游惠州西湖小学叙事作文【通用3篇】

游惠州西湖小学叙事作文 篇一

我喜欢游览古老的建筑，特别是那些富有历史和文化底蕴的地方。最近，我有幸参观了位于广东惠州的西湖小学，这是一所历史悠久的学府，吸引了无数人的目光。

我来到西湖小学的第一眼就被它的建筑风格所吸引。学校的大门上方有一块巨大的匾额，上书着“西湖小学”四个金色大字，气势磅礴。门前有一座精美的石狮子，栩栩如生，仿佛在守护着学校的安宁。走进校园，我看到了一座座古色古香的建筑，有的是仿古的楼房，有的是红砖白墙的教学楼，每一栋建筑都散发着浓厚的历史气息。

我参观了学校的图书馆，这是我最喜欢的地方之一。图书馆的书架上摆满了各种各样的书籍，从经典名著到科普读物，应有尽有。我在这里找到了一本关于西湖小学历史的书，了解到这所学校已经有上百年的历史，曾经培养了无数优秀的学子，为社会做出了巨大的贡献。我也看到了一些学生在这里静静地阅读，他们专注而认真，仿佛进入了一个神奇的世界。

在参观校园的过程中，我还看到了一些学生在操场上进行体育活动。他们身姿矫健，精神饱满，充满了青春的活力。我也看到了一些老师在教室里教学，他们用生动有趣的方式讲解知识，让学生们充分参与到学习中去。整个校园充满了欢声笑语，让人感受到了浓厚的学习氛围。

参观完西湖小学，我对这所学校有了更深的了解。它不仅有着悠久的历史和优美的建筑，更重要的是培养了一代又一代的优秀学子。我相信，这座古老的学府将继续发扬光大，为社会培养更多有用之才。

游惠州西湖小学叙事作文 篇二

我有幸参观了惠州西湖小学，这是一所位于广东惠州的历史悠久的学校。在这次参观中，我对这所学校的教育理念和办学特色有了更深入的了解。

首先，我参观了西湖小学的教室。每个教室都干净整洁，桌椅摆放得井然有序。黑板上写满了老师的讲解和学生的作业，整个教室洋溢着知识的气息。我注意到，教室里的学生都非常专注听讲，积极回答问题，老师们也用生动有趣的方式引导学生学习。我和一位老师交流后得知，西湖小学注重培养学生的实际动手能力，每个学生都有机会参与到课堂教学中去，通过实践探索，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

除了教室，我还参观了西湖小学的实验室和图书馆。实验室里配备了先进的实验设备和器材，学生们可以进行各种实验和科学探究。图书馆里摆放着丰富的书籍，学生们可以自由阅读，培养阅读兴趣和扩大知识面。我了解到，西湖小学注重培养学生的实践能力和综合素质，提供了良好的学习环境和资源。

参观完西湖小学，我深深地感受到了这所学校的教育理念和办学特色。它不仅注重学生的学术能力培养，更注重培养学生的实践动手能力和综合素质。我相信，在这样的教育环境下，学生们能够全面发展，成为有用之才。这次参观让我对西湖小学有了更深入的了解，也让我对广东的教育事业充满了信心。

游惠州西湖小学叙事作文 篇三

游惠州西湖小学叙事作文

　　今天，我和张昊程，还有曾议洁一起来到惠州的西湖

　　我们就像一群放飞的鸟儿一样直冲西湖！只听“噗”的一声，不幸的事情发生了，我被一块石头绊倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一样哭闹不停，大家都在安慰我，可是我还是在哭。原来我摔破了嘴皮，而且还流了好多的血。幸运的.是，妈妈给我买了一个世界上最好吃的雪糕，可是这是用来冰伤口的，所以我只吃了一半就没吃了。

　　听妈妈说要去划船，游西湖。我高兴得把刚刚的伤痛全忘记了，又开始跳了起来，就好像要跳到楼房上了，因为我恨不得每天都去划船。我们终于到了目的地，又像旋风一样跳进了船里面。我来驾驶船，爸爸妈妈在后面看风景，当我不想开的时候，爸爸还代替我开船呢，我和妈妈就到后面去看风景，摘柳条，好爽哦！

　　一个小时很快就过去了，我们只得开着船靠岸了，因为超时要被罚款的。

　　晚上，我们在惠州吃了美味的晚餐后，就开着车回深圳了。我这次来惠州玩得很开心，希望下次还来这里玩，更希望不要在受到伤害了。