与美德有约初中作文(通用3篇)

与美德有约初中作文 篇一

美德是一种高尚的品质,是一种能够使人感到温暖和鼓舞的力量。作为中学生,我们应该与美德有约,将其融入到我们的生活中,让美德成为我们成长的伴侣。

首先,我们应该培养诚实守信的美德。诚实是一种基本的道德规范,它能够帮助我们与他人建立起互信的关系。在学校里,我们应该诚实地对待自己的学习和考试,不抄袭、不作弊,这样才能够真正提高自己的能力。同时,我们也要诚实地对待他人,不说谎、不欺骗,要始终保持真实和坦诚的态度。

其次,我们应该培养助人为乐的美德。帮助他人不仅能够让别人感到温暖和幸福,也能够让自己感到快乐和满足。我们可以主动帮助同学解决问题,关心他们的困难和需要;我们也可以积极参加社区的公益活动,为社会做出一份贡献。通过这样的行为,我们将成为一个令人尊敬和喜爱的人。

最后,我们应该培养勇于担责的美德。担责是一种责任感和使命感,它能够使我们在面对困难和挑战时不退缩,勇往直前。在学习上,我们要勇于承担自己的学业责任,不推诿和逃避;在生活中,我们要勇于面对困难和挫折,不放弃和气馁。只有勇于担责,我们才能够成为一个有担当的人。

与美德有约初中作文 篇二

美德是一种高尚的品质,是一种能够使人感到温暖和鼓舞的力量。作为中学生,我们应该与美德有约,将其融入到我们的生活中,让美德成为我们成长的伴侣。

首先,我们应该培养守纪律的美德。纪律是一种行为规范,它能够帮助我们保持良好的学习和生活秩序。在学校里,我们应该遵守校规校纪,不迟到、不早退,不打架、不欺凌。同时,我们也要自觉遵守社会的法律法规,不偷盗、不破坏公共财物,要做一个守法的公民。

其次,我们应该培养团结合作的美德。团结合作是一种集体意识和团队精神,它能够帮助我们更好地与他人合作,共同完成任务和目标。在学校里,我们应该积极参加集体活动,与同学们共同学习、共同进步;在社会中,我们要积极参与团队合作,发挥自己的专长,为集体的发展做出贡献。

最后,我们应该培养热爱祖国的美德。热爱祖国是一种民族自豪感和爱国情怀,它能够激发我们为祖国的繁荣和发展而努力奋斗。作为中学生,我们要学习国家的历史和文化,了解国家的发展和进步;我们要关心社会的问题,积极参与公民的义务和权益。只有热爱祖国,我们才能够成为一个有责任感和担当的公民。

与美德有约,让美德成为我们成长的伴侣。愿我们的生活充满着诚实守信、助人为乐、勇于担责、守纪律、团结合作和热爱祖国的美德!

与美德有约初中作文 篇三

与美德有约初中作文

  美德,不是做多伟大的事情,而是从让个座,不乱扔垃圾等一件件平凡的小事中去体现的.。

  我家住在十七楼,每天上学都要乘电梯到一楼。而每天,电梯都会停在14楼,走进电梯的,是一个奶奶和一个爷爷。记得第一次遇见他们,爷爷因没有看到我爸爸脚边的电瓶就不小心撞了上去,那个电瓶一下子砸到了我爸爸的脚上。奶奶看见了,连忙道歉:“对不起,对不起,老头子眼睛不好.......”“没事没事!”爸爸把电瓶给扶了起来,对着奶奶摇摇手。

  原来,爷爷得了糖尿病,前段时间做了手术,视力严重下降。电梯到了一楼,“奶奶,您先走!”我首先按住了电梯门,让爷爷奶奶先走。“哦!好!谢谢你啊,小姑娘!”奶奶出去了,我才出去。“没事,这是我应该做的!”奶奶听了,对我竖起了大拇指。“好!真棒!”。

  除了让电梯,我还会帮邻居家搬搬东西。他们每次从老家回来,包裹很多,我都会帮着搬。每次店里来了客人,我都会热情地为他们倒上一杯水。店里上课用的黑板脏了,我会用洗手液或是洗洁精一遍一遍地擦得干干净净,这样,客人们来上课,这黑板就好看很多了!

  法国的物理学家帕斯卡尔说过:“一个人的美德不应由他特殊的行动来衡量

,而应由他日常的品行来衡量。”我要在日常践行美德,与美德有约,让我们一起做一个美德少年吧!

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