修改作文的乐趣优秀作文【精选3篇】
修改作文的乐趣优秀作文 篇一
作文是学生学习语文的重要环节之一,而修改作文则是提高作文水平的关键所在。然而,对于很多学生来说,修改作文是一项枯燥乏味的任务。然而,如果我们能够正确看待修改作文的意义,并运用一些技巧,修改作文也可以成为一项有趣且有益的活动。
首先,我们要明确修改作文的目的是为了提高作文的质量。每次修改作文,我们都可以从中发现自己的不足之处,并加以改正。通过不断地修改,我们的作文水平就会有所提高。因此,我们要将修改作文视为一次次的进步之旅,而不是一项单调乏味的任务。
其次,我们可以尝试使用一些有趣的方法来修改作文。比如,我们可以邀请同学们一起组织一个作文修改小组,互相交流作文的优点和不足,并提出修改建议。这样不仅能够培养我们的合作意识,还能够学习到不同的写作技巧。另外,我们还可以尝试使用一些有趣的修辞手法,例如变换句式、增加描写细节等,使我们的文章更加生动有趣。
此外,我们还可以将修改作文与其他活动结合起来,增加乐趣。比如,我们可以组织一个作文比赛,邀请同学们参加,并设立奖励机制。这样不仅能够调动同学们的积极性,还能够增加对修改作文的兴趣。另外,我们还可以将修改作文的过程录制下来,制作成视频或者音频,与其他同学分享。这样不仅能够展示我们的修改成果,还能够获得其他同学的反馈和建议。
总之,修改作文并不是一项无趣的任务,我们可以通过正确的态度和一些有趣的方法,将修改作文变得有趣且有益。希望每个同学都能够享受修改作文的乐趣,并在不断的修改中提高自己的写作水平。
修改作文的乐趣优秀作文 篇二
作文是语文学习中的重要环节,而修改作文则是提高写作水平的关键所在。然而,很多学生对于修改作文缺乏兴趣,觉得这是一项枯燥乏味的任务。但只要我们能够正确看待修改作文的意义,并运用一些技巧,修改作文也可以变得有趣。
首先,我们要明确修改作文的目的是为了提高作文的质量。每次修改作文,我们都可以从中发现自己的不足之处,并加以改正。通过不断地修改,我们的写作水平就会有所提高。因此,我们要将修改作文视为一次次的进步之旅,而不是一项单调乏味的任务。
其次,我们可以尝试使用一些有趣的方法来修改作文。比如,我们可以邀请同学们组织一个作文修改小组,互相交流作文的优点和不足,并提出修改建议。这样不仅可以培养我们的合作意识,还能够学习到不同的写作技巧。另外,我们还可以尝试使用一些有趣的修辞手法,如变换句式、增加描写细节等,使我们的文章更加生动有趣。
此外,我们还可以将修改作文与其他活动结合起来,增加乐趣。比如,我们可以组织一个作文比赛,邀请同学们参加,并设立奖励机制。这样不仅可以调动同学们的积极性,还能够增加对修改作文的兴趣。另外,我们还可以将修改作文的过程录制下来,制作成视频或音频,与其他同学分享。这样不仅可以展示我们的修改成果,还能够获得其他同学的反馈和建议。
总之,修改作文并不是一项无趣的任务,我们可以通过正确的态度和一些有趣的方法,将修改作文变得有趣且有益。希望每个同学都能够享受修改作文的乐趣,并在不断的修改中提高自己的写作水平。
修改作文的乐趣优秀作文 篇三
修改作文的乐趣优秀作文
列夫.托尔斯泰曾说过:“不要急于写作,不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉,一点儿也不喜欢
修改作文。为此,妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后,我受益匪浅,而且突然有了修改作文的冲动。说干就干,我翻开一篇上个月写的作文,题目是《学轮滑》。首先,我先把作文大声地读了一遍,这一遍读下来,收获可不少,我不仅发现了几处语句不通,还有好几个错别字,我认真地一个个改正过来。
接着,我又从头再来,逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的,像机器人讲话一样,平铺直叙,都是一个语调,一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”,转瞬间,我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。
当我再读一遍之后,我发现了另一个问题:作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的技巧,可当自己尝试时,却摔了个嘴啃泥。这里,我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢?我左思右想,百思不得其解,当我想放弃时,灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗?我暗自叫好,连忙拿起笔改写过来。
讲座里,周老师说:“修改作文要注意四点:第一,要反复朗读,这样才可以找到句子的语病;第二,要讲究增、删、改、调,正确运用各种修改符号;第三,要抓住时机及时修改;第四,要听取别人的意见,不断地改进。我尝试着用老师讲的方法一遍又一遍地修改着作文,妈妈也不时地为我出谋划策。
不知不觉中,一个多小时过去了,看着自己修改好的精彩作文,我心里甭提有多高兴!
可是,你们知道吗?“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的'文章,全文只有5页,可他的手稿却有800页;海明威的《永别了,武器》最后一页修改了三十多遍;而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”
今天,我虽然尝到了修改作文的甜头,但与这些大师相比,却相差甚远,所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”,相信在不久的将来,这种乐趣一定会给我带来写作的成功!