争做美德少年小学作文(推荐3篇)

争做美德少年小学作文 篇一

争做美德少年

作为小学生，我们应该以争做美德少年为目标，努力做一个有道德、有责任心、有爱心的好孩子。

首先，作为一个有道德的少年，我们要明辨是非，做到遵守社会规范和学校规则。我们要尊重老师，尊重父母，尊重长辈，尊重同学。我们要学会诚实守信，不说谎言，不做欺骗的事情。当我们犯错时，要勇于承认错误，并及时改正。只有做到有道德，我们才能成为社会的栋梁之材。

其次，作为一个有责任心的少年，我们要勤奋学习，做到对待学习认真负责。我们要积极参加集体活动，主动帮助同学，与他人友好相处。我们要对自己的行为负责，不推卸责任，不找借口。只有做到有责任心，我们才能在学习和生活中取得更好的成绩。

最后，作为一个有爱心的少年，我们要关心他人，乐于助人。当我们看到有人需要帮助时，要主动伸出援手。我们要尊重他人的感受，关心他人的需求。我们要学会分享，不自私地与他人分享自己的快乐和成功。只有做到有爱心，我们才能建立良好的人际关系，成为一个受人喜爱的人。

争做美德少年，是我们每个小学生的责任和使命。让我们从小做起，从身边的小事做起，用我们的行动去传递美德，去建设美好的社会。

争做美德少年小学作文 篇二

美德少年的故事

从前，有一个小男孩叫小明。他是一个非常有道德、有责任心、有爱心的少年。

小明在学校里表现得非常好，他每天都准时上学，兢兢业业地完成老师布置的作业，积极参加各种课外活动，乐于助人，与同学们友好相处。他总是尊重老师，听从老师的教导，不做任何违反学校规则的事情。他还经常帮助其他同学，尤其是那些有困难的同学，他愿意耐心地解答他们的问题，帮助他们克服困难。

小明不仅在学校里表现出色，在家里也是一个有责任心的孩子。他每天都按时完成家务，认真完成父母交给他的任务。他尊敬父母，关心弟弟妹妹，经常帮助他们做好各种事情。他还主动参加社区的志愿者活动，为社区的老人和需要帮助的人提供力所能及的帮助。

小明的美德不仅受到了老师和家长的赞赏，也受到了同学和社区居民的喜爱。大家都夸他是一个有爱心、有责任心的好孩子。他的美德影响了身边的人，激励着他们也去争做美德少年。

小明的故事告诉我们，争做美德少年是每个小学生的使命。只有通过自己的努力，我们才能成为一个有道德、有责任心、有爱心的好孩子，为社会的进步和美好做出贡献。让我们向小明学习，从小事做起，用我们的行动去争做美德少年！

争做美德少年小学作文 篇三

争做美德少年小学作文

　　当我读完这本书中所有故事的时候，我被深深地感动了，“意外”之感深深地萦绕在我心头！

　　故事里面的100位主人公，一个个用他们瘦弱的身躯，肩挑起一个个家……他们无一不给我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏惧、乐观面对死亡的小天使——单一

　　这些真实的故事仿佛一个神奇的望远镜，使我足不出户，便看到世间百态。其中，让我印象最深的是张曼齐的故事——心灯。

　　故事讲述的是一个小女孩张曼齐帮助了一个灾区女孩罗澜。张曼齐帮罗澜解除了生活问题、家庭问题，还鼓励她要勇敢地面对事情……最后，她们成为了好朋友，深深的友谊构成了一盏心灯。

　　读完这个故事，我心里除了感动，还有害羞。想起我平时，下课有同学请教我一些问题，我都不理他们，只是随便敷衍一句：“我不知道。”“你问别人吧，现在有事儿呢。”更别提帮助灾区的.人了！不光是这样，我平时还显得有些“吝啬”。妈妈的手机丢了，我哭得稀里哗啦，最后还要让妈妈反过来安慰我……和张曼齐比，我真是太差劲了！

　　书中的故事，是一些真实的好故事；故事中的人，是一群值得我们尊敬的人。所以我们要多读这些好故事，向这些值得我们学习的人学习！一个一个令人感动的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也争取做一个美德少年！