我的父亲作文小学作文(优选5篇)

我的父亲作文小学作文 篇一

我亲爱的爸爸是一个非常特别的人。他是我生命中最重要的人物之一,也是我最大的榜样和支持者。

爸爸是一位非常勤奋和有责任心的人。每天早上,他总是第一个起床,并开始他忙碌的一天。他是一名医生,经常需要加班和处理紧急情况。尽管如此,他总是尽力为我们提供最好的生活。他不仅工作努力,还非常注重家庭生活。每天晚上,他都会用自己的时间陪伴我们,帮助我和妹妹完成作业,还会与我们一起玩游戏和看电影。

爸爸不仅在事业上有所成就,他也是一个很好的朋友和邻居。他总是乐于助人,愿意帮助别人解决问题。无论是在医院里还是在社区里,他都是一个备受尊敬和信任的人。他总是关心他人的感受,乐于倾听他们的问题,并提供帮助和支持。

除了工作和家庭,爸爸还有很多兴趣爱好。他喜欢读书、旅行和健身。每天晚上,他都会花一些时间阅读一本好书,他说这是帮助他放松和充电的最好方式。他还喜欢到不同的地方旅行,尤其喜欢探索大自然的美景。爸爸也非常注重健康,每天都会参加健身活动,保持身体健康和精力充沛。

我非常自豪有一个这样优秀的爸爸。他不仅教会了我如何做一个负责任的人,还鼓励我努力追求自己的梦想。他是我生活中的支柱,无论我遇到什么困难,他总是在身边支持我。他是我最亲爱的爸爸,我永远都会爱他。

我的父亲作文小学作文 篇二

我亲爱的爸爸是一个非常有爱心和善良的人。他总是乐于帮助别人,并且从不求回报。他的善举让我深受感动,也让我明白了什么是真正的大爱和奉献精神。

爸爸经常参加一些慈善活动,例如捐款给贫困学生、参与公益机构的志愿者活动等。他总是乐于将自己的时间和精力投入到帮助那些需要帮助的人身上。我记得有一次,他看到一个乞讨的老人,他不仅给了他一些钱,还买了一些食物给他。他告诉我,无论我们的贡献多大还是多小,只要我们能帮助到一个人,就是一种幸福和满足。

爸爸还教育我要善待他人,尊重每个人的感受。他说人与人之间的关系是非常重要的,我们应该用心去对待每一个人。他总是以身作则,对待他人友善和善良。他的朋友们都非常喜欢他,因为他总是乐于助人,真诚对待他人。

爸爸还鼓励我学习如何成为一个有爱心和善良的人。他说爱是无私的,我们应该学会关心他人,并乐于为他人做出牺牲。他给我讲了很多关于爱和奉献的故事,这让我明白了爱的力量和善良的重要性。

我非常幸运能有这样一个伟大的爸爸。他的爱心和善良是我一生中最宝贵的财富。我会继续学习他的榜样,努力成为一个有爱心和善良的人,为社会做出自己的贡献。

我的父亲作文小学作文 篇三

  家是温暖的港湾,父亲是伟岸的大山,挺直了我人生的高度,母亲是溪流,包容了我的自私。儿行千里岂止母担忧,父亲鬓角的白发,叫我如何报答。步步走来,尽是沧桑,母亲的微笑无不在我的身边。每当面临崩溃,父亲的肩膀撑起了倒下的我。

  小时候,因为好奇,父亲是我们的玩偶;长大后,因为叛逆,父亲是我们的仇敌;啊!父亲我拿什么报答你!长久以来,一直想写一写我的父亲,尽管这种愿望比较强烈,但却始终没能写成。拿起笔,脑海里一下子涌现太多的事情,太多。

  父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好。看着那渐渐变老的父亲,两鬓又多了一丝白发,我又一次不禁落泪了。

  在我的印象父亲是严厉的,冷峻的。我以我父亲为荣。他在生活中十分注重形象。所以他的衣着十分整齐。他曾说过:“一个人的形象代表一个人的品质”。十几个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了。我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位。

  一张瓜子的脸,一双淳朴的眼睛,一身壮壮的身体,一个中等个儿,这就是我父亲的大概外形。

  父亲犹如一根柱子,支撑起了一个家庭,自己却驼了背;父亲犹如一座雨伞,为我们遮风挡雨;父亲犹如一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我的心灵……父亲非常关心我,可他每次都不说,而是从一些举止上表达出来的。

  最爱听父亲讲起他当兵的事,父亲是营长,转业到地方,一边听着,一边想象当时父亲那威风凛凛,所向披靡的样子。

  爸爸对我的要求很严格,我是爸爸最大的希望,所以,在此,献上这篇文章,来表达我对父亲的赞赏。

我的父亲作文小学作文 篇四

  天空划过一道闪电,像是窗户上的一道裂痕,墨色的天空愈发低沉,一场暴风雨即将到来了。

  我坐在教室里,手托着头,忧愁地望着窗外的天空。“怎么回去啊?但愿我回到家后再下雨吧。”

  “爸爸大概会来接我的吧,他一定知道我没带雨伞。”我勉强自我安慰道。

  雨点随着清脆的下课铃从云层中纷纷落下,越跳越多,整个地面都被打得泛起了白泡,像开了一地的白莲,如鞭炮炸开发出噼里啪啦的响声。霎时间,地面上的雨滴已经汇成了江河,如同搓成的无数条麻绳,一股股地向远处流去。

  “哎呀,怎么走呀?”楼道里塞满了人,充斥着各种抱怨声。我在那里呆呆地站着,目光凝重地注视着雨幕,等待着爸爸能撑着伞出现在我面前。

  十分钟过去了,人都走了一半,雨势却丝毫不减。爸爸今天是怎么了,居然现在还不出现……

  我实在等不下去了,我看了一眼雨帘,冲了出去,心中怀着对大雨的厌恨,当然了还有对爸爸的厌恨。不就是一场雨吗?我就不信我还回不了家。

  可是,我渐渐发现我错了,跟我作对的不仅是雨,还有风。狂风挟着豆大的雨像子弹一般地打击我身上的每一寸皮肤。身上顿时就被清透了。这样也好,那就畅快地淋一回吧!身处在暴雨中的我就像掉进了大海中,鞋早已失去了作用,我艰难地在汹涌澎湃的漩涡中挣扎。

  终于到家了。看到正在沙发上悠闲地看报的爸爸,我的怒气到了极点。刚准备发泄,爸爸就抢先开口说:“怎么,怪我没去接你?你这不是自己回来了吗?何必我去呢!”我刚想插话,爸爸又抢先说:“雨能下一辈子吗?我又能接你一辈子吗?大自然的风雨我能帮你阻挡,可生活的风雨却要你自己承担呀!”说完,爸爸拍拍我的肩膀,进了厨房。

  想着爸爸的话,渐渐地,怒气没有了,转而是自己冒着风和雨跑回家的成就感。

  窗外,又一道闪电划过,照亮了天空。在这一次暴风雨中,我感受到了另一种父爱。

我的父亲作文小学作文 篇五

  我的父亲个子不高,眉毛很浓,可能是近视眼的缘故吧,他的眼睛很小。他眉毛下的骨头突出来点儿,但不明显。听他讲,这是他小时戴的帽子小,把颅骨勒得无法生长造成的。

  过去,我父亲在学习方面对我很严。心里对我严,表面上也对我严。记得从幼儿园开始学写字儿起,我父亲就常因学习方面的问题斥责我。在这样严的家教下,我刚开始是不得不好好学,后来随着知识的增多,我开始对学习有了兴趣,父亲的训斥也少了些。但我始终都是把大量的时间花到学习上,很少出去玩,即便是在假期里。不过,我可不像胡适小时那样几乎不玩耍。在小学四、五年级署假里,我每天晚上6点以后可以到楼下与朋友们玩一个多小时乒乓球。这倒是父亲鼓励我做的.。他告诉我,上学时,我活动量不小,因此有时间就应学习;假期里,运动的机会少,就要每天玩儿一会儿。等打完球,吃过晚饭,我还要学到十点多。五年级之后到初一下期期中,我听到的训斥更多了,可以说这一段时间学得的知识是在父亲的训斥下巩固的。

  上初二时我住校,除了节假日,我难得与父母见上一面。于是我听到的训斥少了。不是因为见的面少了,而是因为他让我自己闯,他只管我每次大考的成绩,帮助我总结成功或失败的经验与教训。现在,他心里严,表面则不常流露,他不想再给我施加压力。

  在生活中,父亲十分随和。小学三年级前,他有时和我打会儿羽毛球,有时说俏皮话逗我开心。现在,我长得快与父亲一样高了,他又有了一个有趣的习惯,那就是尽量使我们俩之间相同的地方多一点。比如说,我妈妈给他打件毛衣,父亲就让我妈妈给我打件颜色、样式都相同的毛衣;他把一个老马夹给了我,自己又买了件相同样式的,但我这件比他的兜多——有几个兜是

父亲自己缝上去的,这正合了我的需求;有一次,他和妈妈上街,买了两条同样的运动裤,一条归我,另一条归父亲……今年春节,我和爸爸就穿着一样的裤子、毛衣、马夹去了奶奶家,加之我长得本来就像我爸,我俩发型也相差无几,结果小姑竟把我当成了我爸。奶奶也开玩笑说:“要是别人见了你们,还以为你们是兄弟俩呢!”

  这就是我的父亲——学习上的严师,生活上的慈父。

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