九年级雨的作文(优选3篇)
九年级雨的作文 篇一
雨中的童年回忆
雨是一种美丽而神秘的自然现象，它给大地带来生机，给人们带来舒适和快乐。而对我来说，雨更是我童年时光里最美好的回忆。
我记得那是一个夏天的下午，天空阴沉沉的，乌云密布，仿佛随时要倾盆而下。我正准备去外面玩耍，却被妈妈拦住了。她告诉我，下雨天最好不要出门，因为雨水会把身上的细菌冲洗掉，容易感冒。我听从了妈妈的话，留在家中。
窗外的雨下得很大，我看着窗外的世界，感到无比兴奋。雨滴砸在玻璃上，发出咚咚的声音，仿佛在唤醒我内心深处的欢乐。我靠在窗台上，眺望着雨中的世界。街道上的行人匆匆忙忙地赶路，他们打着伞，匆忙地躲避雨水。而孩子们则纷纷拿出雨伞，奔向大自然，放飞属于他们的自由。
我心痒难耐，也想体验一把雨水的洗礼。我冲到楼下，跳过一滩滩的积水，毫不在乎地让雨水打湿我的衣服。雨水顺着我的脸颊滑落，那种清凉的感觉让我感到无比舒爽。我看着雨滴一颗颗掉落在地上，溅起一朵朵水花，仿佛与整个世界融为一体。
雨中的世界是多么美妙啊！树叶上的水珠闪着晶莹的光芒，花朵也因为雨水的滋润而更加鲜艳动人。我走过一片片湿漉漉的草地，湿湿的感觉让我忍不住跑起来。我踩在湿漉漉的泥土上，感受到一种与大自然亲密接触的快乐。
突然，一道闪电划破了天空，紧接着是一声巨响，雷声震耳欲聋。我吓得不轻，急忙跑回了家。可是，那份与大自然亲密接触的快乐，却一直留存在我的心里。
雨，给我带来了一份难以忘怀的童年记忆。那些在雨中奔跑、嬉戏的日子，让我感受到了大自然的神奇和美丽。即使长大了，我依然会想起那些雨中的童年回忆，它们会一直陪伴着我，直到永远。
九年级雨的作文 篇二
雨中的启示
雨，是大自然的馈赠，是天地之间的一种交融。它给人们带来清凉和舒适的感觉，同时也有着深刻的启示。
雨，让我明白了坚持和奋斗的重要性。当我准备步入九年级的时候，正值夏季，天气炎热，学习压力也越来越大。然而，每当下雨的时候，我总能感受到一丝清凉和舒适。雨水滋润着大地，为万物带来生机。它告诉我，只有坚持不懈地努力，才能在学业上取得好成绩，实现自己的人生目标。
雨，也让我懂得了珍惜和感恩。每当下雨的时候，我总会看到一些行人被雨水淋湿，他们匆忙地躲避雨水，却又无处可躲。这让我意识到，生活中的每一滴雨水都是一份珍贵的恩赐。我们应该珍惜身边的人和事，感恩所拥有的一切。
雨，还教会了我坚强和勇敢。在雨中行走，需要面对湿漉漉的衣服和打湿的鞋子。然而，我从不因此而退缩，反而会更加坚强和勇敢地面对困难。雨水洗去了身上的污垢，给我带来一种洁净和清新的感觉。我明白，只有勇敢地面对困难，才能真正成长和进步。
雨，是生活中的一种美好。它不仅给人们带来舒适和快乐，更给人们带来启示和思考。雨中的经历让我明白，只有坚持和奋斗，珍惜和感恩，坚强和勇敢，我们才能真正活出自己的精彩人生。让我们以雨为启示，努力奋斗，追逐我们的梦想！
九年级雨的作文 篇三
九年级关于雨的作文
九年级关于雨的作文1
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
下雨了，雨水打在屋檐上，啪嗒啪嗒，既像流下的泪，又像水龙头流下的水。
绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。
花园下的竹林随着风声沙沙作响，竹叶上滚动着晶莹剔透的水珠，干旱的土地，被雨水滋润着、呵护着，土地开心的笑了，土地原本深黄的无精神的颜色变得黝黑光亮，竹子咯咯咯的笑，银铃般的声音，微风阵阵。石椅上的我，在柔软地土地上印下春天的第一个脚印。
我打着小伞，石子路上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱，我漫步在雨雾中。地上的雨水如明镜般透明，听着雨水轻轻叩击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，石子路变得滑而有趣，我小心翼翼地走，左右两旁是绿油油的小草，不时发出狗的吠叫，小草沾满了露珠，它们似乎对这身从天而降的衣裳非常满意，微风袭来，它们抖动着身上一颗颗丰盈、饱满的宝石，簇拥着一棵棵小树，依偎在它两旁。
湿漉漉的天气，湿漉漉的心情，连思想也都是湿漉漉的，思绪也如细雨般缠绵，没有休止，望不到尽头。窗外，雨水打在窗上，没有节奏，没有旋律，但好听，有种未成曲调先有情的感觉，像敲在钢琴上，弹出一首紫色的梦幻。
雨停了。天空中隐隐约约听见小鸟叽喳的声音。雨后，一切都那么清新。小草更绿白了，树更焕然一新了，那棵结满橄榄的树更青翠欲滴了。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。雨声依然在响，像我真实的心跳……
九年级关于雨的作文2
雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。它们从天空飘落，伴着欢快的足音，和着自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融。啊!
这就是雨儿快乐而沉静的`一生。
清风吹拂，春雨潇潇。整个大地都弥漫在斜风细雨中，小雨欢快地从天空落下，它们是春姑娘带来的天使，去履行它们的职守——酝酿生命，带来苏生!
雨儿们洋洋散散，落到小草的身躯上，落到树木的枝干上，落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴，在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了，滋润着大地，带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆，青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中，散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。
它们不仅浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，更浸润了人们的心田。它们是爱的种子，是无私奉献的使者，用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵滋润了大地，更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中，听到的只有欢声笑语，却没有丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都带着爱和祝福，唤醒沉睡的种子，唤醒沉睡的大地。其实，在生活中，又有多少像雨儿一样的人呢!
他们默默地在工作岗位上奉献。虽然生活贫困，生命短暂，却从来没有任何的抱怨。倘若我们能像雨儿那样，有着平和的心境，旷达的胸襟，乐观的态度和无私奉献的意识，那么我们的生活也将多姿多彩，丰富而快乐。忘记忧愁与烦恼，作一个快乐的人吧!
雨儿!
在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，我又一次次听到了雨儿纤细的足音，听到了雨儿深深的呼吸。我把这段最动人的雨声深深地印在心中，并永远珍藏起来。
噢，我明白了，我真的明白了，这便是雨的心曲!
九年级关于雨的作文3
轰，一道闪电划破天际。紧接
今天不知怎么回事，本来好好的天突然阴了下来，下起了滂沱大雨。象黄豆般大小的雨珠“啪啪”地敲打着地面，好象再说：”大地伯伯，我们来看您了!“
此时坐在自行车上急匆匆赶往学校的我，也被雨景迷的呆住了。只见一串串银线从天而降，随着风左摇右摆，却不免有些藕断丝连的痕迹。再看一看绿化带里的灌木，正贪婪的吸吮着雨露，好象小娃娃喝奶一样!
长话短说，到了第二节课，外面的雨下得愈加猛烈了，云也愈加昏暗了。好象雷公电母的造雨家什都被他们淘气的小孙孙拿走去玩儿了。闪电一个接一个，雷声此起彼伏，大的好象一个炸弹在天上爆炸，小的则象水瓶儿掉在了地。
课间，同学们纷纷奔向厕所。哈，这下可有意思了，没带伞的同学成了落汤鸡不说，连带伞的也”难套厄运“，风夹带着雨珠不定从哪个方向就把你给攻击了。
放学回家的途中，我穿着雨披漫步在大街上。行人们急匆匆地打着伞穿过大街小巷，五花八门的自行车上坐着各行各业的人，各行各业的人又穿着五颜六色的雨披往不同的方向骑去……
啊!雨，大地之精华，天空之赐予，天地乾坤中和之物。它是面纱!是银线!是珠帘!啊!迷人之雨!暴风之雨更显示了天空滂礴的气势，表现了天空的威严。我对它也有着不浅的迷恋之情，尤其是这场暴雨。眺望窗外，心地不禁发出这样的呼喊：”让暴风雨来得更猛烈些吧!”
