我的财富作文750字(通用3篇)

我的财富作文750字 篇一

我的财富

财富对于每个人来说,都有着不同的定义。对于有些人来说,财富可能意味着金钱和物质的积累,而对于另一些人来说,财富则是指精神上的满足和人际关系的和谐。在我看来,我的财富是由多个方面组成的。

首先,我认为我的家庭是我最大的财富之一。我有一个温暖和谐的家庭,父母对我关怀备至,给予我无尽的爱和支持。他们不仅在我物质上的需求上给予我满足,还在我的成长过程中给予我指导和鼓励。我知道有一个支持我的家庭是多么幸运的事情,这是我最宝贵的财富之一。

其次,我的朋友是我财富的重要组成部分。我有一群志同道合的朋友,我们彼此之间互相理解和支持。无论是在学习上还是生活中,我们总是互相帮助和鼓励。和他们在一起,我感到快乐和自信,知道自己并不孤单。这些真挚的友谊是我财富中不可或缺的一部分。

此外,我还拥有知识作为我的财富。知识是一种无形的财富,它能够使我更加聪明和有能力解决问题。通过学习,我不断地积累知识,不断地提高自己的能力。这种财富不仅能够帮助我在学业上取得好成绩,还能够让我在生活中变得更加有自信和独立。知识是我人生道路上的灯塔,它指引着我前行。

最后,我认为健康也是我财富中非常重要的一部分。只有身体健康,我才能够拥有更多的机会去追求自己的梦想和目标。保持健康的生活方式,注重锻炼和饮食,是我保持身体健康的关键。健康是我财富中最宝贵的一部分,也是我实现其他财富的基础。

总的来说,我的财富是由家庭、朋友、知识和健康等多个方面组成的。这些财富不仅给予我物质上的满足,还让我在精神上感到充实和满足。我会珍惜这些财富,努力去发展和保护它们,同时也希望能够将我的财富与他人分享,让更多的人能够从中受益。

我的财富作文750字 篇二

财富的定义

财富是一个广义的概念,它不仅仅指金钱和物质的积累。实际上,财富可以包括物质财富、精神财富和人际关系财富等多个方面。每个人对财富的定义都有所不同,因为每个人对于幸福和满足的追求也不尽相同。

对于一些人来说,财富主要是指金钱和物质的积累。他们认为只有拥有足够的金钱和物质,才能够满足自己的需求和享受生活。这种观点在现代社会中比较普遍,因为金钱和物质确实能够给人带来一定的安全感和享受。

然而,对于另一些人来说,财富并不仅仅是指金钱和物质。他们认为真正的财富是指精神上的满足和内心的平静。他们更加注重追求内心的满足,通过阅读、艺术和旅行等方式来丰富自己的精神生活。他们相信真正的财富不是通过物质的积累来得到的,而是通过内心的追求和满足来实现的。

除此之外,人际关系财富也是一种重要的财富。人是社会性的动物,与他人的交往和互动是我们生活中的一部分。和谐的人际关系能够给我们带来快乐和满足,而恶劣的人际关系则会给我们带来痛苦和烦恼。因此,建立良好的人际关系,与他人保持良好的沟通和合作,是我们追求财富的重要方面之一。

总的来说,财富的定义因人而异,每个人对于财富的追求都有所不同。对于一些人来说,财富主要是指金钱和物质的积累,而对于另一些人来说,财富则是指精神上的满足和人际关系的和谐。无论我们如何定义财富,重要的是要明白财富并不仅仅是指金钱和物质,还包括更多的方面。只有在追求财富的过程中,我们才能够真正实现自己的价值和生活的意义。

我的财富作文750字 篇三

我的财富作文750字

  财富是什么?对于每个人而言,答案恐怕是不同的。有些人视金钱为财富,有些人把知识当财富,也有人以拥有健康作为自己最大的财富。有形的,无形的;物质的,精神的,可谓见仁见摺。而财富的要髓大约就在于能使人生活得更好。只要能达到这个目的',就理所当然地成为了财富。当然,每个人对于“生活得更好”的理解也不尽相同,我之惜如珍宝,或许被他人视若敝屣。因此,所谓财富,不过是个人各持己见罢了。=

  对我而言,我的财富,就是那一抽屉的历届学生写给我的信和明信片。

  时至今日,我在教师这一神圣的岗位上工作了14年。送走了一届初中毕业生,五届高中毕业生,总共也不过一千多名学生,离人们所说的“桃李满天下”的差距不含十万八千里,但我已经收到了满满一抽屉几百封学生来信。

  每逢重大节日,尤其是教师节来临,我总是要收到几十封学生来信或明信片。这时候,我一般都不急于拆信,而是先放进包里,等下班回家,吃

过晚饭一个人静静地坐在台灯旁,再小心地一封一封拆开来读。读信,尤其是读学生们写来的信,真是一种莫大的享受。

  每一封信都包含了一颗纯洁的心,折射出一张活泼泼的脸。他们有的跟我兴奋地谈着大学生活的多姿多彩,有的在回忆某一堂生动有趣的语文课,有的给我再现一段当年师生为某一个字题而争得面红耳赤的情景,有的在人生的又一次重大抉择面前来信征求我的意见,有一封信则把我的思绪拉回到了十多年前……

  记得那是1987年,我工作的第二年。我任教的初二年级中有一位男同学,因为学习习惯不好,导致成绩很差。老师们都不太瞧得起他,把他的座位安排在最后一排。有一次我找他谈心,了解到他有轻度近视,看不演黑板上的字,第二天,我把以前用过的一副眼镜带到学校,让他试试,没想到,他说能看清黑板上的字了。这样,他就截着这副眼镜读到了初中毕业。时隔十多年,他在信中竞深情地回忆起了那一段早已被我淡忘了的往事,信的末尾他写道:“李老师,那副眼镜我一直珍藏着。我会水远珍藏下去!”

  读着信,我陷人了沉思。我怎么也没想到,这么一点小半,竟在一个孩子的心中温暖了那么多年。这位学生现在已经成了家,对那副破眼镜竟还念念不忘。我甚至后悔当初没给他配一副新的,我感到万分惭愧。

  我继续读着信,把它们都编上号,然后小心地珍藏在我的抽屉中,繁忙的工作之余我会不时地抽出几封来,读一读,第二天,再精神抖擞地踏进那神圣的课堂……

  这,就是我的财富。

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