小学作文 抓蜗牛【最新6篇】
小学作文 抓蜗牛 篇一
抓蜗牛
今天，我和小伙伴们一起到校园里抓蜗牛。我们带上了一个小纸盒子和一些青草，准备好了。
我们来到了校园里，寻找着蜗牛的踪迹。终于，在一片绿油油的草地上，我们发现了一只蜗牛。它的壳是黄褐色的，看起来很有趣。
我们小心翼翼地把蜗牛放进了纸盒子里，然后放入一些青草，让它有东西吃。蜗牛慢慢地伸出头来，好像在感受这个新的环境。
我们观察着蜗牛，发现它的眼睛很小，但能看到周围的事物。它的身体软软的，像是一条小小的绳子，可以伸缩自如。蜗牛的壳是它的家，它可以把头和脚缩进去，保护自己。
我们还给蜗牛取了一个名字，叫做“小慢慢”。我们觉得这个名字很适合它，因为蜗牛的动作真的很慢，走一步都要花很长时间。
我们还给“小慢慢”准备了一个小游乐场，里面有小桥、小坡和小洞。我们把它放进游乐场里，看着它爬上爬下，真是有趣极了。
不知不觉，时间过得很快，我们已经抓了好几只蜗牛了。我们把它们放回了原来的地方，让它们回到它们自己的家。
抓蜗牛真是一次有趣的经历，我们不仅学到了关于蜗牛的知识，还观察到了它们的生活习性。我们决定以后要更加爱护小动物，保护它们的生存环境。
小学作文 抓蜗牛 篇二
抓蜗牛的乐趣
今天，我和小伙伴们一起到校园里抓蜗牛。这是我们期待已久的活动，我们都充满了好奇和兴奋。
我们带上了工具，比如小铲子和小篮子，准备好了。一踏进校园，我们就开始寻找蜗牛的踪迹。我们仔细观察着草地、花坛和树叶，希望能发现它们的踪迹。
终于，在一片绿油油的草地上，我们发现了一只蜗牛。它的壳是棕色的，看起来很漂亮。我们小心翼翼地用小铲子把它挖出来，然后放进篮子里。
我们继续寻找其他的蜗牛，每一只蜗牛都有着独特的壳纹和颜色。有的壳是黄色的，有的壳是黑色的，还有的壳上有斑点。每一只蜗牛都让我们惊叹不已。
我们还观察到，蜗牛的动作真的很慢。它们一步一步地爬行，好像在漫步花园。我们甚至能看到它们的触角在空气中摆动，好像在寻找什么。
我们还带着蜗牛回到教室，放在课桌上观察。我们把它们放在透明的容器里，看着它们在里面爬来爬去。我们还给它们准备了一些青草，让它们有东西吃。
抓蜗牛真是一次有趣的经历。我们不仅体验到了寻找的乐趣，还观察到了蜗牛的生活习性。我们发现蜗牛虽然小，但它们也有自己的生活方式和习性。
通过这次活动，我们更加热爱大自然，也更加珍惜生物的存在。我们希望能够保护好我们的环境，让蜗牛和其他生物都能够安居乐业。
小学作文 抓蜗牛 篇三
抓蝴蝶的时候，妈妈告诉我：“小时候妈妈也抓过蝴蝶，但是那时候大人说抓蝴蝶会秃顶。”我用疑问的目光望着妈妈说：“为什么呀?”妈妈笑着说：“我小时候不知道，长大了才知道是因为我们在大太阳底下抓蝴蝶被晒秃顶的。”我恍然大悟的说：“哦!我明白了那我们撑伞不就不会被晒秃顶了。我真聪明啊!哈哈!”
开始抓蝴蝶了，妈妈本想只抓一只的，我告诉妈妈：“一只在里面会很孤单的，还不如抓两只呢。”妈妈知道自己禁不住我的苦苦哀求，只好说：“那好吧!就抓两只。”
妈妈拿了一个白色袋子，我好奇得问：“这是干嘛用的?”妈妈笑着说：“这是装蝴蝶用的呀!在透明的袋子里，我们才能清楚得看到它怎么活动啊!”
妈妈轻轻踏步走过去，啪!——一下子抓住蝴蝶，我兴奋地叫：“抓住了!抓住了!”妈妈把抓住的蝴蝶装进白色的袋子里。
蝴蝶在袋子里扇动着它那透明的翅膀，嘻嘻!它那样子真滑稽!妈妈用同样的手法抓住了另一只蝴蝶，两只蝴蝶都是银灰色的。
唉!要是抓到大只的蝴蝶就好了，那我就可以更深度的描写它了!
小学作文 抓蜗牛 篇四
今天，我来到海边，抓小螃蟹。
刚到海边，就发现沙滩上有好多好多的小洞，而且还有一些“不明物体”在沙滩上乱爬，吓得我直往后退，真担心会钻进我的脚丫。后来我仔细地看了看，原来是我要收拾的小东西——小螃蟹。
我马上把一块泥土，猛地向它们进攻起来了。可谁知它们早有防备，一溜烟儿就从它们下面的洞逃跑了。我左右张望，忽然它们在我的身后冒了出来。吓得我一脚把它们压扁了，既高兴又伤心。
我再往前看，又发现了一群好像在开会的小螃蟹。于是，我大胆地走了过去，悄悄地抓起一块泥土扔了过去。哈！我击中了一只小螃蟹，然后小心翼翼地把它放进了瓶子里，准备进攻第二个，但是，这样做太慢了，应该想个高效的计谋。
正巧一位渔民叔叔告诉了我抓小螃蟹的办法。于是，我按照他说的去试做了，果真成功了。
我先找了一个非常大的洞，我想：这个洞里一定有很多的小螃蟹。然后，我就等待它们出洞。过了几分钟，他们果然出了洞。我迅速把泥土扔到了它们的洞口。使他们无处可逃。之后可被我逮着了。
最后，我们才恋恋不舍的离开了美丽的海边。
小学作文 抓蜗牛 篇五
今天，我和几个小伙伴带着瓶子去早从里捉蜗牛。
我们来到红旗中学旁边的小树林，我们看到土地湿润润的，草上还有露珠，我便弯下腰，仔细观察。草以为蜗牛很聪明，总是用草隐藏自己，我发现草多水少的地方。就蹲下身子，不光用眼睛看，还用手剥开草丛。果然，我看见一只蜗牛躲在草根旁。就伸出手，用两个手指捏着硬壳拿起来，再小心放到瓶子里。为了不让蜗牛闷死，我把瓶盖扎了许多小眼。因为昨天下过雨，许多蜗牛都跑出来玩耍，所以，我很快就捉到了十几只蜗牛。其他伙伴因为没经验，在树林里来回走，转来转去的，竟然一个也没捉到。
他们用羡慕的眼神看着我，我觉得自己好像是个得胜的大将军，心里他别高兴。
小学作文 抓蜗牛 篇六
今天下午，我写完作业就叫上同院的小伙伴一起去捉蜗牛。
我们来到公园的草地里，刚开始一点收获也没有，我心情十分着急。这时，我在有水的一块草地里看到了蜗牛，我高兴的叫小伙伴，找到了，找到了！可是我看见蜗牛很害怕，于是慢慢地先拿小手去摸，蜗牛的壳有的大有的小，只要碰一下，它们的头就立刻缩回到壳里了，那壳就是用来保护它的小房子，勇敢点的一会就又冒出了头，出来打探情况，胆小点的长时间头也不出来，就这时，我便喜欢上了这些可爱的蜗牛，也不害怕了。
它们在我手上，一点也不乖巧，可能也觉得不安全，老是往下面跑，大大小小的蜗牛连在一起，都成了一个团了。我捉着蜗牛把它们带回家，放在一个带水的盆里，我以为这下可以轻松了，让它们可以在里面悠闲自在的游玩，自由自在的玩吧，可就我刚吃一顿饭的工夫，过去看时，把我大吃一惊，好几只蜗牛已经都爬盆外面了，若再迟的话我都担心找不着它们了。看来它们还是不适应这里的环境，才时时刻刻要跑出来。我太喜欢蜗牛了，但还是要送它们回家。
让它们一家团圆，快乐生活吧！
