与老师一起走过的日子作文(精彩4篇)
与老师一起走过的日子作文 篇一
与老师一起走过的日子
在我人生中的早期阶段，老师是我最亲近的伙伴和指导者。他们用无私的爱和耐心陪伴我度过了无数个日子，给予我无尽的关怀和教育。这篇文章将回顾我与老师一起度过的美好时光。
在我上小学的时候，我遇到了我的第一位老师，她是一位年轻而温和的女教师。她总是笑容满面，每天都用慈祥的目光看着我们。她教会了我如何认识字母和数字，教我写字和画画。她不仅仅是我的老师，更是我的朋友。每当我遇到困难时，她总是鼓励我，告诉我相信自己，努力克服困难。我记得有一次，我在数学考试中得了个低分，我觉得很失望。但是她告诉我，失败并不可怕，只要我努力去改正错误，就能取得进步。她的鼓励和支持使我重新振作起来，我相信自己并在日后的考试中取得了好成绩。
随着年龄的增长，我进入了初中。这个阶段的老师们对我产生了更深远的影响。他们不仅仅是教我学习知识，更是教我如何做人。我的英语老师是一位非常严厉的人，她要求我们每天背诵大量的单词和课文。虽然有时候觉得很辛苦，但我明白她是为了我们好。她告诉我们，只有通过努力才能取得成绩，只有坚持才能成功。每当我在学习上遇到瓶颈时，她总是给我指引和建议。她的严格要求和指导，使我在英语学习上取得了很大的进步。
高中时，我遇到了一位特别有耐心和智慧的数学老师。他总是在课堂上讲解得非常清晰，使我对数学产生了浓厚的兴趣。他还鼓励我们多做练习，通过实践来巩固所学的知识。我记得有一次，我在一道难题上卡住了，无论怎么解都不对。他看出了我的困惑，耐心地解释了好几遍，直到我完全明白为止。他的付出和关心使我感到温暖和感动，也让我明白了教师是多么伟大的职业。
与老师一起走过的日子是我人生中最宝贵的记忆之一。他们教会了我知识，引导了我成长，给予了我无尽的关爱和支持。我将永远怀念与他们一起度过的美好时光。我相信，无论我走到哪里，我都会时刻怀着对老师的感激之情，不忘记他们的教诲和帮助。他们是我人生中最重要的人，我会一直珍惜与他们一起走过的日子。
与老师一起走过的日子作文 篇二
老师，与你一起走过的日子
在我人生的成长道路上，老师是我最亲近和重要的伴侣。他们的存在是如此重要，他们的指导和关爱使我变得更加自信和坚强。这篇文章将回顾我与老师一起走过的日子，表达我对老师无尽的感激之情。
我记得上小学的时候，我的第一位老师是一位年轻而有活力的女教师。她总是用温暖的笑容迎接我们，让我们感到宾至如归。她教会了我如何认识字母和数字，教我写字和画画。她不仅仅是我的老师，更是我的朋友。每当我遇到困难时，她总是鼓励我，告诉我相信自己，努力克服困难。我记得有一次，我在数学考试中得了个低分，我觉得很失望。但是她告诉我，失败并不可怕，只要我努力去改正错误，就能取得进步。她的鼓励和支持使我重新振作起来，我相信自己并在日后的考试中取得了好成绩。
随着年龄的增长，我进入了初中。这个阶段的老师们对我产生了更深远的影响。他们不仅仅是教我学习知识，更是教我如何做人。我的英语老师是一位非常严厉的人，她要求我们每天背诵大量的单词和课文。虽然有时候觉得很辛苦，但我明白她是为了我们好。她告诉我们，只有通过努力才能取得成绩，只有坚持才能成功。每当我在学习上遇到瓶颈时，她总是给我指引和建议。她的严格要求和指导，使我在英语学习上取得了很大的进步。
高中时，我遇到了一位特别有耐心和智慧的数学老师。他总是在课堂上讲解得非常清晰，使我对数学产生了浓厚的兴趣。他还鼓励我们多做练习，通过实践来巩固所学的知识。我记得有一次，我在一道难题上卡住了，无论怎么解都不对。他看出了我的困惑，耐心地解释了好几遍，直到我完全明白为止。他的付出和关心使我感到温暖和感动，也让我明白了教师是多么伟大的职业。
与老师一起走过的日子是我人生中最宝贵的记忆之一。他们教会了我知识，引导了我成长，给予了我无尽的关爱和支持。我将永远怀念与他们一起度过的美好时光。无论我走到哪里，我都会时刻怀着对老师的感激之情，不忘记他们的教诲和帮助。他们是我人生中最重要的人，我会一直珍惜与他们一起走过的日子。
与老师一起走过的日子作文 篇三
感谢你给我的四年温暖，我无以回报。请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。
——题记
那一年，我二年级。
我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。
大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗？”在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。如此想着，我就欢欣地使劲点头。
然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。
稚嫩的我不曾意识到——那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。
那一年，我五年级。毕业。
盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的
旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。
我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。”你假装很轻松，好像在开玩笑。可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。
我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。“以后……还会有别的小朋友的嘛！”离别时，一切话语都会显得苍白无力。
你又笑了，却不免有些惆怅，“难道不要培养了吗？”
那时的我尚未意识到——那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。
如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说，“那又怎么样啦！我课代表最能干！成绩也很好！”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心；想起你总是会偷偷塞给我各种零食……
阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。逝去的年华拣不回来，能带走的只有那些凌乱的记忆，还有你温暖如阳光的微笑。与你一起走过的日子，我很幸福。
与老师一起走过的日子作文 篇四
在和老师一起走过的日子，可以说是很难忘的。最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。
我的老师庞老师是一位男性教师。他外表看起来胖嘟嘟的，斯斯文文，还戴一副眼镜，谈吐举止都很大方。但老师对我们引导有方，是一个具有高超教学艺术的人。
记得那年上公开课，我出糗可大了！课上，老师给我们分了学习小组。老师叫我们每组派一位同学，上台读写好的作文稿子。我们这组的同学说，让我去读稿子。我心中忐忑不安，心怦怦直跳。正当我站起来，准备去读稿子时，我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。这时，周围的目光都注视着我。我想：“我可能是多余的，我的成绩要比小丽的成绩要差。她又是我们的小组长，我自然应该把机会让给她。”我坐在凳子上，感到无比的难堪。心想：“班上的同学可能在心中会嘲笑我。”在我想着心事的同时，小丽已读完了她的文章。
这时，我听到老师的声音：“请一组的`小宇同学也来展示你的文采。热烈欢迎！”我抬起头，老师用善意的微笑凝视着我，用鼓励的眼神望着我。同学们鼓起了热烈的掌声，原来同学们并没有嘲笑我。他们的掌声让我感动。我不能辜负老师和同学的期望，可望着听课的几位老师，我又有些胆怯了。老师似乎看出了我的害怕，用鼓励的眼神看着我，好像在说，相信自己，你一定行的。
我鼓起勇气，拿着作业本子走上了讲台。尽管当时手有些抖，可我还是流利地把稿子读完了。读完之后，同学们再次想起热烈的掌声。我顿时有了信心。
这次公开课，让我很感动。老师在我不知所措时，鼓励着我。老师的鼓励就像春天的阳光，温暖着我们的心灵；像黑夜时的一线曙光，给人以希望；像干枯的荒地上的清泉，清凉甘甜。老师是我们的引路人、指导者，我们正是有老师的悉心呵护，才渐渐茁壮成长。
光阴似箭，时光荏苒。与老师在一起相处的日子虽然短暂，但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。
