围棋班的趣事作文(优选3篇)

围棋班的趣事作文 篇一

围棋班的趣事

上周,我参加了一家围棋班的体验课程。在这个班上,我遇到了很多有趣的事情。

首先,老师非常有趣。他总是充满激情地讲解围棋的知识。他总是用生动有趣的例子来帮助我们理解。比如,他会把围棋比喻成一场战斗,我们是军队的指挥官,每一步都要经过深思熟虑。他还会给每个学生起个绰号,以方便记忆。我被称为“围棋小能手”,这让我感到非常开心。

其次,同学们之间的互动也很有趣。在课堂上,我们会分成小组进行对抗。每个小组都有一个队长,负责指挥战斗。我是队长,我要带领我的小组战胜其他小组。我们经常进行友谊赛,每次比赛结束后,我们会互相交流经验,学习对方的优点。这样的互动让我感到团结和快乐。

最后,围棋班的活动也非常有趣。每个月,我们会举办一次围棋比赛。这次比赛是全班同学的展示自己实力的机会。比赛结束后,老师会给每个参赛者颁发奖状和奖品。我曾经获得过一次冠军,这是我参加围棋班以来的最大成就。我非常自豪。

通过这次体验,我对围棋产生了浓厚的兴趣。围棋不仅是一种智力游戏,还可以培养我们的思维能力和耐心。我决定继续参加围棋班,提高自己的棋艺。我相信,在老师和同学们的帮助下,我一定可以成为一名优秀的围棋棋手。

围棋班的趣事作文 篇二

围棋班的趣事

在围棋班学习围棋的这段时间里,我经历了许多有趣的事情。

首先,我发现围棋是一种非常神奇的游戏。它不仅考验智力,还需要耐心和策略。每一步都要经过深思熟虑,思考对手的下一步会怎样应对。在学习围棋的过程中,我发现了自己思维的不足之处,并且通过与同学们的交流学习,不断提高自己的棋艺。

其次,围棋班的老师非常有趣。他总是用幽默的方式解释围棋的规则和技巧,让我们在学习中感到轻松愉快。他还会给我们讲一些围棋的趣事,比如有一次他跟一位职业棋手下棋,结果被对方打得体无完肤。他笑着说:“我是一个永远的菜鸟,但这并不妨碍我对围棋的热爱。”他的幽默感和对围棋的热情深深地吸引着我。

最后,围棋班的同学们也非常有趣。我们经常在课间休息的时候一起下棋,互相切磋。有时候,我们还会组织一个小型的比赛,争夺谁是围棋班的冠军。尽管比赛中会有输赢,但我们都能够保持友谊第一的原则,互相鼓励和学习。这种团结和友爱的氛围使我感到非常温暖和快乐。

通过参加围棋班,我不仅学会了围棋,还结交了许多志同道合的朋友。围棋班的趣事让我感受到了围棋的魅力和乐趣。我会继续努力学习围棋,提高自己的棋艺,期待在未来的比赛中取得更好的成绩。围棋班,是我人生中的一段美好记忆。

围棋班的趣事作文 篇三

围棋班的趣事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经

过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的围棋班的趣事作文,希望对大家有所帮助。

  一、苏老师

  我已经学了二年围棋了。我的围棋老师是苏老师。他长得瘦瘦高高的,讲着满口四川口音的普通话,手里经常拿着一把折扇。他把这把扇子取名为“无敌宝贝扇”。这把扇可是苏老师的“宠物”啊!我们可害怕苏老师的“宠物”了。为什么呢?因为当我们犯错误的时候,苏老师常说:“我不想打你们,可是无敌宝贝扇想打你们啊!”我也吃过无敌宝贝扇的苦啊!

  二、课堂

  我们的课堂有趣极了,课堂上常常用问答的方法。举手回答对的同学常常仰着头、挺着胸向别的`同学看,好像在说:“我多么厉害啊!”回答错了的同学则垂头丧气的站在那里。有一次我们问老师:“这手棋可以打几分?”老师说:“九十九分!”围棋班的一个同学接上说:“九九牌感冒药。”逗得我们哈哈大笑,苏老师也被逗笑了。教室里充满了欢乐的气氛!

  三、积分卡

  放学了,老师会根据谁赢的多而奖励积分卡。积分卡可以换礼物,我已经用我的努力换回了机器人、磁性围棋等礼物,共花了我八百多张的积分卡。

  围棋班真有趣啊!

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