我想成为一个中学生作文【实用6篇】
我想成为一个中学生作文 篇一
成为一个中学生是我多年来的梦想。我对中学生活充满了期待和渴望，因为我知道这将是一个全新的阶段，充满了挑战和机遇。
首先，我想成为一个中学生是因为我渴望在学术方面有更大的突破。中学生活将为我提供更广泛的学科选择和更深入的学习。我希望能够学习更多的科学知识，探索自然界的奥秘。我也想提高我的数学技能，解决更复杂的问题。此外，我还希望学习更多的文学和历史知识，培养我的阅读和写作能力。成为一个中学生将为我打开广阔的知识之门，让我能够更好地了解世界。
其次，我想成为一个中学生是因为我想发展自己的兴趣爱好。在中学，我将有更多的机会参加各种俱乐部和社团活动。我喜欢音乐，我希望能够加入学校的合唱团或乐队，与其他志同道合的同学一起演奏音乐。我也对体育感兴趣，我希望能够参加学校的运动队，锻炼身体并展示自己的才华。成为一个中学生将为我提供更多的机会，让我能够追求自己的兴趣，并结识更多志同道合的朋友。
最后，我想成为一个中学生是因为我希望在人际关系方面有所突破。中学生活将带给我更多的社交机会，让我能够结交更多的朋友。我希望能够与同学们建立深厚的友谊，互相支持和帮助。我也希望能够与老师们建立良好的关系，从他们身上学到更多的知识和智慧。成为一个中学生将让我学会与不同的人相处，培养我的沟通和合作能力。
总而言之，我想成为一个中学生是因为我渴望在学术、兴趣爱好和人际关系方面有更多的成长。我相信中学生活将为我提供更多的机会和挑战，让我成为一个全面发展的人。我期待着成为一个中学生，迎接新的旅程。
我想成为一个中学生作文 篇二
成为一个中学生是我人生中重要的转折点。中学生活对我来说意味着更多的责任、更多的学习以及更多的成长机会。我期待着进入中学，迎接新的挑战和机遇。
首先，我相信成为一个中学生将为我带来更多的责任感。在中学，学习变得更加复杂和深入，需要更多的自律和自我管理。我将需要更加努力地学习，完成更多的作业和项目。我还将承担更多的课外活动和义务，如学生会、志愿者工作等。成为一个中学生将让我学会如何合理安排时间，管理自己的事务，培养自己的责任心。
其次，成为一个中学生将为我提供更多的学习机会。在中学，我将能够选择更多的选修课程，培养自己的兴趣和专长。我希望能够学习更多的科学知识，尤其是物理和化学。我也想提高我的数学技能，解决更复杂的问题。此外，我还希望学习更多的文学和历史知识，培养我的阅读和写作能力。成为一个中学生将为我打开更广阔的知识之门，让我能够更好地了解世界。
最后，我相信成为一个中学生将让我在个人成长方面有所突破。中学生活将为我提供更多的社交机会，让我能够结交更多的朋友。我希望能够与同学们建立深厚的友谊，互相支持和帮助。我也希望能够与老师们建立良好的关系，从他们身上学到更多的知识和智慧。成为一个中学生将让我学会与不同的人相处，培养我的沟通和合作能力。
总而言之，成为一个中学生对我来说是一个重要的里程碑。我期待着进入中学，迎接新的挑战和机遇。我相信中学生活将为我带来更多的责任感、学习机会和个人成长，让我成为一个更好的人。我准备好了，迎接新的旅程。
我想成为一个中学生作文 篇三
今天去学校报道，看到很多好朋友，可就是郁闷，都不分一个班。还算安心的是，把我和利分在隔壁，可我们91班只有一个六。班的，哎!
我座在教室里发呆时就想，我是不是在做梦啊?怎么这么快啊?我就上中学拉?算拉，谁叫时间不饶人啊?
上午真是惨不忍睹，我们站在太阳下一个多小时，起码就有十个同学中暑。幸亏我身强体壮，健壮如牛才没中暑。一回教室，我就遭到老师的没有点名的教训。没办法，在那一个小时多中我是说小话度过的。
下午就大扫除，我想这是报道吗?已经正式上课了吧?可我们都没交钱的啊?管他的。
哦，还有我的小说进度会慢一些，一个星期几篇，可能会这样。
吃饭去拉。
我想成为一个中学生作文 篇四
燥热的蝉鸣声渐渐消逝，洁白的云朵接踵而来，一抹初秋的凉风带走了所有的不安与不满。清晨，一束阳光柔和欢快的跳进窗台，洒在一件件墨绿色的校服上，衬托出一张张神采奕奕的脸：我们是一群刚升入初中的学生。
踏进晨光中学，一听说我在义教班，我便吓住了……想着接下来的三年面对着一群学霸同学和极度负责的老师，心情顿时激动万分又难以言喻。
我以为，一切来的可能有些可怕。哪知，老师们一个个温柔有趣，知识广博，同学们一个个多才多艺，友好团结，这一切都比我想象中好的太多了……我不禁爱上了初中，爱上了这个初一（1）班，这个与众不同的集体。
班上的竞争环境相当浓烈，假若有一道题有歧义，同学们就要争论一番；这次你考了第一，下次我便要超过你；这次你是课代表，下一回我也要当课代表。同学们表面上不说，心里都在暗自较劲……也在有条不紊的计划着自己的学习。处在这样的氛围，我不禁陷入沉思，提醒自己要上进，并且默默给自己制定着学习计划，告诉自己走好接下来的每一步。遇强则强，我喜欢这样的学习生活！
班级有竞争也有团结，在这次的运动会上，同学们积极参与，坚持练习。看着同学们在各个项目上不断突破，我也由衷的开心。别看平时练习列队一般般，到了关键时刻的彩排一看别的班级整齐划一，我们班的同学也来了志气！也全都调整好心态，走的步伐整齐，喊得口号嘹亮，只为了让初一（1）班大放光彩！
小学已成了过去，但是也无法忘记；中学已是现在，前方则是令人展望的未来！在这个新的学校，新的班级，新的我，一切都是美好的开始，我有信心更有动力把握好现在，用行动去谱写属于我的未来！
我是中学生，这个感觉，真棒！
我想成为一个中学生作文 篇五
暑假里的一天，我和爸爸一起坐地铁13号线回家。
列车从西直门站开出不久，就有个老乞丐从车厢的一头走了过来。他穿着一身脏兮兮的衣服，头顶着乱蓬蓬的花白头发，一边慢慢地走着，一边向旁边的人们点头作揖。不知他多久没洗过澡了，身上散发着浓郁的汗臭。人们都捂着鼻子避开了他，不仅没人给他钱，还有些人大声地议论着：
“这么脏还在地铁上乱转，保安也不管！”
“现在的`乞丐没有几个是真的，说不定比我们还有钱呢！”
“谁有闲钱给他呀？我自己还缺钱呢！”
老乞丐听着这些话，看起来很伤心，但他一言不发，继续一边作揖一边走啊走。眼看着快到我面前了，我也捂住了鼻子。
“刚才你买可乐是不是还剩了几块钱？”爸爸突然小声问我，同时用下巴向老乞丐的方向努了一下，我明白他是希望我把这几块钱给老乞丐。
“你没听见人家说吗？这个乞丐可能是假的！”我不情愿的捂住口袋，“再说给了他，我就没钱了！”
爸爸严肃了起来，说：“这几块钱于你，也就是个雪糕钱，没有它你也饿不着；于他，可能就是活命的面包钱了。就算他是假装的，你也不过损失几块钱，可是他万一是真的需要帮助的人呢？因为你没有帮助他，他饿死了，你会不会后悔？”
听了爸爸的话，我虽然有点不舍得，可还是把钱掏了出来，递到老乞丐手里。老乞丐停下脚步，对着我鞠了个躬，低声说了一句“好人一生平安”，才又走开了。
“在我们有能力帮助别人的时候千万别吝啬。”爸爸轻轻地对我说，“人都是有尊严的，谁愿意没事儿脏着、臭着被人讥讽呢？所以看见这种人的时候，能帮一点就要帮一点。”
我望着老乞丐慢慢走开的背影，心里回味着爸爸的话：几块钱而已，我确实没有损失多少，但却有可能送给需要帮助的人一点安慰呢。想到这里我开心了。
我想成为一个中学生作文 篇六
光阴似箭，日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙，一转眼就已经逝去，我们已经步入了中学时代，拥有了一个新的名字——中学生，并开始了我们的中学生活。
我最初的心情是怎样的呢？是新奇？是兴奋？抑或是激动？好像都不是，是不安！这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念，以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天，我一个人形单影只，穿梭在陌生的校园里，是那么的彷徨、无助。后来，我坐在陌生的教室里，看着四周陌生的面孔，看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹，但是孤单却在我心里缓缓地蔓延，整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了，这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过，这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识，交流，相处也越来越融洽，愉快，感情也越来越深厚。而老师，也是那么亲切，那么温柔，那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安，留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好，并越来越高兴。我是中学生了，感觉朋友更多了，老师更亲切了，真棒！
接下来，是感觉课程“真棒”。在小升初的时候，如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了，每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候，我还有点担心：小学只有三门主课，而初中变成了七门，那我们副课还有时间上吗？但是接下来，我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课，且体育作为中考的必考内容，每周竟有两节，成功脱离了“副课”称号，真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了，感觉课程更全面，发展更全面，真棒！
初中的课程变多了，作业自然而然也变多了，可是我却觉得“真棒”。或许有人会问，现在的作业那么多，别人哀嚎还来不及呢，你却觉得“真棒”，难道你是受虐狂吗？不！当然不是，课程内容的增多，这就意味着学习机会的增多，更意味着知识面的拓展。作业的增多，会激发我们的潜能，实现自我超越。所以，我是中学生了，感觉作业变多了，真棒！
我成为中学生了，面对朋友、课程以及作业的增多，面对各种机会与挑战，我感觉——真棒！
