在同学们面前风光一把！
打那起，巴赫、亨德尔好像也不那么令人讨厌了。做完作业，我会自觉地走进书房拉起小提琴来。每当那美妙的琴声在弓弦间流淌，我总会情不自禁地陶醉其中。
现在，我越来越喜欢这个曾经让我抓狂的家伙——小提琴了。如果下次你到我家来做客，我们一起来个“弦乐二重奏”，好吗？
小提琴准备考试的作文 篇五
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是：我与小提琴。
在我5岁的时候，我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉，我问妈妈这是什么乐器，妈妈回答说是小提琴。那时，我还不知道小提琴是什么，只是觉得好玩，就大声嚷着要学。
从此，我就拥有了属于自己的第一把小提琴，并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课，一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人，一般是让大家一起合奏，然后指出一些比较大的毛病。那时，我主要在练一些基础的练习曲，技术与水平提升不快。
后来，我上了一对一的课，也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了，这把琴的音色很好，它让我拉出更美妙的旋律，我也考上了八级，正在向十级冲刺。我的老师也很了解我，她总能指出我存在的问题，在她的指导下，我的水平也在突飞猛进。
在学习小提琴的过程中，我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵，能够帮助我们的学习，还能够让我静下心来，好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力，有时，为了练好一个音，我必须反复练习，直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业，但我相信，小提琴会伴随着我的成长。
小提琴准备考试的作文 篇六
妈妈给我买了一把崭新的小提琴，真好!
你好，小提琴。我打开琴盒，拿出琴托，将琴托安在小提琴上，这一连贯的动作就像见了老熟人一样。我拿起小提琴，与琴接触的虎口处一股暖流涌上手掌，又顺着手臂漫向肩膀，从肩膀上奔腾而下，滑入心间，像是我的手正跟小提琴在那激动地交谈着，好像有说不完的话儿一样。
这把小提琴呈金黄色，尽显贵族气质。在金黄中又隐隐藏着点棕，高贵中又有些淳朴。
“唯恐君子不知我是个哑炮!”如果小提琴这么说，那真是白欢喜一场了。因此，我挑了一首较为好听的曲子，便开始弹奏。
“咪——”随着第一个音符响起，接下来就呈现一场美妙的音乐场景。有时，这声音像是一只雄狮仰天长啸，宣示着自己的领地，又像是巨大的蛟龙从海中缓缓探出头来，发出浩大而沉稳的吼声;有时，这声音又像是一只弱小的老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有时，这声音又像是小鸟在轻快地歌唱;有时，这声音又像是渔歌互答般平静，能让人心旷神怡，把酒临风，其喜洋洋者矣……一曲终了，耳边余音萦绕，我仍陶醉在小提琴的乐曲声里。
小提琴，是你让我的心沉浸在音乐的世界里，也是你让音乐沉浸在我的心里。
小提琴，你好!
