文明美德伴我成长小学作文【精彩3篇】

文明美德伴我成长小学作文 篇一

文明美德伴我成长

我们小学生是祖国的花朵,是社会的未来。在成长的道路上,我们要始终坚持文明美德,做一个有素质、有担当的好孩子。

首先,我们要学会尊重他人。在学校里,我们要尊重老师,听从老师的教导;尊重同学,互相帮助,共同进步。在家里,我们要尊重父母的辛勤劳动,遵守家庭规则。而且,我们要尊重社会公德,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,保持环境的整洁美观。

其次,我们要培养友善乐观的心态。友善是人与人之间最基本的美德之一。我们要和同学们友好相处,互相帮助。当别人遇到困难时,我们要伸出援手,给予帮助和鼓励。同时,我们要保持乐观的心态,面对生活中的挫折和困难时,要坚持积极向上的态度,勇敢面对并克服困难。

再次,我们要守规矩、守纪律。学校是我们的第二个家,守规矩、守纪律是我们的责任。上课时要遵守课堂纪律,不做小动作,不随意交头接耳;操场上要守规矩,不打闹、不推搡;进食时要文明用餐,不浪费食物。只有自觉遵守规矩,才能保持良好的学习和生活秩序。

最后,我们要勇于担当,乐于助人。作为小学生,我们虽然年纪小,但是我们也能做一些力所能及的事情,为他人提供帮助。当同学遇到困难时,我们要主动伸出援手,帮助他们解决问题。同时,我们也要勇于承担自己的责任,积极参与班级和学校的各项活动,做到不推诿责任,争做负责任的小学生。

在成长的道路上,文明美德是我们的底色。只有我们始终坚持文明美德,做一个有素质、有担当的好孩子,才能成为社会主义建设的栋梁之才,为祖国的繁荣做出贡献。

文明美德伴我成长小学作文 篇二

我的成长与文明美德

在我的成长过程中,文明美德一直伴随着我。这些美德的种子在我心中生根发芽,悄悄地滋养着我成长。

首先,我学会了尊重他人。在学校里,我尊重老师,认真听课,积极回答问题,不打扰他人学习。我也尊重同学,关心他们的学习和生活,愿意与他们分享快乐和困扰。在家里,我尊重父母的意见,遵守家庭规定,主动帮助家人做一些力所能及的事情。尊重他人不仅能建立良好的人际关系,还能培养自己的谦虚和礼貌。

其次,我培养了友善乐观的心态。友善是我与同学们相处的基础。我喜欢与同学们分享快乐,帮助他们解决问题。当他们遇到困难时,我会鼓励他们,给予他们帮助。同时,我也是一个乐观向上的人。无论是考试失利还是遇到困难,我都会告诉自己要勇敢面对,并相信只要努力就会有好的结果。乐观的心态让我更加快乐,也更加自信。

再次,我守规矩、守纪律。守规矩、守纪律是我作为学生的责任。在学校里,我遵守课堂纪律,不做小动作,不打闹;在操场上,我按照规定的活动进行,不乱跑乱跳;在餐厅里,我文明用餐,不浪费食物。我还自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷课。只有守规矩、守纪律,我才能更好地完成学习任务,保持良好的生活秩序。

最后,我勇于担当,乐于助人。作为学生,我不仅要承担自己的学习责任,还要关心和帮助他人。当同学遇到困难时,我会主动伸出援手,给予他们帮助和支持。我愿意参与班级和学校的各项活动,为集体做出贡献。在团队合作中,我会尽力发挥自己的优势,为团队的成功贡献自己的力量。

文明美德伴我成长,让我懂得了尊重他人、友善乐观、守规矩、勇于担当。这些美德是我成长的基石,也是我未来的底色。我会继续培养和坚持这些美德,做一个有素质、有担当的好孩子。

文明美德伴我成长小学作文 篇三

文明美德伴我成长小学作文

  “文明、美德”这几个字我从小就“听”到大,都有些烦了,心里总觉得:不就是不乱丢垃圾、不踩草坪、不随地吐痰这些之类的嘛!有什么好去总是讲呢?但读了《文明美德伴我成长》这本书后,我对“文明美德”这四个字有了新的认识与看法,这个看似十分简单的四个字如果要去好好理解那就会变得非常复杂。这本书中让我从那些典型的例子中读懂了什么叫做“文明美德”,不妨就让我为大家说一下其中让我记忆犹深的故事吧。

  其中有一篇名为《患病老人苦苦哀求,无人让座》,文章讲述了一位患有肺癌的70岁老人上公交车因呼吸困难无人让座,而坐在台阶上,直到最后举起病

历卡都无人让座,还是靠了一名中年男子去逼一个中学生让座而能坐下来的。现在社会的冷落无情,残酷导致有这种事发生。我想:我们这一代应该有公德意识,让将来的'社会不要再发生这种事。

  书中的每一则故事不论长与短都给予了我不少智慧与力量。从周总理的故事中,我明白了无论身处何时何地,都要以规章制度来约束自己;再比如我从梁实秋的故事中懂得了做人要有修养;从一位外国人光脚走进阅览室告诉了我尊重他人的重要;钱伟长的故事中我明白了读书的重要……

  总而言之,我认为只要都能去为社会文明美德献出自己的一份力,那么社会将会越来越美丽。

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