元旦联欢学生作文(实用3篇)

元旦联欢学生作文 篇一

元旦联欢学生作文

元旦联欢是我们学校一年一度最盛大的活动之一。每年的元旦前夕,学校都会举办一场精彩纷呈的联欢晚会,吸引了全校师生的热情参与。在这场欢乐的盛宴中,我们学生们展示了自己的才艺,感受到了团结友爱的力量。

晚会从下午开始,整个校园都洋溢着喜庆的气氛。舞台上搭建了一个巨大的灯笼,象征着新的一年的开始。晚会一开始,我们学生会的主席上台致辞,祝福全校师生新年快乐。接着,一场精彩的歌舞表演拉开了序幕。学生们穿着各式各样的漂亮服装,翩翩起舞,歌声嘹亮,给大家带来了无尽的欢笑和感动。

整个晚会设有多个环节,包括合唱、舞蹈、小品、相声等表演形式。每个年级都有代表作展示自己的才艺。合唱《歌唱祖国》让我们感受到了祖国的伟大;舞蹈《欢乐的舞步》展示了学生们的活力与激情;小品《搬家大战》引发了大家的阵阵笑声;相声《抢票风波》让我们在笑声中度过了愉快的时光。

除了表演节目,晚会还设置了游戏环节和抽奖环节。游戏环节中,学生们可以参与各种有趣的游戏,增进了同学之间的友谊。抽奖环节中,幸运的同学们有机会获得丰厚的奖品,让大家都感到兴奋和期待。

整场晚会持续了两个小时,但是大家都没有感到疲倦,反而充满了活力。每一个节目都精心准备,每一个表演者都全力以赴,给观众带来了一场精彩绝伦的演出。

通过这次元旦联欢晚会,我们不仅展示了自己的才艺,也感受到了集体的力量。在这个充满欢声笑语的晚上,我们学生们团结友爱,共同度过了一个难忘的元旦。

元旦联欢学生作文 篇二

元旦联欢学生作文

元旦联欢是我们学校最期待的活动之一。今年的元旦联欢晚会格外精彩,给我们留下了深刻的印象。

晚会一开始,校长发表了热情洋溢的致辞,祝福全校师生元旦快乐。接着,各个年级的学生们纷纷登台献艺。他们用自己的才艺展示了自己的风采,赢得了观众们的掌声和赞赏。

在晚会的节目中,有舞蹈、合唱、小品等多种形式的表演。舞蹈《岁月神偷》给我们展示了时间的流转和青春的美好;合唱《歌唱祖国》唱出了我们对祖国的热爱与祝福;小品《同桌的你》让我们回忆起了那段美好的校园时光。每一个节目都精彩纷呈,每一个表演者都充满了激情和自信。

晚会还设置了游戏环节和抽奖环节,增加了互动和娱乐性。我们学生们积极参与各种游戏,与同学们一起竞争,增进了友谊。抽奖环节中,幸运的同学们收获了丰厚的奖品,给大家带来了惊喜和快乐。

整场晚会的气氛热烈而欢乐,观众们都沉浸在表演者们的才艺展示中。我们为自己的学校骄傲,也为自己是一名学生而自豪。

通过这次元旦联欢晚会,我们不仅展示了自己的才艺,还感受到了团结友爱的力量。在这个特殊的日子里,我们学生们齐聚一堂,共同庆祝元旦,共同创造了属于自己的美好回忆。这场晚会将成为我们成长路上的一颗闪亮的星,永远璀璨在我们的心中。

元旦联欢学生作文 篇三

元旦联欢学生作文

  我抱着吉他,想着1月1日那天,在学校里弹奏,人山人海。

  我们历史老师正上课,班主任突然跑了进来,喘了口气,咳嗽两声:“咳咳,你们……”话没说完,就被历史老师打断了:“张老师,你干什么?我在讲课你进来打断我你也不道歉?”显然,历史老师对于班主任的行为很不满,所以也打断了班主任说话。班主任此时是非常生气的,耐何我们历史老师是年级组长,只得

假笑,装作不在乎,然后再给历史老师道歉。

  一番假惺惺的.话语之后,班主任说:“再过几天就是元旦了!我们学校决定要开个元旦联欢会,班长你负责一下。”说完大步离开了。下课了,班长找到了我,让我弹吉他,我一惊,问:“班长,你怎么知道我会弹吉他?”班长笑着说:“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到惊讶,转念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,这么多人有未来的班长在里面也不是什么奇怪的事。

  回到家连作业也不写就开始练,“啊!完了完了,我只是刚入门啊!弹不了什么好听的曲子的!到时候要是选不上……算了,趁现在赶紧练吧。”自言自语之后。弹奏起来,磕磕巴巴,还能听出来这弹的是音乐,连我自己都忍不住换了首曲子,找了找,发现自己没有一首能弹的。怎么办?对了!班长上次不是听到我弹吉他了吗?他说我弹的好,那我就弹上次的曲子《天空之城》,这个曲子对于我不算太难,而且我在上次表演时已经练熟了,于是,我决定就弹《天空之城》。

  1月1日。学校里堆满了人,唯独给前面留出了一大片空地。

  第一个就是我。我抱着吉他,眼睛直视前方,显的非常冷静。其实如果仔细看的话,会发现我双腿在发抖,额头上都是汗。坐好,我尽量不看周围,想像自己在家里练,想了好一会,直到主持人喊我时,才开始弹奏。

  一曲,2分钟,却像过了一年。我站了起来,鞠了个躬。本以为没有任何掌声,但就在我刚鞠完躬,台下响起了雷鸣般的掌声,我笑着走了下台。

  直到现在,我还能梦见那人山人海,那掌声。

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