现场作文赛的魔力作文(实用3篇)

现场作文赛的魔力作文 篇一

在一片热烈的掌声中，现场作文赛正式开始了。参赛者们都是来自各个学校的中学生，他们带着满腔的激情和对写作的热爱参加这场比赛。这是一场充满魔力的作文比赛，因为在这里，他们可以用文字创造出一个个奇妙的故事，展示自己的才华和创造力。

比赛开始后，每位参赛者都拿到了一张题目，题目要求他们写一篇关于友谊的作文。他们开始思考，脑海中闪过一幅幅画面，回忆起与朋友们的点点滴滴。有的想到了曾经一起度过的愉快时光，有的想到了朋友在自己困难时的支持，还有的想到了朋友之间的默契和相互理解。

时间一分一秒地过去，大家纷纷投入到写作中。键盘的声音和纸张的翻动声交织在一起，整个会场弥漫着一股浓浓的写作氛围。每个参赛者都全神贯注地写着，他们的思绪飞快地转动着，文字在他们的指尖跳跃舞动。

终于，时间到了，参赛者们纷纷停下手中的笔。他们将作文交给了工作人员，紧张的心情放松下来。这时，评委们开始阅读作文，他们的眼睛里闪烁着期待的光芒。每一篇作文都是一道独特的风景，每一位参赛者都有着自己独特的写作风格和思考角度。

评委们沉浸在作文的世界里，他们被作文中的故事所吸引，被参赛者们的情感所感染。他们看到了友谊的力量，看到了年轻人的才华和潜力。在他们眼中，这些作文不仅仅是文字的堆砌，更是一段段真实的经历和感受。

最后，评委们取得了一致的意见，他们选出了一等奖、二等奖和三等奖的获奖作品。获奖者们的脸上洋溢着幸福的笑容，他们的努力和才华得到了认可和赞赏。这场现场作文赛不仅仅是一次比赛，更是一次展示青少年才华和创造力的机会。

现场作文赛的魔力作文 篇二

在这个快节奏的社会中，写作似乎变得越来越少见。然而，在现场作文赛这个舞台上，写作再次焕发了魔力。这是一个让中学生们展示自己才华的机会，也是一个让他们感受到文字的力量的时刻。

参赛者们都是精心准备的，他们带着满满的热情和自信来到现场。比赛开始后，他们拿到了一张随机题目，题目要求他们写一篇关于梦想的作文。他们闭上眼睛，沉浸在自己的梦想世界里。有的梦想成为一名科学家，有的梦想成为一名音乐家，还有的梦想成为一名作家。

随着时间的推移，参赛者们开始动笔写作。他们的思绪飞快地转动着，文字在纸上跳跃舞动。他们用文字描绘自己的梦想，用语言表达自己的渴望和追求。在他们的作文中，梦想不再是遥不可及的幻想，而是一种实实在在的存在。

整个会场充满了写作的氛围，每个参赛者都全神贯注地投入到写作中。他们不断修改和润色自己的作品，追求更加完美的表达。他们的笔触流畅而有力，字字句句都透露着他们对梦想的热爱和执着。

终于，时间到了，参赛者们停下了手中的笔。他们将作文交给了工作人员，感到一种释然和满足。这时，评委们开始阅读作文，他们的眼睛里闪烁着期待的光芒。每一篇作文都是一扇窗户，透过它可以看到参赛者们的梦想和追求。

评委们沉浸在作文的世界里，他们被作文中的故事所吸引，被参赛者们的情感所感染。他们看到了梦想的力量，看到了年轻人的才华和潜力。在他们眼中，这些作文不仅仅是文字的堆砌，更是一种对未来的展望和向往。

最后，评委们取得了一致的意见，他们选出了一等奖、二等奖和三等奖的获奖作品。获奖者们的脸上洋溢着喜悦的笑容，他们的梦想和努力得到了认可和赞赏。这场现场作文赛不仅仅是一次比赛，更是一次展示青少年才华和潜力的机会。

现场作文赛的魔力作文 篇三

现场作文赛的魔力作文

　　作文难，难于上青天，而对于三年级的学生来说，写作文更是难上加难，如何让学生爱上写作呢？近段时间，我充分发挥现场作文的魔力，学生的写作水平提高很快。

　　说起现场作文赛，还要从那次和几位家长的谈话说起，几位家长都不约而同地谈到了孩子的作文，每天布置

　　该怎么办呢？不布置日记，不行，孩子的写作水平怎能提高？布置了，又增加学生和家长的负担，有什么两全其美的好办法呢？

　　正好赶上了那天的课外活动，孩子们在操场上进行了拔河比赛，赛后呢，我趁热打铁，让孩子们进行了现场作文赛，有了评比，孩子们的积极性可高了，二十分钟，只有五位同学没有顺利写完，其他同学不仅写完了，而且质量很高，我把学生作文评出一、二、三等奖，比赛过后，很多孩子都围着我问：“老师，什么时候再比赛呢？”看着孩子们那一双双渴望的眼睛，我和孩子们约定明天再来一回比赛。在第二天的比赛里，孩子们写起来更得心应手了，尤其是昨天没得上奖同学，更是憋足了劲要夺冠，他们不仅在字体上下功夫，还在内容上精雕细琢，二十分钟的'时间里全部完成，原来的一等奖由五人增加到十二人，这是多大的进步呀！接下来的几次现场作文赛，孩子们真是越写越好了。

　　现场作文赛犹如一根魔法棒，深深地吸引着学生，让学生对写作的兴趣越来越浓了。