小学生作文学会等待(经典3篇)
小学生作文学会等待 篇一
等待是一种需要耐心和毅力的品质，对于小学生来说，学会等待是一个重要的成长过程。在等待的过程中，他们可以培养自己的耐心和自控能力，同时也可以学会更深入地思考问题和规划自己的行动。
首先，等待可以教会小学生耐心。在现代社会中，一切都变得越来越迅速，小学生可能会习惯了立即得到他们想要的东西。然而，现实生活中，并不是所有的东西都可以马上得到。当小学生需要等待时，他们需要学会控制自己的情绪和欲望，耐心等待。这样的等待过程可以帮助他们培养耐心和忍耐力，不仅对学习有帮助，而且对日常生活中的各种挑战也十分重要。
其次，等待可以激发小学生更深入地思考问题。当他们需要等待时，他们可以利用这段时间来思考问题的原因和解决方法。他们可以自问为什么需要等待，是否有其他选择，以及如何更好地利用等待的时间。通过思考这些问题，小学生可以培养出更深入的思维习惯，提高解决问题的能力。
最后，等待可以帮助小学生规划自己的行动。当他们需要等待时，他们可以利用这段时间来计划自己的下一步行动。他们可以思考如何更好地准备，如何更好地利用等待的时间来提高自己的能力和技能。通过这样的规划，小学生可以在等待过程中不断进步，提高自己的综合素质。
总之，学会等待对于小学生来说是一项重要的技能。通过等待，他们可以培养耐心和自控能力，激发思考问题的深度和解决问题的能力，以及规划自己的行动。只有通过等待，小学生才能在成长的道路上不断进步，取得更好的成绩和更好的人生。
小学生作文学会等待 篇二
等待是一种成长的过程，对于小学生来说，学会等待是一项重要的能力。在等待的过程中，他们可以学会耐心，培养自控能力，同时也可以锻炼思考问题和解决问题的能力。
首先，等待可以教会小学生耐心。在现代社会中，一切都变得越来越迅速，小学生可能会习惯了立即得到他们想要的东西。然而，现实中，并不是所有的东西都可以马上得到。当小学生需要等待时，他们需要学会控制自己的情绪和欲望，耐心等待。这样的等待过程可以帮助他们培养耐心和忍耐力，不仅对学习有帮助，而且对日常生活中的各种挑战也十分重要。
其次，等待可以培养小学生的自控能力。在等待的过程中，小学生需要学会控制自己的行为和冲动。他们要学会忍耐和等待，而不是急于行动。通过这样的等待，小学生可以锻炼自己的自控能力，提高遇到困难时的应对能力。
最后，等待可以激发小学生思考问题和解决问题的能力。当他们需要等待时，他们可以利用这段时间来思考问题的原因和解决方法。他们可以自问为什么需要等待，是否有其他选择，以及如何更好地利用等待的时间。通过思考这些问题，小学生可以培养出更深入的思维习惯，提高解决问题的能力。
总之，学会等待对于小学生来说是一项重要的能力。通过等待，他们可以学会耐心和自控能力，激发思考问题和解决问题的能力。只有通过等待，小学生才能在成长的道路上不断进步，取得更好的成绩和更好的人生。
小学生作文学会等待 篇三
小学生作文学会等待
每个人长大的过程是一种等待。生理、心里的逐渐成熟，是循序渐进的发展、积累和学习，就好像大自然中的万物需要需要浇灌、哺育，需要接受阳光的照耀，在等待一定的时日之后，我们会迎来人生灿烂的风景。
记得有一次我要期中考试时，写作业写到很晚，而我的妈妈更是不辞辛苦，睡得比我还晚。不是她在上夜班，更不是她在自娱自乐地消遣，而是在等我，她在等我安安静静地睡着了，才肯安心地睡。她心里知道，夜深人静时我一个人复习会感到孤独无助，所以每当我挑灯夜战时，她总会默默地坐在我身旁。
也许平常人真的无法理解这样的`等待有何意义，但对于我来说，妈妈的等待让我感到一股又一股温暖涌上心头：我不是孤独的，有妈妈在陪我，我不是无助的，有妈妈在支持我。至今，或者说永远，我都忘不了那定格了似的情景：昏黄的灯光下，我正在奋笔疾书，身旁坐着妈妈，她静静地坐在椅子上，轻轻地翻看报纸，神态那么安详。偶尔抬头，发现她的头发已不似以前那般乌黑亮泽，有些斑白，眼角的鱼尾纹竟也变得又长又深。每次我看到这些皱纹，总忍不住感到心痛，一位母亲为了抚养子女竟甘心让岁月在自己的脸上无情地刻下印痕，可是她的眼睛里闪烁的光却依旧那么温暖。
我在桌前一坐就是四五个小时，我的妈妈在我身旁一坐也是四五个小时，她就那样静静地等待，等女儿顺利地完成作业，等女儿麻利地收拾好书包，等女儿疲倦地爬上床，等女儿沉沉地入睡，直到那时，她自己才安心入睡。
我有时真的觉得很过意不去，就劝妈妈先去睡觉，可她总说：“我不困。”是啊，我确实从来没见过妈妈在我身边打呵欠或伸懒腰。我又问：“你怎么会觉得不困呢？”妈妈只是用那充满着笑意和慈爱的目光看着我，并不回答
等待是文明礼仪和谦让精神的体现。我们需要培养自己优良的品德和素养，不要焦躁，懂得尊重别人、理解别人，给别人机会和方便，同时也让自己的心胸变得宽阔，目光变得深远，以成就宏大的事业。
