小学生写我的老师作文400字【精选6篇】
篇一：小学生写我的老师作文400字
我最喜欢的老师是张老师。她是我小学三年级的班主任，也是我的语文老师。
张老师是一个非常亲切和蔼的人。她总是面带微笑，给我们传递着温暖和关怀。每当我们有困难和问题时，她总是耐心地倾听并给予指导。她会用各种方式帮助我们理解知识，例如通过故事和游戏，使学习变得有趣而不枯燥。她总是鼓励我们大胆发言，勇敢表达自己的想法，从不嘲笑我们的错误。她相信每个学生都有自己的优点和潜力，她会不厌其烦地引导我们发掘和发展自己的才能。
除了教学上的关心和呵护，张老师还经常组织各种活动丰富我们的课余生活。她带我们参观博物馆、图书馆，带我们去郊游和野餐，还组织了一个班级读书会。通过这些活动，我们不仅增长了知识，还培养了团队合作和交流能力。
最让我感动的是，张老师对每个学生都非常关心。每当我们生病或遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我们。她会给我们打电话，询问我们的情况，并给予鼓励和安慰。她总是用她的行动告诉我们，老师不仅仅是教书育人，更是我们生活中最亲密的人。
在我成长的道路上，张老师是我最重要的导师和朋友。她不仅教会了我知识，也教会了我如何做一个善良和有责任心的人。我会永远感激她，永远记得她对我的帮助和付出。
篇二：小学生写我的老师作文400字
我最喜欢的老师是王老师。她是我小学四年级的班主任，也是我的数学老师。
王老师是一个非常有耐心和责任心的人。她总是耐心地讲解数学知识，从不厌烦地回答我们提出的问题。她会用生动的例子和图表帮助我们理解抽象的数学概念。她总是鼓励我们勇敢尝试，相信我们每个人都能学好数学。在她的帮助下，我逐渐对数学产生了浓厚的兴趣，成绩也有了很大的提升。
除了教学上的关心和辅导，王老师还很关注我们的身心健康。她每天早晨都会组织晨练活动，让我们在活动中放松身心，增强体质。她还会定期组织课外运动比赛，鼓励我们积极参与体育运动，培养良好的体育习惯。她相信健康的身体是学习的基础，所以她总是鼓励我们保持良好的生活习惯。
最让我感动的是，王老师总是鼓励我们积极参与社会公益活动。她组织我们去老人院探望老人，为他们送去温暖和关爱；她带领我们去环保活动，为社区清理垃圾。通过这些活动，我们学会了关心他人，学会了如何为社会做贡献。
在我成长的道路上，王老师是我最重要的导师和朋友。她不仅教会了我数学知识，还教会了我如何做一个有责任心和关爱他人的人。我会永远感激她，永远记得她对我的帮助和付出。
小学生写我的老师作文400字 篇三
我的班主任也是我的语文老师，她叫郑老师。郑老师圆圆的脸，大大的眼睛。很严肃。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是很多时候时也很严厉。
郑老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。
郑老师教我们语文。是在我们上初一上学期的时候才接的。新的学期开始了，妈妈带我去交学费时见到的她。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来郑老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，郑老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听郑老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。
郑老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，郑老师！我们永远爱你！
小学生写我的老师作文400字 篇四
在我心中，除了家人，和我最亲的就是我的老师了。老师给予了我帮助；老师给予了我力量；老师给予了我前进的勇气。
在我的身边，在我的校园里，到处都是老师，他们非常负责任，无私奉献。他们就像花园里的园丁，细心地培养着祖国未来的花朵；老师是为我们指路的人，让我们知道天多高，地多厚。他是一个非常瘦小个头，有一头乌黑光亮的短发，非常有个性。他毛绒绒的眉毛下面有着皱巴巴的鱼尾纹，下面有着一双明亮的眼睛，这双眼睛有着它的护花使者——眼睛。陈老师它非常严格，上他的课，只要有一个人讲话，他就会停下来。
其实，他并不是这样的，在我印象中，他是一个非常有同情心的人。事情发生在上学期。那天，我顶着一切的病痛上学，就在升旗的时候，我突然间头晕，耳鸣，眼前一片漆黑……（我就断片了）当我醒来事时，我发现我已经是躺在了校医室。我坐起来，看见的却是老师在我的旁边。原来，我那时晕了，是老师吧我扶去校医室的。老师拼命地向我嘘寒问暖，在这时候，我才发现那个面无表情的他，现在是变得无微不至了。我心里突然之间，多了许多的感触。
这，才是我心中的老师，在公的时候铁面无私，在私的时候却是无微不至。
小学生写我的老师作文400字 篇五
老师常说：“三年之长，同学之间要互相帮忙，取长补短。”光阴似箭，日月如梭。刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学，一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊。老师讲的大道理又何尝不是都听腻了。
在我们眼中他很慈祥，有的.时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑，他不会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室，腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸。同学们背地里都喜欢叫他“强哥”。他也有搞笑的时候，空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过。他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手。
我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候，我承认，我们都爱讲话，老师在上边开大会我们在下边开小会，在班级里好不容鬼找了个所谓的“知己”，就因为唠了几句话就快被活“生生给拆散了”
俗话说得好：“一日为师，终身为父。”而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔，还没等诈成就被同学嘲笑道：感情学校这么多老师都是你父母，这么多学生都是你兄弟姐妹。我们都汗言了。
老师，谢谢您不给打小报告，谢谢您一直以来都这么的信任我们，谢谢您教会了我们这么多！
小学生写我的老师作文400字 篇六
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡。
李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的名字），今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
