开学第二天作文(经典3篇)

开学第二天作文 篇一

开学第二天，是我期待已久的日子。早上，我按时起床，洗漱完毕后，整理好书包，准备出门。我感到异常兴奋，因为今天是我升入初中的第一天。

到了学校，我发现学校门口已经聚集了很多学生和家长。我望着那座高大的教学楼，心中充满了期待和紧张。我迈着自信的步伐，走进了新的教室。

坐在座位上，我看着周围的同学，他们都是陌生的面孔。不过，我们都面带微笑，彼此打招呼，互相交流。老师走进教室时，我们齐刷刷地站起来，向她鞠躬致敬。老师笑着说：“同学们，欢迎你们来到初中，我是你们的班主任，希望我们能够一起度过快乐的三年。”

上课的铃声响起，我们开始认真听讲。老师讲解新的课程内容，我们认真地做笔记。虽然学习任务比以前更多了，但我感到非常兴奋和有动力。我相信，只要努力学习，就能够取得好成绩。

午饭时间，我和同学们一起在食堂吃饭。我们欢声笑语，互相分享开学的心情。我发现初中的午餐比小学的餐食更加丰盛和美味，这让我感到非常开心。在和同学们交谈的过程中，我发现他们都很友善，我很快地融入了新的集体。

下午的课程结束后，我们进行了一次班会。班主任和同学们一起讨论了学习生活中的一些规则和注意事项。大家互相鼓励，希望在初中的三年里能够共同进步。

开学第二天，给我留下了深刻的印象。我感受到了新的学习环境和同学们的友善。我相信，在接下来的日子里，我会努力学习，取得好成绩，成为一名优秀的初中生。

开学第二天作文 篇二

开学第二天，我充满了期待和好奇心。我早早地起床，整理好书包，准备出门。今天是我升入高中的第一天，我对高中生活充满了期待。

到了学校，我发现高中的氛围和小学不同。学校门口聚集了很多高中生，他们个个神采奕奕，充满了自信和成熟。我期待着能够融入这个新的集体。

走进教室，我看到了一些熟悉的面孔，他们是我在初中时的同学。我们彼此打招呼，交流开学的心情。同时，我也认识了很多新同学，他们来自不同的地方，有着各种各样的才艺和特长。我发现，在高中里，我会有更多机会结识不同的人，拓宽自己的眼界。

上课的铃声响起，我们齐刷刷地站起来，向老师鞠躬致敬。老师笑着说：“同学们，欢迎你们来到高中，希望你们能够珍惜这个机会，努力学习，实现自己的梦想。”

上课的内容更加深入和复杂，老师们讲解得非常详细。我认真听讲，做好笔记。虽然学习任务比以前更多了，但我感到非常兴奋和有动力。我知道，高中是一个关键的阶段，学习的重要性更加突出，我要努力学习，争取取得好成绩。

午饭时间，我和同学们一起在食堂用餐。我们互相交流开学的心情，讨论着课程和老师。我发现高中的餐食比以前更加丰盛和美味，这让我感到非常开心。在和同学们交谈的过程中，我发现他们都很热情和友善，我很快地融入了新的集体。

下午的课程结束后，我们进行了一次班会。班主任和同学们一起讨论了学习生活中的一些规则和注意事项。大家互相鼓励，希望在高中的三年里能够共同进步，实现自己的目标。

开学第二天，给我留下了深刻的印象。我充满了对高中生活的期待和好奇心。我相信，在接下来的日子里，我会努力学习，取得好成绩，成为一名优秀的高中生。

开学第二天作文 篇三

开学第二天作文

　　开学已经有两天了，我感到了无比的兴奋，无比的开心。

　　——题记

　　和同学亲爱的同学见了

　　升到了初二，课程又增加了物理。我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的高兴。盼望着，盼望着，物理课终于来临了。

　　老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的过程。由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。我们组很顺利完成了任务。我们都感到了高兴。下课了，老师布置完作业就走了。

　　又陆陆续续的.上了几节课，一天不知不觉过过去了。放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。

　　我对物理老师的印象非常的深刻，我因而也喜欢上了物理课。很快的一天结束了，这一天和同学和老师在一起，我有了很大的收获，受益匪浅。

　　简评：叙事还比较流畅，但文章这样写起来就太平淡了，既然喜欢物理，就要写写物理课上的精彩表现，不能象记帐似的记下几句就算了。还有，要注意写后修改哦