我的一次耍小聪明的经历作文(通用6篇)
我的一次耍小聪明的经历作文 篇一
在我的成长过程中，我经历了很多有趣的事情，其中之一就是我一次耍小聪明的经历。那是在我初中二年级的时候，我参加了学校的一次作文比赛。
比赛的主题是“我的梦想”。我很喜欢写作文，但是这次的比赛对我来说是一个很大的挑战，因为我一直觉得我的写作水平还不够好。于是，我开始想办法，希望能够在比赛中取得好成绩。
我决定耍一个小聪明，即刻想到了找一篇优秀的作文，然后改编一下，再提交给老师。于是，我开始在网上搜索优秀的作文。经过一番寻找，我终于找到了一篇很好的关于梦想的作文。
我开始认真阅读这篇作文，并思考如何改编。我决定保留作文的主题和思路，但是将一些句子和词汇进行修改，这样就不会被老师察觉出来了。
接下来的几天，我花了很多时间来修改这篇作文。我仔细斟酌每一个词语，每一个句子的表达方式，力求将作文改得更好。经过几天的努力，我终于满意了。
比赛的日子终于来临了。我将修改后的作文打印出来，然后按照比赛要求提交给了老师。我心里有些紧张，因为我不知道老师是否会发现我耍小聪明。
几天后，老师公布了比赛结果。我得到了第一名！我非常开心，但同时也有些内疚。我知道这个第一名并不是完全属于我自己的努力，而是我通过耍小聪明得来的。
这次经历让我明白了一个道理，那就是诚实和努力是最重要的。耍小聪明虽然暂时能够取得一些好的结果，但终究是不可持续的。只有通过真正的努力和付出，我们才能够取得真正的成功。
我的一次耍小聪明的经历作文 篇二
在我的学习生涯中，有一次我耍小聪明的经历让我深受教育。那是在我初中时期，我参加了一次数学竞赛。
这次竞赛的题目非常难，我觉得自己很难在短时间内解答出来。于是，我开始想办法，希望能够在竞赛中取得好成绩。
我决定使用一种耍小聪明的方法，即使用计算器来解答题目。我知道在竞赛中是不允许使用计算器的，但我想这次能够偷偷使用一下，毕竟我觉得这次的题目实在太难了。
比赛当天，我将计算器藏在书包里，准备在适当的时候拿出来使用。比赛开始后，我假装专注地解答题目，但实际上我在利用计算器计算答案。
然而，就在我准备拿出计算器的时候，我突然感到一阵内疚。我想起了老师一直教育我们要诚实的道理。我明白了耍小聪明虽然能够暂时取得一些好的结果，但却无法持续。而诚实和努力才是取得真正成功的关键。
于是，我放下了计算器，开始认真思考题目。我尽力用自己的智慧解答每一道题目，虽然有些困难，但我坚持不懈。
比赛结束后，我并没有取得很好的成绩，但我却从中学到了很多。我明白了诚实和努力的重要性，也意识到耍小聪明并不能真正帮助我取得成功。
从那以后，我开始更加努力地学习，不再依赖任何外力。我相信只有通过真正的努力和付出，我们才能够取得真正的成功。
我的一次耍小聪明的经历作文 篇三
我在我的爸爸妈妈面前有过许多次自作聪明的经历，有一次至今我还记忆犹新。
在我上五年级的时候，我认为自己能照顾自己了，就和同学们一起出去游玩，闯荡。那天，我约好了我的朋友们一起去海港玩，可妈妈在家，偏偏不让我去，我非常生气但也非常无奈，该怎么办才好呢?我灵机一动，想出一个好办法来。我拿着《数学快乐园》对妈妈说：“妈妈，同学叫我现在到他家去做作业，我不会去玩的。回来的时候我会把老师布置的作业做完，如果没做完的话，那么以后你就不让我出去了。”妈妈同意了。我拿着作业高高兴兴地向楼下狂奔，心里暗暗地笑，妈妈真傻，连我的作业提前做完了都不知道，这下子我可以痛痛快快地玩喽，如果回来晚了就说作业太难了，在那和同学讨论题。就这样，我们出发了。
过了很长时间，我回来了。一进门，我先喝了好几杯水，直喘粗气，然后把作业放在桌子上说：“第X页到第X页是老师布置的作业，由于作业太难，我在别人家磨蹭了一会儿。”妈妈在旁边用严厉的目光盯着我说：“是吗?刚才给你同学家里打电话，可他不在家，而你现在浑身汗淋淋的，告诉我，你真的到同学家了吗?”“去了。”我坚定的回答道。妈妈这时的眼神更加夺魂，并瞪了我一眼，似乎在威胁我，逼我说出实话。我很少见过妈妈这样的眼神。于是，我说出了真话。她慢慢的靠近我，对我笑眯眯的说：“其实我早就知道你去玩了，我只是想你能诚实，不要跟妈妈耍小聪明，你脑子往哪一转妈妈心里能不知道吗?你回家浑身湿淋淋，那么多的破绽能瞒的住妈妈么?”听了她的话，才发现我的智商和她根本不在同一个阶段，没资格和她耍小聪明。
我的一次耍小聪明的经历作文 篇四
前段时间，我不知道为什么，突然之间对学习没了兴趣，于是每天都很烦躁，为什么老师总会给我们布置这么多的作业。我想了半天，有了一个好主意。
有一次写作业的时候，我自作主张，把自己的写作任务减量了，按照老师的要求是要把课文默写三遍的，但是我真的不想写作业，只想着赶紧合上书本，去外边玩，于是就把课文默写了一遍。
第二天上课的时候，老师并没有评点昨天作业的完成情况，我的心里暗自惊喜，看来老师没有发现我的小把戏。结果放学以后，老师就把我叫到了他的办公室：“昨天的作业是不是没有按照我的要求完成啊？”我低着头没有说话，算是默认了老师的指责。老师看着我，心平气和的说：“我要求的任务，不是害你的，而是让你们尽量提高学习成绩的，不要自己耍小聪明，以后可千万不能这样了。”
经过这件事情以后，我浮躁的心平静了下来，再也不敢耍小聪明了，这样迟早会害了自己的。
我的一次耍小聪明的经历作文 篇五
在我的记忆中，我在一件事情上耍了一次小聪明，但是也付出了代价。
记得那是去年暑假的时候，老师留了很多的暑假作业，除了两本厚厚的数学和语文的习题册以外，老师还让我们抄写那个学期学过的课文。
我当时特别的贪玩，写完那两本作业以后，每天都在疯玩，把抄作文这个任务抛在了脑后。当假期还有三天就结束的时候，我才想起来自己还有一项作业没有完成。可是马上就要开学了，一个字都还没有抄写，这可怎么办。
我绞尽脑汁，想出来了一个自认为聪明的好主意。我把作业本的开头和最后的几页都写满了字，中间的那些页数我只写了稀稀拉拉的几行，想着这样应该能够应付老师的检查，可是没想到的是，当开学以后，老师检查了我们的作业，之后便把我叫到办公室，让我把作业本拿回去重做。
经过这件事情以后，我觉得凡事都要脚踏实地的去做，不能再耍小聪明了，否则聪明反被聪明误。
我的一次耍小聪明的经历作文 篇六
我的表弟友友今年已经七岁了。刚上二年级。长得很白，一双水灵灵的大眼睛里面透着一股机灵劲。他有时爱耍小聪明。
今年暑假，表弟来我家度假。他的作业中有一项是抄生字，要求每个会认会写的字各抄五遍。
一天早上，他吃完早餐就开始写作业，好像很认真的样子。不一会儿，他就高兴地说：“我写完啦！”
奶奶听了说：“今天怎么写得这么快？”奶奶检查发现今天的字怎么那么少呢？打开他的课本一看，书上有很多铅笔涂黑的字。原来表弟想偷懒，但又不想被别人发现，就想了一个自以为很好的办法：把自己不想写的字用铅笔把它涂掉，就以为别人也看不见。这不像掩耳盗铃吗？奶奶对他的做法哭笑不得。
结果表弟被奶奶教训了一顿，并且把没写的字补上去。表弟也觉得很后诲。
每次想起这件事，我就想笑。希望表弟改正爱耍小聪明的缺点。
