大课间校园生活作文(精彩3篇)

大课间校园生活作文 篇一

大课间校园生活的美好

大课间是我在校园里最期待的时间段之一。在这短暂的休息时间里,我能够感受到校园生活的热闹与活力。

首先,大课间是我与同学们交流互动的时间。上课时,我们都专注于老师的讲授,很难有时间和机会与同学交流。而大课间,我们可以放松身心,与同学们畅所欲言。我们会互相分享课堂上的趣事,讨论难题的解答,还会彼此询问最新的电视剧或音乐推荐。这种互动不仅让我感到快乐,还增强了我与同学们之间的友谊。

其次,大课间是我休息放松的时间。长时间的课堂学习让我感到疲惫,而大课间的到来让我可以暂时抛开学习的压力,放松自己的身心。我经常选择到操场上放松一下,与同学们一起玩耍。我们可以踢足球、打篮球,或者进行一些有趣的游戏。这些活动不仅让我身体得到锻炼,还能够放松我的大脑,使我更加专注于下一节课的学习。

最后,大课间也是我获取知识的时间。在大课间,学校会组织一些课外辅导班,供我们选择参加。这些辅导班可以帮助我巩固学习内容,提高学习成绩。我经常参加英语角和数学辅导班,通过与老师和同学们的互动,我能够更好地理解和掌握知识点。这不仅让我在学业上取得了进步,还培养了我的自信心。

总的来说,大课间是我在校园里享受生活的时间段。在这里,我能够与同学们交流互动,放松身心,并且获取到更多的知识。大课间的美好让我更加热爱校园生活。

大课间校园生活作文 篇二

大课间校园生活的小乐趣

大课间是我在校园里最喜欢的时间段之一。在这短暂的休息时间里,我可以享受到校园生活带来的小乐趣。

首先,大课间是我品尝美食的时间。校园里有很多小吃摊,它们在大课间时分迎来了最忙碌的时刻。我喜欢到这些小吃摊前去尝尝美食。有热气腾腾的煎饼果子、香喷喷的炸鸡翅、甜美可口的冰淇淋等等。这些美食不仅满足了我的味蕾,还让我感受到了校园生活的热闹与美好。

其次,大课间是我发现新趣味的时间。在校园里的大课间,我经常能看到一些同学在进行一些有趣的活动。有的在操场上玩飞盘,有的在树下绘画,还有的在角落里弹奏乐器。这些活动让我感到好奇,于是我也开始参与其中。我开始学习玩飞盘,参加绘画社团,还加入了学校乐团。这些新的趣味让我发现了自己的兴趣爱好,并且结交了一些志同道合的朋友。

最后,大课间也是我锻炼身体的时间。在长时间的课堂学习后,我总是感到有些疲倦。而大课间的到来让我可以放松身心,进行一些锻炼。我喜欢到操场上跑步,或者与同学们一起进行一些简单的健身操。这些锻炼可以让我放松身体,提高我的体质。

总的来说,大课间是我在校园里享受小乐趣的时间段。在这里,我可以品尝美食,发现新趣味,并且锻炼身体。大课间的小乐趣让我更加热爱校园生活。

大课间校园生活作文 篇三

大课间校园生活作文

  做完操后,轮到我们班大课间活动了,这次是一、三、五年级大课间活动,好开心,但我却有一丝紧张,因为五年级要跳长绳,我的技术又不是很好,怕跳砸了,那多丢人呀!所以,我一定要好好练习跳长绳,让自己的技术越来越棒!

  同学们从袋中取出跳绳,我赶紧去排队。绳子甩起来了,一上一下,甩上时好像一道彩虹,甩下时好像一座铁索桥,真有意思!

  同学们开始跳了,我的心“砰砰”地跳起来,感觉我的心也在跳绳,但这却使我更紧张。排在前面的同学越来越少,我的心像小鹿乱蹦,还时不时打个冷战。至于吗?有那么吓人吗?我不停的安慰自己,就算跳不过去,大不了,3分钟后又是一条好汉!我做了几组深呼吸,希望能缓解我紧张的.心情。站在我前面的同学还有两个,第一个跳过去了,我做好准备,这可不是准备“后事”,我还是挺自信的,于是,我握紧拳头,猫着腰,前面的同学跳到绳子中间,准备出去的时候,我一个箭步跨进去,跨到绳子中间,绳子落下来了,我一个劲儿往上

冲,直到绳子离地,绳子好像挺护着我的,没让我摔跤,跳完后,我便闭着眼睛冲出绳子,啊,好险呀,差点就被绳子打中了。

  我成功了!我跳过去了,我接上前面的同学了,好开心呀,这应该就是成功的喜悦吧!我相信,多跳几次,便可以掌握技巧,以后再也不紧张了!

  跳绳,既锻炼了身体,也愉悦了身心,真是一项很好的运动!

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