我的小发明小学的作文【精彩6篇】

我的小发明小学的作文 篇一

我的小发明小学的作文

我是一名小学生,最近我在小学里发明了一个小工具,让我在学习和生活中更加方便。这个小工具是一个智能笔记本,它有很多有趣的功能。

首先,这个智能笔记本可以帮助我更好地学习。它有一个语音识别功能,当我听老师讲课时,它可以自动转换成文字并保存在笔记本里。这样,我可以在家里复习时,随时查看老师的讲解内容,不会漏掉任何重要的知识点。同时,它还有一个智能笔功能,可以帮助我更好地写字。当我写字不够工整时,它会提醒我调整笔的姿势和力度,让我的字写得更漂亮。

其次,这个智能笔记本还有一个实用的生活功能。它内置了一个日历和闹钟,可以提醒我按时完成作业和准时起床。而且,它还有一个健康监测功能,可以监测我的睡眠质量和步数。这样,我可以更好地管理我的时间和健康,让自己更加健康快乐地成长。

最后,这个智能笔记本还有一个有趣的娱乐功能。它内置了很多小游戏,可以在课间休息或放学后的空闲时间里和同学们一起玩耍。我们可以一起挑战游戏的高分,增加彼此之间的友谊和竞争意识。

我的小发明不仅使我的学习更加高效,还让我的生活更加方便和有趣。我相信,随着科技的不断进步,我们可以发明更多更有意义的小工具,为我们的学习和生活带来更多便利和乐趣。

我的小发明小学的作文 篇二

我的小发明小学的作文

我是一名小学生,最近我在小学里发明了一个小工具,让我在学习和生活中更加方便。这个小工具是一个智能学习助手,它能够帮助我更好地完成各种任务。

首先,这个智能学习助手可以帮助我更好地记忆知识。它有一个记忆辅助功能,可以根据我的学习进度和知识点,制定个性化的记忆计划。在我学习时,它会根据计划提醒我复习和巩固知识,帮助我更好地掌握学习内容。

其次,这个智能学习助手还可以帮助我提高学习效率。它有一个作业辅助功能,可以根据我的作业要求,提供相应的参考资料和解题思路。当我遇到难题时,它还可以通过语音和图像识别技术,帮助我理解题目和解决问题。这样,我可以更快地完成作业,有更多的时间进行其他有意义的活动。

最后,这个智能学习助手还有一个交流和分享功能。它可以连接到我的手机和电脑,与我的老师和同学们进行实时的交流和分享。当我遇到问题时,我可以随时向老师请教,获得及时的指导和帮助。而且,我还可以和同学们一起讨论和分享学习心得,互相学习和进步。

我的小发明不仅让我的学习更加高效和有趣,还让我更好地与老师和同学们进行交流和分享。我相信,随着科技的不断进步,我们可以发明更多更有意义的小工具,为我们的学习和生活带来更多便利和乐趣。

我的小发明小学的作文 篇三

  今年夏天我发明了一个“冰箱节电器”,你想知道它怎样节电的吗?那就看看短文。

  这个“节电器”其实就是一个普通的饭盒而已,不过它不止可以用来吃饭,还可以用来节电呢!早晨把饭盒里放入凉水,再放入冷冻室,冰4——6个小时之后到了晚上,再把“冰箱节电器”放入冷藏室。就可以关掉冰箱的电源,着你可不用担心,就可以安安心心的去睡觉了。这个“冰箱节电器”主要利用了循环原理,先把“节电器”放可以用冰箱早晨所用的电,把水冷冻。到晚上,把“节电器”放在食物上面就可以了。以为这种方法很废水,答案是:no。这些水是可以循环利用的。

  你觉得这个发明巧不巧妙?

  我还发明了一个“太阳能热水气”你想知道它是什麽样吗?那就看看短文吧!“太阳能热水气”就是一个油桶而已,不过最重要的就是塑料袋(最好要比较深的颜色的)。先把油桶装入塑料袋里,再系上袋子就行了。早晨把它挂在阳台外面,等到晚上在把它拿回来,就可以把水倒出来洗脚、洗脸了。这是不是节约了很多电呢?

  “节约是中华民族的传统美德”,所以同学们节约吧!

我的小发明小学的作文 篇四

  我们每个人一开始都是一只弱小的蜗牛,都是经过不断地努力才获得成功的。我也是如此。

  在我的二十年后,我成功的发明了一台能把任何东西完美复制的机器。复制品与原样没有一点不一样。我发明的过程也是很艰难的。一开始,我不敢拿什么有生命的东西来实验,我先拿一个苹果来复制。过了一会儿,什么也没有,我只好把它改进了一下……现在是三代,我把苹果成功复制了一遍,然后把两个苹果切开比较,它们不仅外形一致,连内部的颜色、味道都一样。我准备再复制一只狗,过了一会儿,一只活生生的狗出现在我的面前。我激动地大喊:“我成功了!我成功了!”

  可是,过了几天,我发现了这台复制机器的一个缺点:它太笨重了,我怎么运走它呢?我又跑进了发明室,把自己关在里面继续改进。过了几个月,我的机器变得只有手提包那么大了,这次可不是要把需要复制的物体整个放进去,只需要DNA就行了。我的发明给许多濒临灭绝的珍惜动物带来了生存的希望,为许多器官衰竭的人提供了现活的器官……

  我的发明轰动了全世界,因此获得了诺贝尔发明奖。

  这就是我伟大的发明。

我的小发明小学的作文 篇五

  在城市里汽车奔驰电掣,汽车尾后的排气管排出许多烟雾,让城市乌烟瘴气,对许多食品和人都有害。我要设计一种车,但是油并不是汽油而是奶油。汽车的喇叭声十分刺耳,我还要设计一种车,让喇叭声音变的成清脆欲耳。

  我要把这种车合二为一,变成不污染环境的好车,这车是这样设计把车油直接换成奶油排气管也不会有乌烟而是一种浓浓的奶油气味,把喇叭换成一种音箱。外貌和其他汽车一样,只是车油和喇叭不一样。总有一天我设计的车一定会在道路上车来车往,被发明家看中。汽车如同一只飞翔的小鸟,在湛蓝的天空飞翔。喇叭声会像小狗的声音,奶油的味道一定会有口味,让大地妈妈重新美丽,太阳更红,白云更白,小花更美,小草更青?

  大家一定没想过自己是一位小小发明家,发明就像一座工厂,发明出许多没见过的新奇物品。大家的家中一定会有自己发明的东西。我是一个小发明家,大家也是一个小发明家。发明是一片海洋,我们是小孩才开始探索,探索世界上美妙的东西。其实世界上每一个人都是一个发明家。

我的小发明小学的作文 篇六

  昨天上午,我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝,刚进厨房,便看到以前用来去厨房烟的风车还在,也不知道怎么的,我脑子里面突发奇想,是不是可以把风车的风原理加上马达,做出一辆车来。

  将计就计,我事先把要用的材料准备好。到今天上午,我到储存室里面拿出了一个小的长方体,然后用小刀将里面凿空,做出了一个放电池的地方,我把事先准备好的电池先放进去看看够不够,再经过加工。可是轮子怎么办呢,储存室里面完全没有适合的轮胎,我在储存室中左转转右走走,终于发现了三个相同大小的正方体,美术老师说过,圆形是由正方形切割而成的。我把小刀闹出来,心灵手巧的按照比例把正方形消磨好,花了我一大半个钟头,终于三个轮胎和轮轴作完成了!我把昨天准备好的马达和支撑风车的长方体准备好,把电池连接的铁板和线连接起来,可是开关忘记准备了,这事又让我苦闷起来,刚巧,老爸这个救星回来了,我急急忙忙把事情说了个一清二白,爸爸笑了笑,从我小时候的玩具里面拆出了一个开关,我二话

不说,拿过开关,用两个螺丝固定住了,我放下手上的工具,点下开关,风车飞速的转动了起来……

  从这件事情之中,我明白了,突发奇想是创新的一大好处!

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