以感恩老师为话题的作文【精彩6篇】
以感恩老师为话题的作文 篇一
感恩老师，是每个学生应该具备的美德。老师们是我们学习的引路人，他们不仅传授知识，更是培养我们的品德和能力。正是因为老师的辛勤付出和关怀，我们才能茁壮成长。因此，我们应该学会感恩和珍惜老师。
首先，老师是我们学习的引路人。在我们迷茫的时候，老师会给予我们正确的指导和帮助。他们耐心地解答我们的问题，给我们传授知识。我还记得上初中时，我对数学一直感到困惑，不知道如何下手。但是，我的数学老师经常鼓励我，给我一些解题的方法和技巧。通过老师的耐心指导，我的数学成绩逐渐提高了。正是因为老师的关心和教导，我才能够在学习上有所突破。
其次，老师不仅传授知识，还培养我们的品德和能力。老师们不仅是我们的知识导师，更是我们的道德榜样。他们教育我们做人要诚实守信，要团结友爱。在学校里，老师们经常组织各种活动，让我们学会合作和团队精神。我还记得去年老师组织的班级建设活动，我们一起制定了班规，学会了互相尊重和理解。通过这些活动，我们不仅学到了知识，更培养了健康的人格和团队精神。
最后，我们应该学会感恩和珍惜老师。老师们付出了很多，但是他们往往得不到应有的回报。我们应该时刻心存感激，向老师表达我们的谢意。可以写一封感谢信，也可以在老师节或者生日的时候送上一份小礼物。通过这样的方式，我们可以让老师感受到我们的关心和爱护。同时，我们也要珍惜老师给予我们的机会，努力学习，取得好成绩，让老师们为我们骄傲。
总之，感恩老师是我们每个学生应该具备的美德。老师们是我们学习的引路人，他们不仅传授知识，更是培养我们的品德和能力。我们应该学会感恩和珍惜老师，向他们表达我们的谢意，并通过努力学习取得好成绩，让老师为我们骄傲。只有这样，我们才能够成为一个优秀的学生，为社会做出更大的贡献。
以感恩老师为话题的作文 篇二
感恩老师，是我们每个学生应该具备的美德。在我们成长的道路上，老师是我们最坚实的后盾，他们的辛勤付出和关怀让我们感受到了无尽的温暖和力量。因此，我们应该学会感恩和珍惜老师。
首先，老师是我们学习的引路人。他们教导我们知识，引导我们走向正确的道路。无论是在学习上还是在生活中，老师总是给予我们最真诚的帮助和指导。我记得在初三的时候，我因为学习压力大，经常感到迷茫和困惑。但是，我的班主任老师经常鼓励我，给我一些学习方法和技巧。通过老师的指导，我逐渐找到了学习的方向，考出了好成绩。正是因为老师的关心和教导，我才能够在学习上有所突破。
其次，老师不仅传授知识，还培养我们的品德和能力。他们教育我们做人要诚实守信，要团结友爱。在学校里，老师们经常组织各种活动，让我们学会合作和团队精神。我还记得去年老师组织的班级建设活动，我们一起制定了班规，学会了互相尊重和理解。通过这些活动，我们不仅学到了知识，更培养了健康的人格和团队精神。
最后，我们应该学会感恩和珍惜老师。老师们默默付出，但是他们往往得不到应有的回报。我们应该时刻心存感激，向老师表达我们的谢意。可以写一封感谢信，也可以在老师节或者生日的时候送上一份小礼物。通过这样的方式，我们可以让老师感受到我们的关心和爱护。同时，我们也要珍惜老师给予我们的机会，努力学习，取得好成绩，让老师们为我们骄傲。
总之，感恩老师是我们每个学生应该具备的美德。老师是我们学习的引路人，他们不仅传授知识，更是培养我们的品德和能力。我们应该学会感恩和珍惜老师，向他们表达我们的谢意，并通过努力学习取得好成绩，让老师为我们骄傲。只有这样，我们才能够成为一个优秀的学生，为社会做出更大的贡献。
以感恩老师为话题的作文 篇三
“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——
《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，我们难道不应该报答他们吗？
转到这个学校上二年级的时候，我的胆子很小，每次老师让回答问题的时候我都不敢举手，就害怕回答错了。过了一段时间老师把我叫到办公室，对我说：“你不要害怕会回答错问题，有时候自己的意见是对的，即使自己回答错了也不要气馁，记住这次错的地方，下次就不会犯同样的地方了。”这使我明白了：要大胆，要积极发言，也许自己的是最好的答案，即使是错的我们也知道错在哪儿了，下次就不会再犯。老师这几句话对我来说是刻苦铭心。
我记得有一次我有一道题不会做，下课后我去办公室去找老师。老师给我又讲了一遍，我还是听不懂。老师又耐心的给我讲了几遍。皇天不负有心人，我终于听懂了，老师欣慰的笑了，突然我发现老师的笑容是那么的漂亮和美丽。
我们应该大声的说一声：“老师谢谢你们！是你们这些辛勤园丁，用爱和心血来浇灌我们成为祖国的栋梁！”
以感恩老师为话题的作文 篇四
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌我们这些小树苗;有人说，老师是参天的大树，用你那强有力的身躯呵护我们这些祖国未来的花朵。
老师，我崇敬你，虽然，我说不出为何如此崇敬你，但是看着你在黑板上留下的一行行整齐而又漂亮的字迹，我却无法估量出这中间蕴藏着多少的爱心和汗水，只知道这是你对教育事业的无私奉献。听着你在讲台上讲的每一个字，那是一种多么美妙的音乐啊。那是天籁之音，是百灵鸟婉转的歌唱“，此曲只应天上有，人间能得几回闻？”那是你播种知识的冲锋号声。
老师，你是天上最亮的北斗星，而我们是滚滚红尘中迷失方向的跋涉者。每当我们迷茫时，只要能得到你的指引，我们就能找到回家的路。
还清楚的记得，初一我们刚刚入学，是你从家长的手里接过我们，是你抚慰我们幼小的心灵。我们第一次离开爸爸妈妈，第一个晚上，是你陪伴在我们的身边，像妈妈一样给我们讲故事哄我们入梦。
第一次在学校里度过两个星期的漫长时间，是你朝夕陪伴在我们左右，是你嘘寒问暖，是你无微不至的关怀，是你的大爱为我们驱散了黑夜，迎来了光明。
老师，你是参天的大树，用你那强有力的身躯为我们遮挡风雨，风雨来临了，我们庇护在你的高大身躯下，享受着你的爱护，老师，我们是小树苗，你是甘霖，你滋润着我们干涸的心田;老师，我们是沙漠，你是绿洲，你养育着我们平凡的生命。
天地再宽广，也没有你的胸怀宽广;原野再博大，也没有你的胸怀博大;大海再深也没有你对我们恩情深。
以感恩老师为话题的作文 篇五
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的.问：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心，说：“老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。”老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
以感恩老师为话题的作文 篇六
记得4月份的一天，广州忽然下起了大雨，同学们虽然都带了雨伞，可都被淋得浑身湿淋淋的。
一回到教室，曾老师就逐个逐个家长打电话，让他们将干净的衣物带来给我们换，一个个家长陆陆续续的赶过来了。
在众多家长中，我们时常能看到一位家长的身影―那就是杨柏辉的妈妈。她刚开始只是想为自己的孩子带来温暖，可当曾老师请求她帮其他的孩子也带一些衣服来的时候，她毫不犹豫的一次又一次的回家拿杨柏辉的衣服给男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已经穿不下的小的衣服带来给女孩子们，尽力让全班同学都能在温暖中上课。
我没有受到她的恩惠，但当我看见她的行动时，我的身体仿佛一刹那间给阳光包裹住了。我想对她说一声：“谢谢。”这是一句发自内心的感谢，是一句真诚的感谢。
