母校让我陶醉作文550字【推荐5篇】
母校让我陶醉作文550字 篇一
我母校的美丽风景
我的母校位于山的脚下，四周被郁郁葱葱的树林环绕着。每当我走进校园，我就感受到一种宁静和温馨的氛围。
校园里有一条小溪，水清澈见底，溪水从山上流下来，潺潺地流经校园。溪水旁边有一片绿草坪，草坪上铺满了细细的绿草，像一块绿色的地毯。我常常在草坪上躺着，仰望着蓝天白云，享受宁静的时光。
校园里还有一座小山，山上长满了各种各样的花草树木。春天，山上的樱花盛开，如云似霞，让人陶醉其中；夏天，山上的杜鹃花开得热闹非凡，红色的花朵像火焰一样燃烧；秋天，山上的枫叶如火焰般红艳，仿佛整个山都点燃了；冬天，山上的松树披上了一层洁白的雪衣，宛如仙境。每当我站在山顶，俯瞰整个校园，我都感到一种无限的宽广和自由。
除了美丽的自然风景，我的母校还有一座现代化的教学楼。教学楼外墙是一片青砖红瓦，给人一种庄重而又亲切的感觉。楼内的教室里，还装备了先进的多媒体设备，让我们的学习更加丰富多彩。每当我走进教室，看到黑板上整整齐齐的字迹，我就感到一种学习的欲望在心中燃烧。
我的母校不仅有美丽的自然风景和现代化的教学楼，还有一支优秀的师资队伍。他们教学严谨，耐心细致，关心学生，鼓励我们积极向上。每当我遇到困难，老师们总是不厌其烦地解答我的问题，给我指导和帮助。他们的教诲和关爱让我在母校度过了美好的时光。
我的母校让我陶醉，让我感受到了生活的美好和希望。在这里，我能够尽情地学习，欣赏美丽的风景，结交朋友，收获快乐和成长。我深深地爱着我的母校，它是我人生中重要的一部分。
母校让我陶醉作文550字 篇二
母校的文化底蕴
我的母校是一所历史悠久的学校，拥有丰厚的文化底蕴。这里不仅有优秀的师资队伍和先进的教学设施，还有丰富多彩的文化活动。
每年的文化节是我最期待的活动之一。文化节期间，学校组织了各种各样的文艺表演和比赛，让我们展示自己的才艺和创造力。有舞蹈表演、歌唱比赛、话剧演出等等，每个班级都积极参与其中。我记得去年的文化节，我们班表演了一出小品，讲述了一个搞笑的故事，引得观众哈哈大笑。通过参与文化节，我不仅锻炼了自己的表演能力，还培养了团队合作精神。
除了文化节，学校还组织了各种社团活动，让我们有机会参与到各种兴趣爱好的培养中。我曾经加入了学校的美术社团，学习绘画和设计。在社团的指导下，我学会了用画笔表达自己的情感，画出了许多美丽的作品。每次参加社团活动，我都感到充满了激情和创造力。
我的母校还注重培养学生的品德修养。学校每月都会组织一次主题班会，让我们了解一些社会热点话题，让我们思考和讨论。在班会上，我们还会进行一些小组活动，通过合作解决问题，培养团队精神和合作能力。这些班会让我逐渐懂得了如何与人相处，如何关心他人，如何做一个有责任心的人。
除了丰富多彩的文化活动，我的母校还有一座丰富的图书馆。图书馆里摆满了各种各样的书籍，从文学经典到科学百科，应有尽有。每当我走进图书馆，我都会感到一种安静和温馨的氛围。我喜欢坐在窗边，拿起一本书，沉浸在文字的世界中。在这里，我可以尽情地阅读，汲取知识的营养。
我的母校的文化底蕴让我受益匪浅。在这里，我不仅学到了知识，还培养了良好的品德和兴趣爱好。我深深地爱着我的母校，它是我人生中重要的一部分。我将永远怀念在这里度过的美好时光。
母校让我陶醉作文550字 篇三
春天的迎春花开满林荫道；夏天的知了在树上那么吵；秋天的黄蝴蝶停满了校园；冬天的校园穿上了白色的大衣。这样的母校让我陶醉。
春怀欢乐
春天的阳光多温暖，在这充满温暖的校园，你我多欢乐，我们留下了美好的回忆。小蜜蜂嗡嗡地在花丛中辛勤地采粉；燕子在为将来美好的生活而衔泥筑巢；一群孩子正在教室听着老师上课为将来做准备。课间同学们齐聚操场，欢声笑语充斥着花开的校园。
夏怀激情
夏日炎炎，大地被烤的发烫，树上的知了热得“知了，知了……”地叫个不停。我们人生的一个新的起点也在这启航。干燥的教室里坐着一群正在奋斗的少年，他们顶着头上毒辣的'阳光在为即将而来的毕业考做准备，这也是大家在一起的最后一个季节，内心里藏着许多说不出的话语，一切化作了玩耍的动力，将情感融入了激情的'游戏中。
秋怀感恩
落叶归根，浪子回头。秋天来了，气温也渐渐变凉了，我们休息了时，老师还坐在月光下替我们
批改着作业。空中飞舞着黄蝴蝶，它们落在老师伏案的窗前陪着老师度过每个夜晚，老师为了我们整日的忙碌着，夜晚忘记了关门，是风替老师关上了门窗，我们是不是也该为老师着想一下，让他们不在为我们担心。
冬怀纯真
白雪纷飞，将校园化上了素装，一群天真的儿童在操场上打雪仗，滑冰……他们无忧无虑的过着每一天，校园成了他们的乐园，他们奔跑着，欢呼着，呵呵，这群充满童心的孩子，多么欢乐。
母校，母校，你是我们人生路上的第一站，在这你赐予了我们欢乐，激情，让我们懂得感恩，珍惜那份纯真，留下了美好的“足迹”。
母校让我陶醉作文550字 篇四
只要你走进校园，那一阵阵读书声，那一声声欢歌笑语，那一张张笑脸，就能让你陶醉。
早晨，还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音：有扯着嗓子大声朗读的，有细声细语的优美朗读，还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲，就像一支雄壮的队伍在演奏，多么让人陶醉呀！我也拿出英语书，加入了这支队伍。
下课之后，同学们在操场上快乐地玩耍，就像是一群小鸟，欢快地飞来飞去。有跳绳的，有比跳远的，甚至还有玩老鹰捉小鸡的……多快活呀！虽然都是初一的学生了，但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩，我自己似乎也很高兴，我陶醉在其中。
再课间，同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学，那位同学连忙说：＂对不起！我不是故意的！＂那位被撞到的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说：＂没关系！＂说完，两人相对一笑，又回到自己的班级。多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。
在上课的时候，同学们很活跃地回答问题。这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形，只好挑几个差一点的。学生回答，不过，老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧！
教师节到了，同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说：＂这些礼物并不是最好的，只有好的成绩才更能让老师欣慰呀！＂于是，同学们就考好成绩来报答老师，这时，老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀！
校园，我们快乐成长，快乐学习的地方。我爱校园！
这美丽的校园校园生活让我陶醉啊！
母校让我陶醉作文550字 篇五
光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。回首从前，有考试不及格的沮丧，有领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上深深的依恋、美好的祝愿……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然步伐快了点，但却给我们留下了美好的回忆。
如果能回到童年，回到那个天真烂漫、无忧无虑的童年，该有多好啊！
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”乘着温暖的春风，一只只美丽的风筝飞上了天。你瞧，“老鹰”、“蝴蝶”、“蜻蜓”都不甘示弱，互相争奇斗艳，七彩的风筝载着童年的梦想，飞上浩瀚的天空。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”节假日里，拉着妈妈去小河边，捕捉那红色的蜻蜓。或许会因没捉到可爱的蜻蜓而感到惋惜，但惋惜之余，我们却又可以欣赏那极美的“鱼戏莲叶间”的美景。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天是一个丰收的季节，我们天天盼望着果树能结出果子的愿望终于实现了，小伙伴们争先恐后地爬上树梢摘下果子，一起分享着我们的劳动果实。
“江山不夜月千里，天地无私玉万家。”每当冬姑娘来临时，她一定会记得叫我们去打雪仗、玩雪球，我们准备齐全，个个全副武装。在雪地里，不时传来一阵欢笑声，嬉戏使我们忘记了寒冷。
“少年不识愁滋味。”一年四季，无忧无虑，真令我陶醉。
