我那助人为乐的同学作文【优选3篇】
我那助人为乐的同学作文 篇一
我那助人为乐的同学
在我班上有一位同学,他叫张明。他是一个非常助人为乐的人,总是乐于帮助他人。
张明在学习上非常优秀,经常能取得好成绩。但是,他从不把成绩看得太重,而是更注重帮助其他同学提高他们的学习成绩。每当班里有同学遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。他会耐心地解答问题,为同学们提供学习资料,甚至会组织小组辅导班,帮助同学们一起复习功课。他的辅导不仅帮助了很多同学提高了成绩,也建立了班级的团结和友爱。
除了学习上的帮助,张明还乐于参加各种社会公益活动。他经常参加学校组织的义务劳动,帮助老师清理教室、整理图书馆等,为学校的环境整洁做出了贡献。他还积极参与社区的志愿者活动,为社区居民提供各种帮助。我记得有一次,社区里的一位老人摔倒了,张明看到后立即冲上去扶起老人,并陪同他去医院检查身体。他的善举感动了很多人,也成为了我们班级的楷模。
张明不仅在学习和社会活动中表现出助人为乐的品质,他在日常生活中也是一个乐于助人的人。无论是班级里有人需要帮助搬运重物,还是同学们碰到情感困扰需要倾诉,张明总是第一个站出来帮助他们。他的乐于助人的精神,让他成为了我们班级的大家长。
每次看到张明帮助他人的场景,我都会心生佩服和感动。他的行为让我明白,助人为乐并不是一件困难的事情,只要我们愿意关心他人,用心去帮助他人,就能够成为一个善良的人。我希望能够向张明学习,将助人为乐的精神传递下去,为社会做出自己的贡献。
我那助人为乐的同学作文 篇二
我那助人为乐的同学
在我的班级里,有一位同学的助人为乐的精神让我非常钦佩。他叫李晓,是一个热心肠、善良而乐于助人的人。
李晓在学习上非常出色,但他从不因此而自满。相反,他总是愿意与其他同学分享自己的学习心得和经验,帮助他们提高学习成绩。每当我们遇到难题,李晓总是耐心地解答,给予我们指导。他从不嫉妒他人的进步,而是真心为同学们的成绩感到高兴。他的帮助让我们感受到了友爱和团结,也激发了我们更好的学习动力。
除了学习上的帮助,李晓还积极参与各种公益活动。他经常参加学校组织的义务劳动,为学校的环境整洁作出贡献。他还加入了学校的志愿者协会,参与了许多社区服务活动。无论是为老人打扫卫生,还是为孤寡老人送去温暖,李晓总是义不容辞地投入其中。他的善举不仅感动了周围的人,也给我们树立了榜样。
李晓在日常生活中也是一个乐于助人的人。无论是班级里有人遇到困难需要帮助,还是同学们需要倾诉,他总是毫不犹豫地伸出援手。他的乐于助人的精神让我们感到温暖和安慰,也让班级的氛围更加和谐。
每次看到李晓帮助他人的时候,我都会被他的善良和乐于助人的精神所打动。他的行为让我明白,我们每个人都可以用自己微薄的力量去关心他人,尽自己的一份力量去帮助他人。我希望能够向李晓学习,将助人为乐的精神传递下去,为社会做出自己的贡献。
我那助人为乐的同学作文 篇三
我那助人为乐的同学作文
我们班有一位助人为乐的同学,每次有人不舒服,她都是第一个冲到老师面前主动要求带同学去医务室,同学们都很喜欢他。
我那位同学长得可漂亮了!她长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁高高的,耳朵又大又好看,别人称为“有福耳”。
在一个风和日丽的上午,我忽然感到头晕,四肢无力。我慢吞吞的走到老师面前,吃力的对老师说:“老师,我头晕,想到医务室看一看。”老师着急的说:“那我找位同学陪你去吧。”她急忙冲到老师面前,说:“我带她去吧。”她一路上很焦急,还要背着我。一到医务室,就急匆匆的说:“校医老师,你赶快帮我同学看看!他头晕。”直到校医老师给我量完体温,说是没大事,就是有点发烧,我同学才
放心。还主动陪我在校医院打点滴,给我倒水,帮我拿东西。耽误了自己的`上课时间也不抱怨,自己放学才给自己补课。我的心被她感动的要融化了。我在想:世界上怎么会有这么无私和贴心的人。通过这一件小事,我悟出了一个道理:我要学习这位同学那种助人为乐的精神,只要人人献出一点爱,我们世界就是美好的世界。