我的课间十分钟作文(优选3篇)
我的课间十分钟作文 篇一
我的课间十分钟是我一天中最期待的时刻。在这短暂但珍贵的时间里,我可以自由地放松身心,远离繁忙的学习和压力。下面,我想分享一下我在课间十分钟里的一些经历和活动。
首先,我喜欢在课间十分钟里和朋友们聊天。我们会找个安静的角落坐下来,互相分享近期的趣事和新闻。这样的交流让我感到快乐和轻松,也更加了解彼此。我们会互相鼓励和支持,共同面对学习和生活中的挑战。
其次,我也喜欢在课间十分钟里读书。我会带上一本自己喜欢的书,找个安静的地方,静下心来阅读。读书可以帮助我放松身心,开阔思维,同时也增加了我的知识储备。有时候,我也会和同学们一起组织读书分享会,互相推荐好书,一起探讨书中的内容和思考。
除了聊天和读书,我还会参加一些课间活动。学校会组织各种形式的活动,比如篮球比赛、舞蹈表演、手工制作等。这些活动不仅能锻炼身体,还能培养团队合作和领导能力。我喜欢参加这些活动,因为它们让我感到充满活力和自信。
此外,我也会利用课间十分钟做一些小运动。比如,我会找个空地,做一些简单的伸展运动,如深呼吸、伸展脚趾等。这样的小动作可以帮助我放松身体,缓解学习带来的压力。我也会和同学们一起玩一些简单的游戏,如跳绳、捉迷藏等。这不仅能锻炼身体,还能增进友谊和团结。
总的来说,我的课间十分钟是我一天中最宝贵的时间之一。在这短暂的时间里,我可以选择自己喜欢的活动,放松身心,与朋友们交流和互动。这些经历和活动让我感到愉快和充实,也为我提供了一种平衡学习和生活的方式。
我的课间十分钟作文 篇二
我的课间十分钟是我每天最期待的时刻。在这短暂的时间里,我可以逃离课堂的束缚,放松身心,追求自己的兴趣和爱好。下面,我想分享一下我在课间十分钟里的一些经历和活动。
首先,我喜欢利用课间十分钟写作。我会带上一本笔记本和一支笔,找个安静的角落,静下心来写作。写作可以帮助我表达自己的思想和情感,同时也培养了我的文字表达能力。有时候,我也会和同学们一起组织写作分享会,互相交流和评价作品,一起进步。
其次,我也喜欢在课间十分钟里绘画。我会带上一本素描本和一支铅笔,找个阳光明媚的地方,开始我的创作。绘画可以让我沉浸在艺术的世界里,释放内心的情感和想法。有时候,我也会和同学们一起画画,互相观摩和学习,一起探索艺术的奥秘。
除了写作和绘画,我还会利用课间十分钟学习一些新知识。我会带上一本自己感兴趣的书籍,或者打开手机上的学习应用,学习一些新的单词、知识点等。这样的学习不仅能丰富我的知识储备,还能提高我的学习效率和自律能力。有时候,我也会和同学们一起组织学习小组,互相学习和讨论,共同进步。
此外,我也会利用课间十分钟参观学校的展览和展示。学校会定期举办各种形式的展览,如美术作品展、科学实验展等。我喜欢参观这些展览,因为它们可以让我接触到各种不同的艺术和科学作品,拓宽我的视野和思维方式。有时候,我也会和同学们一起组织参观活动,互相分享和交流对展览的感受和观点。
总的来说,我的课间十分钟是我每天最宝贵的时间之一。在这短暂而美好的时间里,我可以追求自己的兴趣和爱好,培养自己的技能和能力。这些经历和活动让我感到充实和满足,也为我提供了一种追求个人发展的机会。
我的课间十分钟作文 篇三
我的课间十分钟作文范文
“嘀吟吟”课铃响一同学们像一群欢乐的小麻雀从教室而出,寂静的走廊、操场一下子沸腾了起来。我和小霞手拿“声级计”站在走廊毕,指针从零跳到74,76分贝,走廊尽头一群学生在“猜东猜”,还有几个同学在“跨大步”,走廊里的喧闹声吵得耳朵隆隆响,我们感到脑袋发胀,用“声级计’,一侧护指针一下子跳到80分贝。我们来到了操场。操场上小同学围着圆圈在做游戏,男同学在踢足球,还有的同学在爬“肋木”,到处是一片一欢乐。的景象。我们看着“声级计”的指针在69,72,74之间跳动。操场上人多,地方大,测定噪声的数据要比走廊小一些。转了两个弯儿,我们来到了教学大楼后花园。在园里较安静,这里有几个同学在观察花朵里的昆虫如仃传播一花粉。我们呼吸着新鲜空气,看到“声级计”的指针跳在84,“之间,这里的环境符合国家噪声标准。我们感到大脑较轻松
最后我们又回到了教室,课余十分钟的教室只有儿个同学,环境比较安静,“声级计”的指针指着68,7p分贝。四个地方的噪声测试,得出的结果都不同,走廊、操场{的`噪声都大大地高过了国家标准。噪声的危害是很大的,人石三噪声大的地方学习和居住,会影响人的听觉,胎儿会变畸形,病员难痊愈,作家失去创造能力。长期在噪声下学习,会导致师生患阵发性的神经过敏症,还会使人患高血玉病等等。上海市对噪声有明确规定,为了控制市内噪声,在主要交通要道不能鸣号;由工业、商业、少量交通与居民组成的。_类混合区”在白天不能超过“分贝,早晚不能超过60分贝,深夜不能超过55分贝。我们少年儿童正在长身体的时候,噪声对我们的学习、休息、健康都有很大的影响。课余十分钟噪声的测定都大大超过了国家对噪声的规定。我们要向广大学生做好宣传工作,要求广大学生保护嗓子。课余十分钟要文明休息、活动、不大声喧闹。同时也希望上级有关部门能大力宣传,让老
师、同学们重视起来。