要经大脑思考再说话作文【优选3篇】

要经大脑思考再说话作文 篇一

思考是一种重要的认知活动,它需要我们的大脑参与其中。在我们说话之前,我们应该经过深思熟虑,确保我们的话语准确、明晰、有逻辑。然而,有时候我们会忽略这一点,导致说出的话语缺乏条理或者错误。因此,要经过大脑的思考再说话是一种非常重要的能力。

首先,经过大脑思考再说话能够帮助我们表达自己的观点更加清晰。当我们经过思考后,我们会更好地组织我们的想法,把握住关键点,避免冗长无聊的表达。我们能够更好地选择词汇和句子结构,使得我们的观点更加明确和有力。这样,我们的听众或者读者能够更容易理解我们的意思,从而更好地与我们进行沟通。

其次,经过大脑思考再说话能够帮助我们避免口误和错字。当我们经过思考后,我们会更加仔细地思量我们要说的话,避免慌乱和口舌之快。我们会更加准确地选择词汇和语法,避免语病或者错误。这样,我们的话语就会更加流畅和自然,给人留下良好的印象。

最后,经过大脑思考再说话能够帮助我们避免冲动和冲突。当我们经过思考后,我们会更加理性地思考我们说话的目的和影响。我们会更加考虑到对方的感受和观点,避免冒犯或者伤害他人。我们会更加客观地分析问题和提出解决方案,避免情绪化的言辞或者不负责任的言论。这样,我们的沟通就会更加和谐和有效。

总之,要经过大脑思考再说话是一种非常重要的能力。它能够帮助我们表达观点更加清晰、避免口误和错字以及避免冲动和冲突。我们应该时刻牢记这一点,在我们说话之前,经过深思熟虑,确保我们的话语准确、明晰、有逻辑。

要经大脑思考再说话作文 篇二

人与人之间的沟通是我们日常生活中不可或缺的一部分。然而,有时候我们可能会在说话时冲动或者口舌之快,导致说出的话语不准确、不负责任或者伤害他人。因此,要经过大脑的思考再说话是一种非常必要的能力。

首先,经过大脑思考再说话能够帮助我们选择适当的词汇和句子结构。当我们经过思考后,我们会更加准确地选择词汇,使得我们的话语更加恰当和有力。我们会更加仔细地选择句子结构,使得我们的表达更加清晰和连贯。这样,我们的话语就能够更好地传达我们的意思,与他人进行良好的沟通。

其次,经过大脑思考再说话能够帮助我们避免冒犯和伤害他人。当我们经过思考后,我们会更加理性地考虑我们要说的话对他人可能产生的影响。我们会更加尊重他人的观点和感受,避免冒犯或者伤害他人。我们会更加注意措辞,避免使用冲击性或者伤人的言辞。这样,我们的沟通就能够更加和谐和有效。

最后,经过大脑思考再说话能够帮助我们避免口误和错字。当我们经过思考后,我们会更加仔细地思量我们要说的话,避免慌乱和口舌之快。我们会更加准确地选择词汇和语法,避免语病或者错误。这样,我们的话语就会更加流畅和自然,给人留下良好的印象。

总之,要经过大脑思考再说话是一种非常必要的能力。它能够帮助我们选择适当的词汇和句子结构、避免冒犯和伤害他人以及避免口误和错字。我们应该时刻牢记这一点,在我们说话之前,经过深思熟虑,确保我们的话语准确、负责任、尊重他人。只有这样,我们才能够与他人进行良好的沟通,建立良好的人际关系。

要经大脑思考再说话作文 篇三

要经大脑思考再说话作文

  每每下课时,同学们都聚在一起,互相开几句玩笑,顿时会引起一阵清脆的笑声,可是又有谁知道,在开玩笑的同时,可能会因这句玩笑而影响他人的一生.

  玩笑归玩笑,该适可而止时就该停止.

  听!同学们又在互相开玩笑了,"你这个人真是太凶了,好比母老虎呀!”哈哈哈,嘻嘻嘻,顿时,同学们笑成一片.如果你是旁观者的话,不难发现被嘲笑的.

同学脸通红通红的,低着头样子窘迫极了.人称:旁观者清,当势者迷.在嘻哈中又有谁知道她的窘迫呢?

  有些孩子,只因为这一句话,就很可能在以后出现沉默寡言。远离群体的迹象,还会养成胆小怕事的性格。。。。。。最终的祸起原因只在于这一句话呀!

  我曾经看过这么一个故事:有位同学小明他说话很结巴.每当上课时,老师叫他回答问题,好半天,才说出一句完整的话,后来老师就显得不耐烦了,他的话还没说完,就被老师打断以前他还举手回答问题,可都因老师习惯性的打断他说话,后来甚至连手也不敢举了,直到有一天,班上又换了一位老师,这位老师不管他举不举手,都叫他起来回答,几次过后,同学不耐烦了,就打断他说话:"好了好了,坐下吧,照你这么下去,还让我们上课吧!”而老师却说:"请大家尊重这为同学,等他把话说完,无论多久!这是做人的基本礼貌.”。。。。。。

  后来,小明经过老师的鼓励,他的结巴竟然奇迹般的好了!

  在当初,如果这位老师也像前一位老师与班上的同学一样,那么,我们仔细想一想,后果会怎样呢?还不是也一样的胆小。寡言吗!?

  切记,说话要经过大脑思考呀!

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