谁谁给我的温暖作文600字(优选6篇)
篇一：谁谁给我的温暖
谁谁给我的温暖作文600字 篇一
每个人的生命中都会有那么一个人，他或她给了你温暖，让你感受到了人间的美好。而对我来说，那个给我最多温暖的人就是我的母亲。
我记得小时候，每天放学回家的时候，妈妈总是在门口等待着我。不论是风雨交加，还是炎热的夏天，她总是一如既往地守在那里。看到妈妈那亲切的笑容，我就会忘记一切疲惫和困扰，心里充满了温暖和安慰。
妈妈不仅仅在外面给我提供了温暖，她在家里也是如此。每次我生病，她总是不分昼夜地照顾我。她会给我泡姜汤，煮粥，还会亲手为我准备好药物。她总是细心地询问我的感觉，给我温柔的拥抱和鼓励。在那一刻，我感受到了母爱的伟大和无私。
除了生活上的温暖，妈妈还给了我许多精神上的支持。无论是学业还是生活中的困难，她总是鼓励我坚持下去，相信自己的能力。她会告诉我，只要努力，就一定能够取得好的成绩，实现自己的梦想。她的话语如同一股暖流，给我带来了信心和勇气。
妈妈的温暖是如此自然而然，她从不计较回报，只是默默地为我付出。她的付出让我明白了爱的真谛，也让我懂得了如何去关爱他人。在我成长的过程中，妈妈始终给予我温暖和鼓励，她是我人生中最重要的人，也是我最大的财富。
谁谁给我的温暖作文600字 篇二
每个人的生命中都会有那么一个给予你温暖的人，而对我来说，那个人就是我的朋友小明。
小明是我高中时的同班同学，他是一个阳光、乐观的人，总是能给我带来温暖和快乐。无论是课堂上还是课余时间，他总是充满活力地与大家交流和分享。他的笑声总是能让我忘记一切烦恼和压力。
在我遇到困难的时候，小明总是第一个伸出援手。记得有一次，我在学习上遇到了困难，感到非常沮丧。小明知道后，主动邀请我去他家，帮助我解决问题。他耐心地给我讲解，帮助我梳理思路。在他的帮助下，我终于解决了难题，重拾了信心。他的帮助不仅仅是解答问题，更重要的是给了我温暖和鼓励。
除了学习上的支持，小明在生活中也是给我带来了许多温暖。他总是主动关心我的生活状况，问候我的家人。每当我有困难或者不开心的时候，他总是耐心地倾听我的倾诉，并给我宝贵的建议。他的陪伴让我感受到了友谊的温暖和力量。
小明的温暖不仅仅是对我个人的关心，他也乐于帮助其他人。他经常参与各种公益活动，关心社会弱势群体。他的善举不仅仅给予了他人温暖，也让我深受感动和激励。
小明的温暖让我明白了友谊的真谛，也让我懂得了如何去关爱他人。在我人生的道路上，他是我最好的朋友，也是我最大的支持者。我会珍惜我们的友谊，永远记住他给我带来的温暖和快乐。
无论是母亲还是朋友，谁谁给我带来的温暖都让我感激不尽。他们的爱与关怀，让我在生活的道路上感受到了真正的温暖。我会铭记他们的付出，将这份温暖传递下去，成为给予他人温暖的人。
谁谁给我的温暖作文600字 篇三
在生活中，有一种事物，永远地藏在你的身边，它是爱。爱，无处不在，温暖我们，感动我们，支持我们，它是永恒而又圣洁的东西。
时光的双脚跨过我的发梢，岁月的脚步又退了回去，仿佛还是那三年前的那个傍晚……
天朦胧的黑，天上下着一点儿小雨，冷冽的寒风如野兽般拼命敲打窗户，窗外的树木被迫“随风起舞”。美妙地放学铃响了，可是同学们却满面戚容，眼巴巴地望着窗外陆陆续续告别地学友，无比地向往。
“好，同学们，这一张卷子讲完了，换下一张。”大家望着漆黑的夜空，心急如焚，不久就有同学偷偷清书包，而我因为提醒一个同学被抓了个正着。老师怒视着我，吼到：“杨大珩，都快考试了，还玩！”说完把我脑袋狠狠敲了一下，因为我的“错误”，打扰了老师拖堂的雅致，便把我们放了回去，而我必须要把这几张试卷都抄一遍，我不知所措看着老师愤怒的背影，他来了，那关切的眼神让我顿时消了点气，他安慰了我几句就走了。
我的头上几朵乌云依在，风雨更大更猛，对周围地事物失去了颜色，同学们谄笑地走过来，对我又是一番挖苦与讽刺。
我真想找个地缝钻进去，我的朋友又如救命稻草一般地出现在我面前，时间过得很快，我们说了很多，他不时鼓励我，让我放宽心，这种事情不值得与别人斤斤计较。
我快到了，天上的雨依然很大，但我的心却不那么寒了，该分道了，他转过头：“今天这件事你别当真，只是一个小挫折，是下次成功的铺垫，走自己的路，让别人说去吧！”
我的心暖暖地，雨还在下，风还在刮。路上的行人捂紧衣服在雨中狂奔，可我却没有那么寒，我的手中有一把伞，而我的心中有一座由爱建起的港湾，温暖了身子温暖了心。
谁谁给我的温暖作文600字 篇四
温暖，这是一个能够诠释爱的词语。父爱、母爱、友爱……但任何的爱都比不上母亲对我们的爱温暖，因为母亲的爱，是真正永恒不变的温暖。
我认为能够维护生命之最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于母亲对我们的爱。母亲的爱，是一种对儿女天生的爱、自然地爱。母亲是花瓣，孩子是花蕊，在花还没有完全绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。
那年夏天，真的应了那句老话：“夏天孩儿面，一天变三遍。”叮——铃铃铃——，下课了，放学了，刚刚还是晴空万里，可现在呢！天空顿时乌云密布，看到这种天气，班上同学不禁都慌了起来，我也是其中一个。我当时没有带伞，也没有钱可以买伞，爸爸出差，母亲——脚扭到了，应该不能来接我，同学也没有和我同路的。
天啊！我真是无药可救，无奈之下，我只好沮丧着走出校门，只见外面倾盆大雨，风雨交加，一颗颗豆大的雨珠打在我冰冷的脸上。忽然，我的眼前一亮，原来是母亲忍着脚痛，打着雨伞来接我了。我扑向母亲，脸上的沮丧消失了，一股暖流涌上心头。走在路上，母亲的大手拉着我的小手，母亲的衣服湿了，而我的衣服都没有湿！我终于明白了，原来每次都只有我一人在伞下，而母亲却只是帮我撑着伞……想着想着，我隐约看到走在前面的那对母女的伞，也是向着孩子那边倾斜……
理解母亲来说最好的回报，因为母亲为你精挑细选的一件衣服，在你眼中不过是个平常的再普通不过的行为。天下的孩子，学会诠释母亲的爱吧！
温暖不是复杂的东西，它所包含的，不是别的，就是亲情，天底下的真情。理解母爱，细细的品尝当中的温暖，你就会感觉，温暖其实很简单……
我笑了，笑得是那么温暖……母爱总是在无形之中给予我们的，母爱所需要的不是回报，不是你对她金钱的安慰，更不是触手可及的权和利。她们要的，并不过分，想看见你的微笑和快乐。
母亲，是你用爱温暖了我。
谁谁给我的温暖作文600字 篇五
流年容易把人抛，每天都会走着同样的路。而这来来回回的路，靠着初夏，也紧靠着即将到来的中考。在这起起落落间，你——老树，用你独特的坚强温暖了我。
在经历一次次考试长河的冲刷后，我的成绩就如祥子的人生一样，总是跌宕起伏，充满悬念。终于在一次月考中，我望着那打满红叉的卷子，心里感到了莫名的寒意。和父母争吵完过后，在房间里沉思的我，才发现窗外有一棵枯残的老树。在上次台风的摧残过后，它显得更加有气无力，叶片早已掉个精光，一阵风吹过，瑟瑟发抖，凄凄惨惨。可怜的老树啊，你和我一样，都是不被幸运女神喜欢的可怜儿，就这么苟延残喘的活着吧。不经意间，却看见在半截树干的旁侧，似乎有那么几缕绿色的新芽在生长着。
我走出门外，驻足老树跟前，那棵老树只有半截躯干，可是在旁边的残枝上，有很多嫩黄的枝芽冒出来，煞是好看。她是那么的生机盎然，风儿划过树枝，我似乎听到了枝叶“哗啦哗啦”舞动的声音。此情此景，竟让我心潮澎湃：我深切地感受到了一个濒临死亡的生命那种强烈的求生意识，凤凰涅磐，树儿活了，老树以他自己独特的生命方式重生了。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”在那一瞬间，我的内心被深深地的温暖，我想到了“巴山楚水凄凉地”中的刘禹锡，我想到了杂志上看到的热爱生活的塔莎奶奶了。他们都像老树一样，从来不曾放弃过生活的希望。他们不也是凭借自己的坚强，活出了各自生命的精彩吗！
是啊，我怎么能被那些小小的困难打倒呢！想到这里，我的心里涌起一股暖流。越努力越幸运，越想幸运就越得努力。感谢老树，重生的老树激励并温暖着我！我踩着落叶大步向光明走去。
谁谁给我的温暖作文600字 篇六
冬天，在人们眼中是白雪皑皑的，冰天雪地的，全都要穿棉袄带围巾，不管怎样也不会和温暖有关系，可我却觉得那个冬天并不冷。
在一个北风呼啸、寒风凛冽的早晨，因为今天是星期六要上补习班，所以我极不情愿离开了温暖的被窝爬起来去上学。一出门抬头看看天空银灰色的云块在天空中奔腾驰骋。寒流滚滚，雪婆婆正酝酿着一场大雪。
我去了公交车站，好不容易才挤上公交车，我的眼睛像雷达一样扫了一下公交车里的座位，唉，没有一个是空的。过了一会儿，一位有着座位的叔叔下了车，一位老爷爷慢慢地走近那个空座位，我也像削尖了一样以迅雷不及掩耳之速冲向那个座位，终于我如愿以偿的坐上了那一个座位。但有几个人在说：“哼”，这个小孩真不懂得尊重长辈。我全当作没听到一样。
这时，我发现有一位叔叔在我上车之后他好像就没有动过，曾在他面前有座位他也不坐，我暗自笑他傻。过了一会儿这个叔叔下车了，跟随着的还有一股凛冽的冷空气，让我不禁打了个寒颤，原来窗户破了一个洞，再放眼望去那位叔叔的衣服后面有一块冰渣，原来这个叔叔一直在用身体堵住那个破洞，使公交车里不进冷空气。我的心里油然而生出一种无地自容的心情，也生出对那位叔叔的敬佩之情。我把座位让给一位老奶奶，我走过去用小小的身体堵住那个破洞，人们都用亲和的眼光看着我。下了车，天气还是那么的恶劣，可我却迎着风奔去学校，风虽然像刀那样凛冽，可是我却觉得暖暖的。
这一件事我会永远记在心里，这个默默无闻的叔叔给我上了生动的一课，让我明白了人是要为大家着想的，也让我理解到了一种爱。
