代表职高抗议优秀作文(实用3篇)

踏着月光分享2011-07-01 06:23:12 次阅读

代表职高抗议优秀作文篇一

我校学生代表职高抗议

近日，我校职业高中的学生代表们集体发起了一次抗议活动，对学校的教育政策进行了抗议。作为一名职高学生，我深有感触地参与了这次活动，并想借此机会表达一下我们的诉求和立场。

首先，我们抗议的主要原因是学校对我们的培养方式存在问题。职高学生与普通高中学生不同，我们更注重实践和技能的培养，而学校却过于注重理论知识的教授。这导致了我们在实际操作能力方面的欠缺，无法适应社会的发展需求。我们希望学校能够调整教学方法，注重培养我们的实际操作能力，使我们能够更好地适应社会的需求。

其次，我们抗议的另一个原因是学校的课程设置不合理。目前，学校的课程设置过于单一，没有针对不同学生的特点和需求进行个性化设置。这导致了我们对某些专业技能的学习兴趣不高，学习效果不佳。我们希望学校能够根据学生的兴趣和特长，开设更多的选修课程，让我们能够有更多的选择，发展自己的特长。

最后，我们还抗议了学校在就业指导方面的不足。职业高中的最终目的是为学生提供就业的机会，但是学校在就业指导方面做得并不充分。我们希望学校能够加强职业规划和就业指导，为我们提供更好的就业机会和帮助，使我们能够顺利地就业。

作为职高学生的代表，我们希望通过这次抗议活动，能够引起学校和社会的关注，促使学校改变教育政策，更好地满足职高学生的需求。我们相信，只有通过我们的努力和呼吁，才能够改变现状，让职高教育更加贴近社会的需求，让我们能够更好地为社会做出贡献。

职高学生代表：我们需要更好的教育

作为一名职业高中的学生代表，我认为我们需要更好的教育，以适应社会的发展需求。近日，我们代表职高学生发起了一次抗议活动，表达我们对学校教育政策的不满和诉求。

首先，我们认为学校的教育方式存在问题。当前，学校过于注重理论知识的灌输，而忽视了实践能力的培养。作为职高学生，我们更需要具备实际操作能力，才能更好地适应社会的发展需求。因此，我们要求学校调整教学方法，注重实践能力的培养，帮助我们更好地掌握实际操作技能。

其次，我们认为学校的课程设置不合理。目前，学校的课程设置过于单一，没有考虑到学生的兴趣和特长。这导致了我们对某些专业技能的学习兴趣不高，学习效果不佳。我们希望学校能够开设更多的选修课程，让我们有更多的选择，发展自己的特长。

最后，我们认为学校在就业指导方面做得不够。职业高中的最终目的是为学生提供就业的机会，但是学校在就业指导方面做得并不充分。我们希望学校能够加强职业规划和就业指导，为我们提供更好的就业机会和帮助，使我们能够顺利地就业。

代表职高抗议优秀作文

　　职高，大学。在人们心中一直是不对等的两种学府。

　　城里，大人们盼望着孩子考上北大清华，孩子梦想着浙大复旦。乡下，父老乡亲无不期望着孩子考上大学，看到个大学生仿佛是看神一般。

　　我想问：职高怎么就差了？

　　其实，大家仔细想想，职高和大学其实是一个性质。大学里不也是各种职业么，不也和职高一样有机械类，不也有金融管理类么。而现在的人，不管是有文化，没文化，都把大学当成了最终的归宿。导致了中国大学本科生当出租车司机，当洗车工人。的资源浪费。

　　而，上大学的`人，都是好学生，都是做事认真之人。只有成绩不好的才会被送往职高，甚至遇见以前的朋友都抬不起头。

　　我想问，既然他们做事不认真。瞎混，去职高不也是瞎混么，那职高不是形同虚设么！那从职高中出来的人，以后对中国的技术界又有什么帮助呢？那不是一代一代的弱了下去么！而大学，同样的职业学校，进去的好学生，这些做事认真之人，却因

为各种原因，在家待业，出去打工。这不是浪费是什么。