老弟优秀作文(优秀3篇)

老弟优秀作文 篇一：如何培养良好的学习习惯

学习是每个人成长的必经之路，而良好的学习习惯则是取得好成绩的关键。在我认识的人中，我有一个叫小明的朋友，他在学习上非常优秀，他的成功得益于他良好的学习习惯。今天我就来分享一下小明是如何培养良好学习习惯的。

首先，小明有一个明确的学习目标。他知道自己想要取得什么成绩，在学习过程中，他会时常回顾自己的目标，看自己是否在朝着目标前进。这样的明确目标能帮助他保持动力和方向感，不会轻易被其他事情分散注意力。

其次，小明学会了合理安排时间。他知道时间管理的重要性，所以每天都会制定一个学习计划。他会根据自己的课程表和任务量，合理安排每一天的学习时间。他会提前预习，及时复习，并留出时间做课后习题。这样，他不会拖延学习，而是能高效利用每一天的时间。

再次，小明善于利用各种学习资源。他知道学校图书馆、互联网、同学和老师都是他学习的宝贵资源。当他遇到问题时，他会主动去寻求帮助。他会向老师请教，与同学讨论，或者上网搜索相关资料。他深知学习是一个持续不断的过程，需要不断地学习和积累。

此外，小明还注重学习方法的培养。他会不断尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。他会做笔记、制作概念图、做练习题等等。他知道不同的科目和知识点需要不同的学习方法，所以他会灵活运用不同的方法，提高学习效果。

最后，小明有良好的学习环境。他会在安静、整洁的环境中学习，避免干扰和打扰。他会保持专注，不会被手机、电视等娱乐设备分散注意力。他知道只有在良好的学习环境中，才能更好地专注和学习。

通过以上的几点，小明成功地培养了良好的学习习惯，取得了优秀的成绩。他的例子告诉我们，只有通过不断地努力和实践，才能养成良好的学习习惯。相信只要我们也能像小明一样，坚持下去，我们也能取得优秀的成绩。

老弟优秀作文 篇二：如何培养良好的人际关系

人际关系是人们在社会中相互联系的重要组成部分，良好的人际关系不仅可以给我们带来快乐，还能帮助我们实现自己的目标。在我身边，我有一个叫小军的朋友，他与人为善，拥有良好的人际关系。今天我就来分享一下小军是如何培养良好人际关系的。

首先，小军对待每个人都充满尊重和善意。无论对待同学、老师还是其他人，他总是用礼貌和友善的态度对待。他从不嘲笑或歧视别人，而是尊重每个人的个性和差异。他懂得与人为善，从而赢得了他人的尊重和喜爱。

其次，小军善于倾听和关心别人。他总是倾听他人的烦恼和困扰，给予他们支持和鼓励。他会主动关心他人的生活和学习，询问他们的进展和需要。他通过这种关心和倾听，建立了深厚的人际关系，获得了他人的信任和友谊。

再次，小军乐于助人。他总是乐意帮助别人解决问题和困难。他会主动提供帮助，分享自己的知识和经验。他懂得帮助别人不仅可以让别人受益，也可以增进彼此之间的友谊和信任。他相信只有通过互相帮助，才能共同进步。

此外，小军注重维护人际关系。他知道人际关系需要经营和维护，所以他会时常与朋友们保持联系，参加各种聚会和活动。他懂得分享自己的喜悦和忧愁，与朋友们共同度过人生的高低起伏。他通过这种经营和维护，保持了与朋友们的良好关系。

最后，小军从不利用他人或伤害他人的利益。他明白诚信和正直是维系人际关系的重要基石。他从不背后说人坏话，也不拿别人的弱点来讽刺或嘲笑。他懂得只有以真诚和善意对待他人，才能得到他人的真诚和善意回馈。

通过以上几点，小军成功地培养了良好的人际关系。他的例子告诉我们，只有通过诚信、友善和关心，才能建立和谐的人际关系。相信只要我们也能像小军一样，用心去对待他人，我们也能拥有良好的人际关系。

老弟优秀作文 篇三

老弟优秀作文

　　我十一岁，老弟八岁，隔着一扇门大声嚷叫着。我誓死守卫着属于我的一小片领地，老弟的攻击也愈加猛烈，随着门外传来一阵气急败坏的撞击声，我也更用力地抵住了门。“硬碰硬”不行，老弟干脆来“苦肉计”，在门外声撕力竭地喊着：“老姐！我怕！我要和你睡！”

　　那是当时我们家最闹的一段时光。到了晚上，我和老弟就开

　　老弟从小就有着一般人没有的空间想象能力，而且，特别体现在没有灯光、没有人陪的晚上。从我记忆中出现老弟身影的时候开始，那时他还 是被一妈妈一抱在怀里的婴儿，属于他的夜晚就总是有人陪着的，四只“脚”走路时爷爷一奶奶一陪着，摇摇晃晃上幼儿园时爸爸一妈妈一陪着，可如今他上了小学，竟然盯上了我！

　　一开始，这种困扰对于你们来说真是无法可想的。老弟开始在白天絮絮叨叨地给我讲他晚上的奇遇。比如说“灯一灭，就有黑影闪过”“躺在床上就能听见怪声”“总会看见房间里有些莫名其妙的灯光”等等之类的事数也数不完。有时候我情愿听，就会认认真真地听完他的叙述，还 会“诚恳”地告诉他，怪声只是窗外的虫叫，灯光只是某种电器的'指示灯。可他是不会听进去的，还 一脸严肃地列出一大堆疑点，到了这时候，我就不会保持我“好姐姐”的形象了，头一低，埋头写我的作业，任他在我耳边叽叽呱呱。“逃过一难，难逃另一难”，到了晚上，他絮絮叨叨地叙述变成了可怕的实际行动。

　　我俩洗漱速度一直是差不了多少的，每次都是我刚跑回房间，老弟后脚就追上来。我飞快地用身一体抵住门，嚷道：“我是不会和你睡的！我跟你说了我喜欢一个人睡！”他愤怒地吼了一声：“不行，我就要和你睡！我怕。”我知道他总会在晚上想象出一些不切实际的画面，还 会死死地抱住旁边的人。就这一点，我也不会同意他闯进我的领地的，因此，我会更死命地抵住门，防止他冲进来。但是随着门外一声声惊天动地的撞击声，到最后，我还 是会被他紧紧地抱着，替他驱赶那些他所想象出的鬼神，每晚都如此。

　　当老弟和我都一习一惯了这一切的时候，我上初中了。住校生活使我不能再继续帮他驱鬼了。偶尔的回家，我们都不再大嚷大叫，而是一起躺在床上笑着从前的傻事。

　　现在，当我一个人躺在寝室的床上，才会想起那时候被老弟抱着的一温一暖，记起替他驱鬼的无奈。才会明白，有一个这样胆小怕鬼的老弟是这样的幸福！