如果我能在做一回小学生作文500字【优质6篇】
如果我能在做一回小学生作文500字 篇一
如果我能在做一回小学生
如果我能在做一回小学生，我会怎么样呢？这是一个有趣的问题，让我来和大家分享一下吧。
首先，如果我能在做一回小学生，我会更加珍惜那段美好的时光。小学生活是我人生中最难忘的时光之一，那时候我没有烦恼，只知道学习、玩耍和快乐。我会好好珍惜每一天，努力学习，做一个优秀的小学生。
其次，如果我能在做一回小学生，我会更加关注身边的朋友。小学时期的朋友关系是最纯真的，我们无忧无虑地在一起玩耍、学习，没有任何矛盾和争吵。我会和我的朋友们一起度过快乐的时光，分享彼此的喜怒哀乐。
再次，如果我能在做一回小学生，我会更加积极参加各种活动。小学时期有很多有趣的活动，比如运动会、文艺汇演等等。我会积极参与其中，展示自己的才艺和能力，让大家看到我不一样的一面。
最后，如果我能在做一回小学生，我会更加珍惜老师的教诲。小学时期的老师是我们的引路人，他们教会我们知识，培养我们的品德和能力。我会更加认真听课，虚心向老师请教，努力成为老师眼中的好学生。
总的来说，如果我能在做一回小学生，我会珍惜时光，关注朋友，积极参与活动，并珍惜老师的教诲。小学时期是我们人生中最美好的时光，我希望每一个小学生都能快乐成长，做一个优秀的自己。
如果我能在做一回小学生作文500字 篇二
小学生活的美好回忆
如果我能在做一回小学生，我会怎么样度过那段美好的时光呢？小学生活是我人生中最幸福的时光之一，让我来和大家分享一下吧。
首先，我会更加珍惜每一天。小学时期的生活充满了快乐和无忧无虑，没有繁重的功课和压力。我会好好利用这段时间，努力学习，充实自己，为将来打下坚实的基础。
其次，我会更加关心身边的同学和朋友。小学时期的友谊是最纯真的，我们一起玩耍、学习，互相帮助和支持。我会和我的同学们一起度过快乐的时光，分享彼此的喜怒哀乐，一起成长。
再次，我会更加积极参加各种活动。小学时期有很多有趣的活动，比如运动会、班级联欢会等等。我会积极参与其中，展示自己的才艺和能力，让大家看到我不一样的一面。
最后，我会更加珍惜老师的教诲。小学时期的老师是我们的引路人，他们教会我们知识，培养我们的品德和能力。我会更加尊重老师，虚心向他们请教，努力成为老师眼中的好学生。
总的来说，如果我能在做一回小学生，我会珍惜时光，关心朋友，积极参与活动，并珍惜老师的教诲。小学时期是我们人生中最美好的时光，我希望每一个小学生都能快乐成长，收获美好的回忆。
如果我能在做一回小学生作文500字 篇三
如果，我能再做一回小学生，我就不再后悔与困惑。我仰望天空，心里默默地算着四千多日子已经从我的指缝中溜走了。发现自己快要上初中了，还有几个月就要与同学们分别了。我是多么的想再做一回小学生，与同学们再过一回小学生活！
我望着校园，不知不觉想到了从前的一点一滴，六年里的记忆一直徘徊在脑子里。
那阳光是如此灿烂，仿佛万物重生。那是迎接新事物的开端，就在霎那间，我看见昔日的校园，多么怀旧。我听见了一阵阵朗朗的读书声，是那样优美，宛如一首钢琴曲，欢畅淋漓。我看见了眼前的同学，他们正在玩耍。于是我抛下了我的作业，冲出去感受大自然对我们的馈赠与眷顾。我从前为何不能与同学们一起疯狂地玩耍呢？那
些互相对立的同学，为何你们不能和睦相处呢？
我的小学时光，也会有做小动作的时候。那时候的我会立刻坐端正，听老师讲课，老师那和蔼可亲的脸上露出了恬静的笑。那娓娓地声音那么柔美，如行云流水般，多么流畅。
我的小学生活如此匆匆，我们一同学习、一同嬉戏、一同成长。给我留下这些可贵的记忆，我们同学间的情难以割舍。
如果，要是能让我再做一回小学生……
如果我能在做一回小学生作文500字 篇四
有一场游戏，它只能玩六级，玩过之后就再也不能玩了。你们猜出它是什么游戏了吗？对了，那就是小学。虽然我上五年级，但时间一去不复返。时间过的非常快，我的这场游戏也快结束了。
还有人说是坐上了一年级的列车，直到六年级的终点站。我从一年级到五年级的学习收获很多，语文，数学，英语都学到了知识。
一年级我遇到的老师尽职尽责。语文老师上课生动形象，数学老师上课幽默风趣，但是我还是喜欢，我们的数学老师，她教了我知识，还同我们一起快乐的玩耍。但我们的成绩一直都是四个班的比较中名列前茅的。
我认识了许许多多的好朋友。不管是同班的还是同级的，我们都能互帮互助，互相学习。
上课我们认真听讲，下课我们嬉戏打闹，我们学校不大，但环境优美，绿油油的小草，五彩缤纷的小花，漂亮极了！
哎！珍惜时间吧，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这是我的母校，我会留恋你的。
如果我能在做一回小学生作文500字 篇五
我是一名即将小学毕业的六年级学生，6年时光匆匆过去，我即将踏人中学的校门。回首过去6年的小学生活，有快乐，也有伤心；有激动，也有恼怒；有自豪，也有遗憾……
6年班长工作的锻炼，使我成长。我在学习上能够不断进步的同时，也能够带动着一些同学们一同进步。每当回想起这些，我就会由衷地感到欣慰，因为6年的努力没有白费。但是，总是有一些回忆令我感到遗憾。比如，我没能够抓紧时间学习；没能在班里时时刻刻起到好的带头作用；没能将课余时间充分地利用起来——在自己学习任务不重的情况下，没能抓紧时间去练习书法、画画；还有就是没能够注意到锻炼自己的身体……
如果，我能再做一回小学生，我一定要好好学习，抓紧每一分每一秒去学习，做到分秒必争。一定不让时间从我们的无谓谈笑声中流走，更加珍惜时间，不再浪费一分一秒。
如果，我能再做一回小学生，我一定要做一个以身作则的优秀班干部，在学习比较吃力的同学遇到难题时，我要主动去帮助他，去耐心地为他讲解；在同学们做错事时，我一定要去制止，不去纵容他们。
如果，我能再做一回小学生，我一定要合理利用时间，在课余时间内，我一定要多多练习书法与钢琴，并且空出一些时间打打篮球，跑跑步，从而把自己的身体锻炼得棒棒的。
如果……
那一句句如果，也都只是假设。以前我总是渴望早点小学毕业，去体会初中的学习生活，但是现在我却很留恋小学生活。再有几个月我们就毕业了，就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活，并为自己的小学生活画一个圆满的句号吧！
如果我能在做一回小学生作文500字 篇六
一个小女孩，捧着奶瓶，依偎在妈妈的温暖的怀里，眯着眼，笑呵呵，小脚乱窜，妈妈的脸上泛起了微笑。——这是我小时侯的照片，好怀念哦！
“叶扬！你这么还在磨蹭！快，去……”哎这些话我听的耳朵都长茧了！望着书桌上堆积如山的作业，心里埋怨：天天天天做，累人累人累人累人……这么多，实在压的`我喘不过气来了。如果能回到小时候，那该有多好啊！说着说着，我的神思飞往小时候……
“哇——”那该死的石头，拌了我一个四脚朝天，“哇”一声，泪水有如金豆豆一般，各个掉下来，这时，我多么希望妈妈伸出援助之手，来拉我一把啊！这时，一个不倒翁掉入我的眼帘，他摔倒了，有爬起来了。“孩子，你看，不倒翁，多坚强啊！不管他摔倒几次，他都坚持不懈大站起来，你也要像他一样，无论摔倒几次，都要自己爬起来！”只见妈妈在门口。“妈妈，你这么起来了，你生病了啊！快躺到床上啊！”“孩子，一定要记住！”
那时的妈妈，多和蔼啊！我真想回到小时侯！
