飞吧纸飞机作文750字【精简3篇】
飞吧纸飞机作文750字 篇一
纸飞机,这个简单而有趣的玩具,总能给我们带来无尽的乐趣。每当我折好一架纸飞机,我总是迫不及待地把它放在手中,向远方投掷。我喜欢看着它在空中飞翔,仿佛自由的鸟儿一样,展翅高飞。
纸飞机的制作并不复杂,只需要一张纸和一些简单的折叠技巧。首先,将纸对折,然后再将两侧向中间对折,形成一个长方形。接下来,将上方两个角分别向中心对折,形成一个尖角。最后,将整个纸飞机向上对折,使得尖角与底部对齐。这样,一个简单的纸飞机就完成了。
当我将纸飞机投掷出去时,它就像一只小鸟,展翅欲飞。它在空中飞行的轨迹是如此优美,而且可以通过调整折叠的方式来改变它的飞行轨迹。有时,我会将纸飞机折得平直一些,这样它会飞得更远;有时,我会将纸飞机的翼角稍微调整一下,这样它会飞得更稳定。每次投掷纸飞机,我都能感受到它带给我的快乐和满足感。
纸飞机不仅仅是一个玩具,它也是一种寓教于乐的工具。通过制作和飞行纸飞机,我们可以学到很多关于物理学和空气动力学的知识。例如,纸飞机的飞行原理是基于气流的动力驱动。当我们将纸飞机投掷出去时,空气流过纸飞机的翼面,产生了升力,使得纸飞机能够在空中飞行。这种学习方式让我们能够在玩耍中学到知识,既有趣又实用。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具,它让我们可以在室内或室外尽情地享受飞行的乐趣。不仅可以让我们放松身心,还可以培养我们的动手能力和创造力。每次折纸飞机的过程,都是一次思维的锻炼和创造的过程。我们需要思考如何将纸折叠成合适的形状,如何调整飞行轨迹等等。这种思考和创造的过程,可以锻炼我们的思维能力和创新能力,培养我们的想象力和动手能力。
总的来说,纸飞机是一种简单而有趣的玩具,它不仅可以带给我们快乐和满足感,还可以让我们学到很多关于物理学和空气动力学的知识。让我们抛开烦恼,投入到纸飞机的世界中,尽情享受飞行的乐趣吧!
飞吧纸飞机作文750字 篇二
纸飞机是我童年时最喜欢的玩具之一。每当我折好一架纸飞机,我总是迫不及待地把它投掷出去,看着它在空中翱翔。纸飞机是一种简单而有趣的玩具,它让我感受到飞行的自由和快乐。
我记得有一次,在学校的操场上,我和几个朋友一起比赛纸飞机的飞行距离。我们纷纷展示自己的纸飞机,然后一起投掷出去。纸飞机在空中飞行的轨迹各不相同,有的高飞远去,有的在半空中旋转不止。我们追着纸飞机奔跑,争先恐后地想看看谁的飞行距离最远。虽然最后没有决出胜负,但这个竞赛让我们玩得非常开心,也让我们更加热爱纸飞机这个玩具。
除了在操场上玩纸飞机,我还喜欢在室内玩纸飞机。每当下雨天,我就会找一张纸,折一个纸飞机,然后在家里的走廊里投掷。纸飞机在狭窄的走廊里飞行,飞行的轨迹更加曲折多变,让我感到十分刺激和兴奋。有时,纸飞机会撞到墙壁或者家具上,发出一阵脆响,但这并不能阻止我继续投掷纸飞机。我享受着纸飞机在室内飞行的乐趣,也体验到了纸飞机带给我无穷无尽的快乐。
纸飞机的制作过程也是一种乐趣。我喜欢亲手折叠纸飞机,因为这样我可以根据自己的想法来调整纸飞机的形状和尺寸。有时,我会将纸飞机的翼角调整得更大一些,这样它会飞得更稳定;有时,我会将纸飞机的机身拉长一些,这样它会飞得更远。每次折纸飞机的过程,都是一次创造的过程,让我感到非常有成就感。
纸飞机是一种简单而有趣的玩具,它不仅可以带给我快乐和满足感,还可以培养我对飞行的兴趣和对创造的热爱。每次看着纸飞机在空中飞行,我都能感受到一种自由和快乐的心情。纸飞机是我的童年记忆中的一部分,也是我永远不会忘记的玩具。让我们抛开烦恼,投入到纸飞机的世界中,尽情享受飞行的乐趣吧!
飞吧纸飞机作文750字 篇三
飞吧纸飞机作文750字
老师先让小雯来折纸飞机。只见她选了一张红色的纸开始折。一会儿工夫,她就折好了一架栩栩如生的纸飞机,我不禁赞叹:“她好厉害呀!我可从没折过纸飞机,等会该怎么办?”
这时,老师让大家选纸。我选了一张
自己喜欢的粉色纸。老师还没说开始,几个同学已经迫不及待了。我想:现在该怎么办?我一点也不会折纸飞机,要是别人不肯帮助我,那该怎么办?
正当我急得像热锅上的蚂蚁时,老师发给了我们每人一张纸,上面有折纸飞机的方法。我们女生顿时欢呼:“丁老师太好了!太好了!”
老师说:“三、二、一!开始!”教室里顿时安静下来,只有折纸的`沙沙声。我起初照着纸上的方法做得很顺利,还有点沾沾自喜,但一看到第四步就傻眼了:什么东西?看不懂呀!我快要急死了。正想请同桌帮忙,结果她对这也一窍不通。我们心急如焚,看见同学们有的已经完工了,正举着纸飞机炫耀;有的快要完工,正用手娴熟地折着飞机,还有的跟我们一样,愁眉苦脸地对着纸发呆。
我和同桌只好寻求老师的帮忙。在老师的帮助下,我们终于折成了纸飞机,但跟后面的同学一比,我们的飞机惨不忍睹,就请她帮忙折。
不一会儿,同学们的纸飞机都完工了,有的像火箭头,有的像鲨鱼,而我和同桌的则像奖杯,所以我给它取名为“奖杯No.1”。
老师让我们上去比赛,同学们一字排开,迈着弓字步,身子微微向后仰,右手紧握飞机,目不转睛地盯着前方。老师一声令下,十几架飞机像离弦的箭一样射了出去,有的像一只雄鹰,飞向蓝天;有的像孩子,刚离开妈妈的怀抱又回来了;还有的一个倒栽葱,直接投入大地妈妈的怀抱。
“飞吧!纸飞机!让我们的愿望都实现吧!”