初中作文写人开头好段(精彩6篇)
初中作文写人开头好段 篇一
一个人的成长历程往往伴随着许许多多的人物，他们或是我们的亲人，或是我们的老师，亦或是我们的朋友。而在我心中，有一个人的形象是如此鲜明，他就是我的初中班主任——李老师。
李老师，一个中年男子，身材高大，留着一头黑色的短发，眼神犀利，嘴角总是挂着淡淡的微笑。他虽然年过半百，但精神矍铄，总是活力四溢。
我记得刚刚踏入初中的时候，我对新的环境感到陌生和恐惧。在这个陌生的地方，我不知道该如何融入这个集体，我感到迷茫和无助。然而，李老师的到来，让我感受到了温暖和关怀。
在李老师的引领下，我们班级的同学们很快就形成了一个团结友爱的集体。李老师总是鼓励我们积极参与各种活动，培养我们的集体意识和团队精神。他还经常组织班级聚会，增进同学们之间的交流和友谊。每一次班级聚会，我都能感受到班级的凝聚力和温馨的氛围。
除了在班级活动中，李老师在课堂上也是一位充满激情和智慧的老师。他总是用生动有趣的教学方法引导我们学习，让我们对知识产生浓厚的兴趣。他善于启发我们思考，培养我们的创造力和思维能力。在他的带领下，我们班的成绩一直保持在前列。
李老师不仅在学业上给予我们指导，还关心我们的身心健康。每次放学，他总是耐心地询问我们的近况，关心我们的生活和学习情况。他会鼓励我们多参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。他还会定期组织户外活动，让我们感受大自然的美丽和力量。
总的来说，李老师是一个充满正能量的人，他的出现给了我很大的启示。他不仅是一位优秀的教育工作者，更是一位充满爱心和耐心的朋友。他用自己的行动和言语影响着我们每一个人，让我们变得更加自信和坚强。我相信，在李老师的引领下，我们一定能够在未来的道路上取得更加辉煌的成绩。
初中作文写人开头好段 篇二
人生如一幅画，而我的初中生活中最亮丽的色彩，就是我的好朋友——小明。
小明，一个阳光开朗的男孩，他的笑容总是能够照亮整个班级。他有一头乌黑的短发，皮肤微黑，身材瘦高，总是给人一种活力四溢的感觉。
我和小明是初中的同班同学，从初一开始就成了无话不说的好朋友。每天上学，我们总是一起走到教室门口，一起度过快乐的时光。在课堂上，小明总是能够给我带来欢笑和温暖。无论是老师讲课还是同学发言，他总是能够给出一个与众不同的观点，让大家都忍不住笑出声来。
小明不仅在学习上给予我帮助，还经常鼓励我克服困难。每当我遇到难题无法解决时，他总是耐心地给我讲解，帮助我理清思路。有一次，我在数学考试中遇到了一道很难的题目，我感到很沮丧和无助。然而，小明并没有放弃我，而是一直陪着我一起思考，最终我们成功解答了那道题目。我深深地感受到了他的友谊和支持。
除了学习，小明还是一个多才多艺的人。他喜欢画画，每次他画的作品都能够给人以震撼。他的画笔下有山水，有花鸟，有人物，每一幅画都能够让人感受到他的情感和灵感。我常常被他的画作所吸引，仿佛进入了一个美丽的世界。
小明的优点不仅仅是他的才艺和聪明，更是他的善良和真诚。他总是乐于助人，关心他人的困难和需要。无论是班级的事务还是同学的烦恼，他总是毫不犹豫地给予帮助和支持。在我遇到困难时，他总是第一个站出来帮助我，给我勇气和力量。
总的来说，小明是我初中生活中最重要的人物之一。他的出现给了我很大的帮助和鼓励，让我变得更加自信和坚强。他的友谊是我人生中最美丽的风景，我会一直珍惜这份友谊，直到永远。
初中作文写人开头好段 篇三
呜——”汽车满载着同学们的欢声笑语在公路上行驶。经过一个多小时旅途的颠簸，我们来到了盼望已久的千果山旅游区。
一进大门，我们就出笼的小鸟，兴奋地乱跑。同学们三三两两的聚在一起，玩游戏，观赏植物，花儿对我们笑，大树为我们撑起了大大的绿伞，好不快乐。
玩着玩着，我一看表，啊，十一点多了，我和几位同学跑到不远处的一片草地上，想开始我们的午餐时间，可能是我跑得太快的缘故吧，一不留神，没注意脚底下有一块小石头，“噗”的一声摔在地上。我顿时疼得站不起来。咦，我手里的饭盒呢?我抬起眼睛一看，原来它滚到了草坪的一角，饭盒里的食物全撒了一地，像天女散花似的。“我的午餐!”我不禁惊声尖叫起来，我顾不及揉一揉摔疼了的膝盖，忍着痛，踉跄着跑了过去，看着散落一地的食物，不禁坐在一旁，“呜呜呜”地掩着面哭了起来。我心想：我的午餐就这么没了，怎么办呢?到小卖部去买碗方便面吃?我身上没带钱。我可真倒霉啊，偏偏在这时候出状况。旁边的同学看着我的窘相，要么嘲笑起来，要么一走了之，没有人肯伸出援手。突然，路过的小魏拍拍我的肩膀，说：“腾捷，过来和我们一块吃吧!”说完，他就拉着我的手，把我带到他们的驻地，然后，小泓给了我一个一次性小碗和一双筷子，然后对大家说：“我们每人奉献出一点饭菜给腾捷吧!”大家纷纷点头，说着，大家开始给我分饭菜。这下可热闹了。有人给我米饭、面包、小笼包、鸡腿、葱炒蛋、糖醋鱼等等，我面前那小小的塑料碗被同学们那些含着浓浓爱心的美味午餐放成了一座小山，“谢谢，谢谢!”我感动得语无伦次，泪珠流到了碗里。我又哭了，不过，这是感动的泪，我会永远记住同学们对我的无私帮助!
这件事一直深深地烙在在我的脑海深处。每每想起这件事，我的脸上总会洋溢出幸福的笑容，我一定会好好珍惜这份来之不易的友谊!
初中作文写人开头好段 篇四
我的邻居贺平平和我一样大。虽然刚搬到我们楼不久，可是楼里的叔叔、阿姨都夸他是个眼里有活和好孩子。谁家的晚报忘记取了，他总是主动送上门：谁家晾晒的衣服，被风刮到地上，他总是跑前跑后寻找失主。大家都说他身上闪耀着一种光彩——助人为乐的好思想。
本文开头先概括地对贺平平做了介绍，点明要写人物和思想品质，使读者对贺平平有了总体印象。
俗话说：“万事开头难。”好的开头，能吸引人，唤起读者的阅读兴趣，增强文章的感染力。由于写人的作文是以人物为中心展开叙述和描写，表现人物的思想性格特点，用人物的思想品质、精神风貌教育人、感染人，所以，在写人的记叙文中，要突出所写人物。在文章的开篇往往对人物作介绍，作描写。因此，写好写人文章的开头。既是刻画人物不可缺少的一环，也是叙事和写人作文的区别之一。
初中作文写人开头好段 篇五
篇一：我的初中生活_
“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会。”三年了，正如这《毕业歌》里一样，三年的春夏秋冬，我们都一起走过。“这里是我们共同的家，有我们最美的年华。”三年来的我们共同生活在六班这个大家庭里，在这里，有我们58个同学的汗水挣来的7张奖状；在这里，有我们一同努力的结果；在这里，有我们最美的回忆。
2010年的夏天，我们走进六班的教室，有了我第一个同桌，我的小学班长廖峻漪，上了初中她也依旧是我们的班长，她品学兼优却和我一样胆小怕虫。记得我们是坐在窗户边上的位子，夏天总有很多飞蛾小虫，我们都会吓的一起大叫。那些日子我不会忘。
小笛笛你是我的第二位同桌，我们也是从小学都是同桌的呀！可真幸运。还记得我跟别人闹矛盾时你说过“黄楠做好你自己，我永远支持你。”那些日子我不会忘。
谭薇我的第三位同桌。会想起那段日子可也是真美好呀！我们一起上学，一起放学，你也一直都是很“男人”的宽容对我，还记得吗？
李浩我的第四任同位，算起来咱俩同位的时间最久呀！你是方块脸加卷毛，哈哈，我觉得和你坐同位是最随意的，每次教试卷钱的时候我们总是谁有零钱就一起教了，喝水时也不会分你我，我的钥匙圈到现在还是你送给我的，等到我们都长大以后就当做我们见面的信物好了！那些日子我不会忘。
陈冉大美女，！唉，你是一个大男生真是比女生保养得还好啊！记得咱俩同位的时候最多的就是吵架！然后就是星期一你会叫我一起去教室补作业！哈哈哈！那些日子我不会忘！
梅逸洲，我的现任同位，老是被我和李健欺负的对象，也真是可怜你了，不过，我知道的啦，你是不会生气的，谁叫咱俩是哥们儿！
同桌们，那些日子我们一起走，风风雨雨都经历过的我们有情更加坚固。中考一起拼！
篇二：难忘的初中生活 _
初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。
往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望；瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。
往事如尘。还记得吗？当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音；当初那田间小道上，我们曾并肩携手；当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我
们不得不相信天下没有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧！
初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的三年。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见！但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚！
请大家珍惜所拥有的校园生活！
篇三：初中生活二三事_
再过一年，我就要毕业了，这是我在初一写的一篇作文，记录着我那时的点点滴滴·····从小学步入初中是一个很大的转变，而在我的脑海中总是不断地浮现出初一开学典礼时的情景，现在大半个学期过去了，回想起以前的事情却是饱含着酸甜苦辣，可以说是五味俱全。
酸，开学没几天就迎来了一场瓢泼大雨，把自己淋成了一只“落汤鸡”，一肚子气没处撒，只好撒在了可怜的布娃娃身上，拼命的对它拳脚相加，心里又不断地埋怨自己的懒惰。明知道要下雨了，却怀着侥幸的心里，不带雨具，反正总结起来就是两个字“活该”。
甜，我想自己觉得最开心，最不可思议的事就是在期中考试的时候挤进了前十名。要知道，我在小学的时候成绩不好也不坏，最多也就是中上水平。成绩既像股市，时机好时就像直升机一样的上升，不好时就跌绿了眼，那曲线看得你可是眼花缭乱，感觉就像坐过山车一样，胆颤心惊！
苦，才上学一个星期我就出了车祸。第一个因素是我自己骑自行车太快了，第二个因素是我反方向行驶，第三个因素是那司机横穿马路。霉运不断地笼罩着我，我这张不怎么好看的脸被撞的鼻青脸肿，腰上也留下了一个明显的记号，而我那新买的自行车被撞到严重“骨折”— 前胎拧成了麻花状，只能换去“腿”了！
辣，由于撞了车，以后的一个月就只能依靠别的交通工具去上学，这还是其次的，更惨的是我变成了暂时的“瘸子”，走路一拐一拐的。早上还好，父亲会接送我，可到了下午，却要去挤公共汽车，从校门到公共汽车站，走路需要十分钟，我却是用了两倍的时间走过去的，好不容易挤上了车，却发现一个空位也没有，空位没有就算了，可恨的是汽车很拥挤，气流又不通，就像是一个大蒸笼，热到你像吃了辣椒一样，那味道可真不好受呀！
啊！初中生活，人生的黄金时代，虽然饱含辛酸苦辣，但也乐在其中，我想每个中学生都非常期待在今后的生活中可以更加的精彩吧！就让我们一起努力，给回忆留下更多美丽的事情。
初中作文写人开头好段 篇六
语文初中生活作文
人的一生，不应该有中国人吗？
我很爱花，养过很多花，但只有一朵花是我刚刚欣赏的，没见过也没养过。那是周敦颐的荷花，出淤泥而不染。我佩服他的爱莲，就是在这一刻，我又忍不住佩服他。不要养荷花，不要刻意找荷花，只是因为周达诗人写了他所喜爱的荷花。就像花中贵妃。我非常同意周达诗人的观点，莲花只能从远处看。有多神圣，多高尚？我怎么敢对普通人不敬神灵，怎么养莲花？爱莲说影响了我，我有理由相信我以后还是会佩服莲花的！生活中的中国人应该是这样的。
我有一个幸福的家。爸爸爱我，妈妈爱我，我也很爱他们。看了朱自清的背影，想到妈妈每天早起给我做饭时忙着回厨房，深深的花了我对妈妈的爱；看了季羡林永久的遗憾，想到父亲经常留给我好吃的，感动了我，加深了对父亲的爱。语言如此之大，会潜移默化地影响和改变一个学习汉语的人。生活中的中国人应该是这样的。
人的一生，不应该有中国人吗？必须得有！
