真 是作文的生命(实用6篇)

真 是作文的生命 篇一

作文是学生学习语文的重要组成部分,也是培养学生思维能力和表达能力的重要途径。在我看来,作文就像是生命一样,它承载着作者的思想和情感,展示着作者的个性和价值观。

作文的重要性不言而喻。首先,作文可以帮助学生提高语文素养。通过写作,学生可以学会运用正确的语法、词汇和句式,提高自己的语文水平。其次,作文可以培养学生的思维能力。写作需要学生进行思考、分析和归纳,这样可以促使学生的思维更加敏捷和灵活。此外,作文还可以培养学生的表达能力和创造力。写作需要学生准确地表达自己的思想和情感,同时也要注重语言的美感和表现力,这样可以提高学生的表达能力和创造力。

然而,作文并非一帆风顺。很多学生在写作过程中会遇到困难和挫折。有的学生可能会因为缺乏思路而无从下笔,有的学生可能会因为语言表达不准确而感到困扰,有的学生可能会因为写作内容与主题不符而感到无力。面对这些困难,学生应该积极主动地去解决。他们可以多读一些优秀的作文,学习他人的经验和技巧;他们也可以多进行思考和思维训练,提高自己的思维能力;他们还可以多参加作文比赛和讨论活动,锻炼自己的写作能力。

总的来说,作文是学生学习语文、培养思维能力和表达能力的重要途径。作文就像是生命一样,它承载着作者的思想和情感,展示着作者的个性和价值观。学生应该重视作文的学习,积极解决写作中的困难,提高自己的写作能力。只有这样,才能真正体会到作文的魅力和生命力。

真 是作文的生命 篇二

作文是学生学习语文的重要组成部分,也是培养学生思维能力和表达能力的重要途径。然而,作文在现代社会中正面临着挑战和改变。随着科技的发展和社交媒体的普及,作文的地位和影响力似乎在逐渐减弱。

首先,现代社会的快节奏和信息爆炸给人们的生活带来了很大的压力。人们往往忙于工作和学习,没有足够的时间和精力去写作。此外,人们可以通过社交媒体和即时通讯工具轻松地传递信息和表达观点,这使得写作变得不那么必要和重要。

其次,现代社会的价值观和审美观念发生了一定的变化。在过去,作文通常被认为是一种优秀的文学艺术形式,被广泛地赞美和推崇。然而,随着社会的变迁和审美观念的多元化,人们的关注点和需求也发生了改变。他们更加注重实用性和娱乐性,对于传统的作文形式产生了一定的冷淡。

然而,尽管面临着这些挑战和改变,作文依然具有不可替代的价值和生命力。作文是一种思考和表达的方式,它可以帮助人们更好地理解自己和他人,提高自己的思维能力和表达能力。作文可以帮助人们塑造自己的个性和价值观,展示自己的独特魅力。作文也是一种传承和发展文化的方式,通过作文可以了解和传播人类的智慧和情感。

因此,我们应该重新认识和重视作文的学习。学生应该积极参与作文的训练和创作,提高自己的写作能力。教育部门和学校也应该加大对作文教育的投入和关注,提供更多的培训和指导资源。只有这样,作文才能真正发挥其重要的作用,成为学生思维能力和表达能力的重要途径。

真 是作文的生命 篇三

流水伴着我回到了,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。

流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……

每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。

又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。

真 是作文的生命 篇四

花开花落,了无声息,或灿然而放,或飘然而逝。

——题记

走出家门,我便看到角落的那一棵花树,它傲然挺立。火红的花儿绽放着生命的力量!

去年,它被移栽到这里。刚到这儿时,它还是一株小苗,看起来弱不禁风的。它是一株无人问津的树苗,从来没有人注意过它,它就像被抛弃的孤儿,在寒风和酷暑中独自过着尖刀上的日子。然而,它悄悄地“释放”自己,即使在暴风骤雨中,它狼狈地挣扎着,但它依然是挺拔挺拔的,像一位站岗的士兵。

日复一日,它渐渐强壮起来,受过多次“挫折”的它(),终于成长起来了。夜晚,它静静地开放着自己,从不虚张声势,从不显扬卖弄。

它独自开放着,默默地在墙角绽放自己的生命,不期待别人的赞美。这才是真正的生命!慢慢地,人们开始注意到这棵顽强的花树。

它没有百合花的冰清玉洁,没有桂花的香气袭人,更没有月季花的柔美身姿。但它有着顽强的生命力,有着它自己的身姿和力量!这就是真正的生命!

人生也如此,我们不需要别人的吹捧,自己要勇敢地经历风风雨雨,坚强地经受一个又一个挫折,最终,我们必将会绽放那个真实的自己,真正的生命!

真正的自我12-16

真 是作文的生命 篇五

现在常有很多人抱怨生命太空虚与平淡,每天都是机械地生活、上班、学习明明是属于自己的人生,却没有独特的色彩,没有自己的意愿,只能与别人一样重复着枯燥乏味的复刻生活。

但实则不然,生活捏在你自己手里,虚不虚度究其而言终究决于自己。白岩松的一篇短文《爱你现在的时光》,先不管内容,标题就很耐人寻味。一个爱字谈何容易?现在的人们,大人工作、少年读书,能真正爱现在时光的能有几个?

倘若你内心有渴望过好每一天,真正去努力地安排好自己的时光,做有意义的事,去感受生活的无穷魅力,去享受自己与生活,去珍惜独一无二的每一天,那么生活乏味又有什么关系呢?生活是死的,可人与心是活的!

如此往复,你深刻明白自己生命的意义,你会对生活,对新生的明天充满展望。这正是白岩松的那句话:“如果你过好了每一天,明天就会不错。”

与这话相对的,还有句俗语:人生如戏,全靠演技。这句话也很好诠释了用心过好每一天的对立面。若你并不是发自内心去将每一天尽量过得完美,而只是单纯想做足表面工作,戴着一张朝众的虚伪的面具,每天演着不属于自己生命的另一种生活,只是单单功利地活着,每天将深处的自己禁锢起来,试图遗忘,搪塞地胡乱挥霍着人生,这样的生活又实在没有意义,你只是为了别人活着,为了一个假想的完美结局空虚地活着。这样的生命是缺乏的,缺少你活着的心。就算有财有富,终究只不过是一场戏罢了。

真 是作文的生命 篇六

人生既会有灿烂的阳光,也会有凄冷的风雨。面对着生与死的抉择,怎样担当起生命难以承受之重?面对着逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是:直面人生。

直面人生,就是正视人生的苦乐顺逆,拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。而真正的生命来源于苦难,苦难造就了真的生命。

苦难使我们的生命更有光采,更加珍贵。

河蚌(或海蚌)的体内进了沙粒,它遭遇了苦难,它非常痛苦,非常难熬。它被迫分泌出一种物质,将沙粒层层包裹起来,尽量将自己保护好。久而久之,它的痛苦创造了宝贵而美丽的珍珠。璀璨的珍珠使蚌的生命升华,有了更大意义上的生命价值。培根说“人最美好的品质是在厄运中被显示的。”蚌的生命也正是在苦难中得到提升,生命的高贵品质在苦难中被显示,生命的意义和价值也在苦难中得以升华。

没有苦难的生命也许是幸运的,但经历苦难,生命会变得充实,变得坚强,变得丰富多彩。苦难孕育着希望,孕育着幸福,孕育着生命的亮色。

苦难使我们的生命更加真实,更加亮丽。

周国平说“人天生是软弱的,惟其软弱而犹能承担起苦难,才显出人的尊严。”司马迁也说“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》……”文王、孔子、屈原他们的命运都是坎坷的、艰难的,但他们生命却是充满亮色的。他们所经历的苦难激发了他们强大的生命潜力,进而泽被黎庶,名垂青史。他们有着真正的生命。苦难为他们的生命增添了亮丽的色彩。

霍金和海伦.凯勒,他们都身罹残疾。前者不幸患病,全身瘫痪,但他并没有屈服。他凭借一根仅能动弹的手指,写下了《时间简史》、《时空本性》和《果壳中的宇宙》等多本意义重大的理论物理学名著。后者,在出生不久就失聪,失明,失声。尽管如此,她凭借自己顽强的毅力,用微笑面对着苦难,面对生活,创作了著名的自传体小说——《我的一生》、《我的天地》、《冲出黑暗》、《我的后半生》和散文集《假如给我三天光明》等,成为了最伟大的女性之一。他们的苦难也许是非常人所能承受的,但是他们的成就也是非常人所能达到的。苦难使他们的生活变成了不平凡,他们的生命也因苦难而增添了亮丽的色彩。

苦难是真正的生命的缔造者。即使遇到困境,我们也应奋然前行。苦难是季节的冬天,孕育并赐予全新的、真正的生命。苦难更是春天,赋予生命更多亮丽的色彩。

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