我的心儿怦怦跳作文【通用3篇】

我的心儿怦怦跳作文 篇一

我的心儿怦怦跳

当我走进新学校的大门，我感到自己的心开始加速跳动。这是我第一次来到这所陌生的学校，不知道会发生什么样的事情。我的心情既兴奋又紧张。

第一节课是语文课，我坐在教室的最后一排。老师走进教室，面带微笑地向我们问好。她对每一个同学都非常友好，这让我感到安心。她用亲切的声音介绍了自己，并开始上课。她的讲解非常生动有趣，让我对语文产生了浓厚的兴趣。我的心情慢慢地平静下来，也不再怦怦跳动了。

第二节课是数学课，我坐在教室的前排。老师是个严肃的中年男子，看起来有点可怕。他板着脸，开始上课。他讲解的速度很快，我有些跟不上。我的心又开始加速跳动，我开始有些紧张起来。但是我想，我一定要克服这个困难，要勇敢面对。于是我专心听讲，认真做题。慢慢地，我发现自己能够理解老师的讲解，做题也不再那么困难了。我的心情逐渐平复下来，不再怦怦跳动。

中午休息时间，我和几个新朋友一起吃午饭。我们聊天笑闹，互相认识了一下。他们都很友好，让我感到温暖。我们还一起玩了一会儿游戏，忘记了紧张和陌生。我的心情变得愉快起来，不再怦怦跳动。

下午的课程过得很快，我渐渐适应了新学校的环境。每一节课都充满了新的知识和挑战，我有时会感到紧张，但我坚信只要努力去克服困难，就一定能够成功。

回到家后，我回忆起今天的经历，不禁感慨万分。刚开始进入新环境时，我的心儿怦怦跳，但我没有退缩，而是积极面对。通过一天的努力，我逐渐适应了新学校，交到了新朋友，充实了自己的知识。我相信，只要我保持积极的心态，怦怦跳的心儿会变得越来越稳定，我一定能在新学校里取得好成绩。

我的心儿怦怦跳作文 篇二

我的心儿怦怦跳

今天是我参加学校篮球比赛的日子，我的心儿怦怦跳得厉害。我既期待又紧张，因为这是我第一次参加这么重要的比赛。

比赛开始了，我站在球场上，感受着那种紧张而又兴奋的气氛。我的心跳声在耳边回响，仿佛要跳出胸膛。我调整了一下呼吸，告诉自己要保持冷静，集中注意力。

比赛进行得非常激烈，队友们都发挥出了自己的最佳水平。每个人都全力以赴，拼尽全力。我也不例外，我投篮、抢球、防守，全身心地投入到比赛中去。我的心跳声越来越快，仿佛要跳出胸膛。但我没有被心跳声打败，我告诉自己要坚持到最后。

比赛进行到最后一分钟，我们的队落后对手一分。这时，我接到了一次关键的传球，我毫不犹豫地投篮，球进了！我们追平了比分。我的心跳声在耳边回荡，仿佛在鼓励我。我感到自己的信心倍增，我相信我们一定能够赢得比赛。

最后的几秒钟，我们展开了猛烈的进攻，一次次的投篮，一次次的抢篮板。最终，我们以微弱的优势赢得了比赛。胜利的喜悦让我的心跳声更加激烈，我感到自己的努力没有白费。

比赛结束后，我回想起刚开始时的紧张和兴奋，不禁感慨万分。我的心儿怦怦跳，似乎是因为对未知的担忧和对胜利的渴望。但我没有被心跳声打败，我坚持到了最后，赢得了比赛。这次比赛让我懂得了只要勇敢面对，就能够克服困难，取得成功。

我的心儿怦怦跳，既是对新环境和挑战的紧张，也是对胜利和成就的渴望。我会保持积极的心态，坚持努力，勇往直前。我的心儿怦怦跳，因为我对生活充满了热情和期待，我相信只要我坚持不懈，我的心儿怦怦跳的声音将会伴随着我不断前行。

我的心儿怦怦跳作文 篇三

我的心儿怦怦跳作文

　　每个人的心都会像弹簧一样，都有忐忑跳动的时候，我也不例外。

　　那是一个礼拜五的中午，语文老师正讲着试卷，开始老师只是在将台前头头是道的分析着短文，我毫无事处，可是好景不长，老师慢慢向我这走来，我立马座的端端正正，显得精神抖擞，“不会吧！难道我开小差被发现了？”我镇定的.脸部神情掩盖住了心中的焦急，可是内心还在挣扎，老师走了过来，看着蒋红佳的试卷又讲得入了神“呼~”我长舒一口气，突然！老师的手往我桌上一撑，我几乎吓掉了半个魂，直冒冷汗，不敢抬头，老师一把拿过我的卷子，又讲了起来，“什么呀！原来讲卷子啊！没什么大不了的。”“神马？讲卷子？还拿我的？哦！倒霉了，我的字写得如此潦草，歪歪扭扭的，还不如狂风吹过的小草！难道会没事吗？”我闭上了双眼，不敢看啊，双手攥紧，足足闭了三秒，我竟然毫发无损！一般老师都看的是好学生的卷子啊！怎么今天突然就看我的了呢？难道我的形象在老师眼里发生了翻天覆地的变化？我万分激动，仿佛世界都静了，只听得见我的心脏“扑通！扑通！”我双手摸着脸，“好热啊！”我立马回了神，认真的配合老师。

　　心脏地快速跳动，不会只偏向于不好的事，反之，在你遇到让自己亢奋的事，你的心脏也许会跳的更“狂暴”