谁谁给我的温暖作文(精简6篇)
谁谁给我的温暖作文 篇一
近日，我深深感受到了谁谁给我的温暖。这个谁谁指的是我的好朋友小明。小明的温暖不仅仅体现在他对我的关心和帮助上，更体现在他的乐观积极的生活态度上。
记得有一次，我正在为高考备战而感到压力巨大，心情低落。小明得知后，主动约我出去散步。在散步的过程中，小明一直鼓励我，告诉我要相信自己，相信自己一定会取得好成绩。他还分享了他自己备考的经验，给了我很多鼓励和建议。在那次散步后，我渐渐找回了信心，感受到了小明给我带来的温暖。
除了在学习上的帮助，小明还经常在生活中给我带来温暖。有一次，我因为家庭原因感到沮丧，整个人都变得很消极。小明察觉到了我的情绪，主动约我去看电影。在电影院里，小明一直逗我笑，让我暂时忘记了烦恼，感受到了生活的美好。之后，我们还一起去吃了我最喜欢的甜品，在欢声笑语中，我的心情也变得积极起来。我深深感受到了小明给我带来的温暖和快乐。
小明的乐观积极的生活态度也深深地感染了我。他总是能够从困境中找到积极的一面，永远不会轻易放弃。每当我遇到困难或挫折时，他总是会鼓励我，告诉我要坚持下去，困难只是暂时的，一定会有解决的办法。他的乐观态度让我学会了正面面对生活中的困难，让我更加勇敢坚强。
谁谁给我的温暖不仅仅是他对我的关心和帮助，更是他的乐观积极的生活态度。他的陪伴让我感到温暖和安心，让我在困难时知道有人会一直陪在我身边，给予我力量。我真的很感激有他这样一个好朋友。
谁谁给我的温暖作文 篇二
当我回忆起谁谁给我的温暖时，我不禁想起了我的老师李老师。李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位给予我无尽温暖的人。
我记得在我刚升入初中的时候，我对新环境感到十分的陌生和不适应。我不知道如何和新同学相处，也不知道如何适应新的学习方式。但是，李老师并没有嫌弃我，而是耐心地教导我，帮助我融入新的学习生活。她常常在课后给我一些指导，告诉我如何与同学相处，如何提高学习成绩。她的关心和帮助让我渐渐适应了新的学习环境，也找到了学习的乐趣。
除了在学业上的帮助，李老师还经常关心我的生活。有一次，我因为家庭问题而情绪低落，成绩也开始下滑。李老师察觉到了我的情绪变化，主动找我谈心。她耐心地倾听我的烦恼，给我提供了很多建议和安慰。她告诉我家庭问题只是暂时的，要相信自己，要坚持。她的关心和鼓励让我重新振作起来，重新投入到学习中去。
李老师不仅给予我关心和帮助，更是用她的行动影响了我。她总是充满着活力和热情，对待每一位学生都是耐心细致。她的课堂氛围轻松愉快，让我在学习中感受到了快乐。她对待学生的态度让我学会了关心和尊重他人，学会了与人为善。
谁谁给我的温暖不仅是她对我个人的关心和帮助，更是她的教育方式和对学生的关爱。她的陪伴让我感到温暖和安心，让我在学习和生活中都能够得到帮助和指导。我真的很感激有她这样一位优秀的老师。
谁谁给我的温暖作文 篇三
冬天，在人们眼中是白雪皑皑的，冰天雪地的，全都要穿棉袄带围巾，不管怎样也不会和温暖有关系，可我却觉得那个冬天并不冷。
在一个北风呼啸、寒风凛冽的早晨，因为今天是星期六要上补习班，所以我极不情愿离开了温暖的被窝爬起来去上学。一出门抬头看看天空银灰色的云块在天空中奔腾驰骋。寒流滚滚，雪婆婆正酝酿着一场大雪。
我去了公交车站，好不容易才挤上公交车，我的眼睛像雷达一样扫了一下公交车里的座位，唉，没有一个是空的。过了一会儿，一位有着座位的叔叔下了车，一位老爷爷慢慢地走近那个空座位，我也像削尖了一样以迅雷不及掩耳之速冲向那个座位，终于我如愿以偿的坐上了那一个座位。但有几个人在说：“哼”，这个小孩真不懂得尊重长辈。我全当作没听到一样。
这时，我发现有一位叔叔在我上车之后他好像就没有动过，曾在他面前有座位他也不坐，我暗自笑他傻。过了一会儿这个叔叔下车了，跟随着的还有一股凛冽的冷空气，让我不禁打了个寒颤，原来窗户破了一个洞，再放眼望去那位叔叔的衣服后面有一块冰渣，原来这个叔叔一直在用身体堵住那个破洞，使公交车里不进冷空气。我的心里油然而生出一种无地自容的心情，也生出对那位叔叔的敬佩之情。我把座位让给一位老奶奶，我走过去用小小的身体堵住那个破洞，人们都用亲和的眼光看着我。下了车，天气还是那么的恶劣，可我却迎着风奔去学校，风虽然像刀那样凛冽，可是我却觉得暖暖的。
这一件事我会永远记在心里，这个默默无闻的叔叔给我上了生动的一课，让我明白了人是要为大家着想的，也让我理解到了一种爱。
谁谁给我的温暖作文 篇四
人生如棋，有对手才有竞争，有竞争才有压力，将压力转换为动力，我们才能迈向成功，所以我要感谢对手。长跑运动员们总在担心，某一天有个对手超过自己而夺走他魂牵梦绕的奖牌；棋者们担心，某一局中对手的一棋摆下，会将他的棋子全部杀尽。所以任何人都有着自己较劲的对手，但你可知道是对手让我们体会到相互竞争、挑战自我的乐趣？
我，一个喜欢在业余时间弹弹电子琴的女孩，在培训班学电子琴已经有三四个暑假了。在我们培训班上，可以说是高手如云，个个都是精英。每次报成绩时，我总是在害怕与惊慌中度过。不过，我还比较幸运，每次都在一二名之间徘徊。
有一段时间，不知怎的连续几次抽选测试，我的成绩都是第一名。我开始飘飘然了，一时间忘了对手的存在。可天有不测风云，当再一次成绩出来时，我傻眼了，一个叫清的女孩竟超过了我，而且足足有6分。我觉得自己真的好伤心、好失望。觉得自己就像从山顶坠到谷底。下课了，清来找我，这时我的双眼已经被泪水涨得通红，只见清走到我的座位前，眼里流露出一种鼓励的神情。她安慰我起来：“昕，被生气了，这只是一次小小的测验，一次失败并不能代表什么啊，你一定要相信自己噢！”
我被清的话感动了，对啊！一次失败又算得了什么呢！我得端正学习态度，下决心“打败”对手。等着瞧吧，对手们！以后只要一闲下来，我就去翻阅一些关于电子琴的练习以及平时书上的一些知识要领。日积月累，我了解的音乐知识越来越多，技法也愈发熟练了，但我吸取了上次的教训，并没有骄傲，而是继续潜心下去。功夫不负有心人，在不久后的一次考试中，我终于打了一个“翻身仗”，将第一名的桂冠收入囊中。那天，天气变得格外晴朗，我心里也格外高兴，树梢上的小鸟为我吟唱，我哼着小曲踏上了回家之路……
以前，我只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而高兴。当今世上哪个名人没有自己对手？我渐渐体会到对手能教会我许许多多。正是有了对手，我才认识到了自我，使我在学习过程中体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。在这里我要说：“谢谢你，对手！”
谁谁给我的温暖作文 篇五
窗外，阳光正好，父亲正在午睡，响起均匀的鼾声。静静地，我坐在床沿，细细凝望父亲的脸庞。我有多久没有这样细细地端详过父亲了？什么时候他的脸上已悄然留下了岁月的印记？什么时候他的鬓角竟多出了几根耀眼的白？我轻抚他微皱的眉头，此刻，我的心中柔情四溢，一如孩提时父亲对我的宠溺。
回忆，带着温暖奔涌而来。
七年前的盛夏，你从南方打工归来，繁重的行囊并没有压弯你的双肩。你还能轻松地将我举过头顶。你总是让我稳稳地落在你的胸膛，那么安稳，也那么温暖。那时的你年轻力壮，最爱用短短的胡须刺我粉嫩的小脸。直到我用娇小的手“用力”捶打宽厚的胸膛你才笑着作罢。你用宽厚有力的大手轻柔地拉起我小小的手，指尖传递给指尖的温度，温柔了我娇嫩的心灵。
又念起五年前的那个寒秋，秋风萧瑟，层林尽染，我和几个小伙伴在外面疯玩。你站在一旁静静地看着我，嘴角勾出浅浅的笑。我跑到哪儿，总有一双眼睛追随着我，那双眼睛里溢满疼爱与宠溺。玩累了，我将被冷风吹得冰凉的手塞进你暖和的衣服里，大声嚷嚷让你把我举起来，你“无奈”地笑笑，想像小时候一样把我这头顶，可试了好几次也没有举过肩头。你已经有些气喘吁吁，我第一次发现你的身板好像已没有从前那么挺直。你笑呵呵地说：“丫头，爸爸举不动你了，爸爸帮你暖暖手吧！”你用那大手包紧我的手。虽然掌心粗糙的纹路隐隐地硌着我的手，但温度一缕一缕地蔓延全身，温暖我懵懂的心灵。
小小的我渐渐长大，蓬头稚子到豆蔻年华，而健壮的你却被时光染白了头发。时间都去哪儿了？我知道，都在你渐白的头发和粗糙的大手里。
思绪纷飞，阳光透过窗帘的婀娜，又偷偷钻进我的眼皮里，身上暖暖的。一如你给我的温暖。
谁谁给我的温暖作文 篇六
很多人可能会问爱是什么？爱有多大？爱是什么样的？其实爱就是……
“滴滴”马路上车来车往，我刚吃完了饭，就急匆匆的跑到马路对面焦急地等待妈妈。这时，一阵阵滚滚的灰尘袭来，我迅速把双手捧着，捂着鼻子，心里还不停地叫骂着，我知道那是清洁工在扫地，于是我霸道地喊着；“扫个地至于费那么大劲吗？也不用水洒洒，搞得我不停地咳嗽。”我疾步走向旁边的超市，我知道我说错了话。“怎么办呢，真后悔。”我默默念叨着。
她听了我的话后，仍仔细地扫着，连一个小小的角落也不放过。在漫天的灰尘中，只见一个模糊的影子在不停的移动，“咳咳”传来一声咳嗽，我望向她，可她不顾咳嗽，坚持扫着。
“咦？”我摸了摸口袋，“钥匙呢？”我焦急地寻找，“到底在哪？”我仍在寻找。正当我手足无措时，她走了过来。“小朋友，这是不是你的钥匙？”她亲切地问道。“嗯。”我的话像被堵塞，只是点了点头，抬起头，望向她，她头顶着一个看上去很破旧的帽子，戴着一个蓝色的口罩，粗糙又枯瘦的手上拿着一个破烂不堪的扫帚，她把钥匙递给我，又迅速的走到街边……终于，街道扫完了，漫天的灰尘也落了下来，模糊的身影也逐渐清晰，她艰难地弯下腰，仔细的整理好工具，驼着背缓慢地走出这条街……她那几乎畸形的身躯，一定是积劳成疾。但她却不放弃这份工作，认真对待它，从不埋怨。那些成天乱丢乱扔的人，你们有没有想过，这地扫的有多艰难。
爱是冬日父母给你的一杯牛奶，爱是考试失利时老师给予的鼓励，爱是你受到别人帮助时的那份感动。
清洁工，你用爱温暖了我。
