雪花你不要走的太久小学作文(通用3篇)
篇一：雪花你不要走的太久
雪花飘落在空中，像是天空中的精灵，轻轻地飘过，落在大地上。我喜欢雪花，因为它们给世界带来了一片洁白和美丽。每当下雪的时候，我总是迫不及待地跑出去，和雪花一起玩耍。
可是，每次我捧着雪花，想要欣赏它们的美丽时，它们却总是很快地融化掉了。我感到很遗憾，因为我希望能够更久地和雪花在一起。
有一天，我决定和雪花好好道别，告诉它们不要走得太快。我跑到院子里，迎接着飘落的雪花。我跳起来，伸出双臂，让雪花轻轻地落在我的手心上。我对雪花说：“雪花，你不要走得太快，我想和你一起玩耍。”
雪花似乎听懂了我的话，停了下来，落在我手心上。我小心翼翼地观察着它们，看着它们的形状和结构。它们每一个都不一样，都独一无二。我觉得自己好像在和一位独特的朋友交流一样，感到非常开心。
我把手掌轻轻地翻过来，让雪花慢慢地融化在我的手中。我看着它们变成水滴，滴落在地上，和大地融为一体。我想，虽然雪花离开了我的手，但它们并没有离开这个世界，它们变成了水滴，滋润着大地。
我感受到了雪花的美丽和温暖，也明白了它们的短暂和转变。我知道，虽然雪花不能永远留在我身边，但我可以用心去欣赏它们，让它们的美丽永远存在于我的记忆中。
篇二：雪花你不要走的太久
雪花飘落在空中，像是一群舞蹈家，优雅地在天空中跳舞。我喜欢雪花，因为它们给世界带来了一片洁白和寒冷。每当下雪的时候，我总是迫不及待地跑出去，和雪花一起玩耍。
可是，每次我捧着雪花，想要欣赏它们的美丽时，它们却总是很快地融化掉了。我感到很遗憾，因为我希望能够更久地和雪花在一起。
有一天，我决定和雪花好好道别，告诉它们不要走得太快。我跑到院子里，迎接着飘落的雪花。我用手掌轻轻地接住它们，然后放在我的手心上。我对雪花说：“雪花，你不要走得太快，我想和你一起玩耍。”
雪花似乎听懂了我的话，停了下来，停在我的手上。我小心翼翼地观察着它们，看着它们的形状和结构。它们每一个都不一样，都独一无二。我觉得自己好像在和一位独特的朋友交流一样，感到非常开心。
我把手掌轻轻地翻过来，让雪花慢慢地融化在我的手中。我看着它们变成水滴，滴落在地上，和大地融为一体。我想，虽然雪花离开了我的手，但它们并没有离开这个世界，它们变成了水滴，滋润着大地。
我感受到了雪花的美丽和寒冷，也明白了它们的短暂和转变。我知道，虽然雪花不能永远留在我身边，但我可以用心去欣赏它们，让它们的美丽永远存在于我的记忆中。我会记住每一片雪花的样子，让它们伴随着我的成长，成为我人生中美好的回忆。
雪花你不要走的太久小学作文 篇三
雪花你不要走的太久小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的雪花你不要走的太久小学作文，希望对大家有所帮助。
清晨扶倚窗棱，望迟来的花在地面上随意的飘然而落。细碎洁白却显得那样的稀少而冷落。
入以来，我才见到她的身影，那样瘦小那样虚弱，眼窝深陷仿佛就要枯竭。此时，我的'心里
本来四季分明各有特色。如今气候的变迁，冬也失去了往日的残酷、尖酸和刻薄。冷的出奇的性格，如今也会变得温和了许多！并不是有多么喜欢冰封山河，只是适应了他一意孤行的风格。这突然的变化，人们还要慢慢适应、小心地磨合。不敢想象没有雪花的冬天我会不会难过，只是觉得她如果真的不来，心里还真的有些不舍！猜想冬的内心是否会增添一份落寞；精神世界会不会也少了一份和洒脱。
中，时常闪现儿时伙伴们笑声朗朗不惧风寒的画面。那一张张冻红的小脸，齐聚在那裹满厚厚积雪的高坡上悠闲地滑雪。安静时拿来工具堆雪人；疯狂时就到村外的开阔地打雪仗；尽兴时就到宽大的冰面上比赛滑冰车……
这些都是冷酷的冬天，赋予那个年代们最好的礼物。原来，冬天也会有温柔。啊！“雪花”我希望你不要走，即使要走，也不要走的太久太久......
