会学鸟叫的同桌作文【通用3篇】

旧执如初分享2013-04-01 07:36:29 次阅读

篇一：会学鸟叫的同桌作文

作为我的同桌，有一个非常特别的同学，他会学鸟叫。每当上课无聊的时候，他就会偷偷地模仿鸟儿的叫声，让整个教室充满了生机和欢乐。

我还记得那一天，我们正在上语文课，老师正在讲解古文的时候，同学们都陷入了沉思之中。突然，一个清脆悦耳的鸟叫声传来，打破了教室的宁静。大家都愣住了，纷纷四处寻找声音的来源。而我早已知道，这肯定是我的同桌在搞鬼。

我向他投去一疑惑的目光，他却毫不在意地继续模仿鸟儿的叫声。他的嘴唇动作灵活，仿佛变成了鸟儿的嘴巴，发出各种不同的叫声。有的时候是悠扬的歌唱，有的时候是嘹亮的鸣叫，还有的时候是欢快的啾啾声。他的声音仿佛穿越了时空，将我们带到了大自然的怀抱中。

这个特殊的天赋使他成为了班级的小明星。同学们都非常喜欢他的鸟叫，经常请求他表演一下。每当他开始模仿鸟儿的叫声，教室里的气氛立刻变得活跃起来，大家都会停下手中的事情，聚精会神地听着他的表演。有时候，他还会模仿不同种类的鸟儿，让我们猜一猜是哪一种鸟在叫。我们常常猜不中，但也乐此不疲地参与其中。

除了在课堂上表演，他还常常在课间休息时间模仿鸟叫。有时候，我们会找一些鸟叫的录音，然后他会准确地模仿出那些鸟儿的叫声。大家就像置身于大自然中，聆听着鸟儿们的歌唱。

这个特别的同桌，让我们的学习生活变得更加有趣和丰富。他的鸟叫不仅带给我们欢乐，还让我们对自然有了更深的了解。我常常在想，如果我们都能像他一样，用自己的特长和才能为班级增添乐趣，那该多好啊！

篇二：会学鸟叫的同桌作文

作为我的同桌，有一个非常特别的同学，他会学鸟叫。每当上课无聊的时候，他就会偷偷地模仿鸟儿的叫声，让整个教室充满了生机和欢乐。

这个同桌的名字叫李明，他是个非常安静的人，不善言辞，也不喜欢参与班级活动。但是，当他模仿鸟叫的时候，他的眼睛会放光，仿佛变成了一只鸟儿。他的每一个动作都充满了自信和灵动，让我们不禁为之惊叹。

他不仅仅会模仿普通的鸟叫，还会模仿一些特殊的鸟儿，如孔雀的开屏舞和鹦鹉的模仿能力。他的模仿非常逼真，每一声叫声都让我们感觉到身临其境。有时候，他还会将不同种类的鸟儿的叫声组合在一起，创作出属于自己的鸟儿交响乐。我们听着他的表演，仿佛置身于大自然中，感受到了鸟儿们的欢快和自由。

除了在课堂上表演，他还经常到校园的花园里，与鸟儿们进行对话。他会模仿鸟儿的叫声，引来一群群的鸟儿围绕在他身边。他和鸟儿们互相呼应，仿佛他们是同一种语言的使者。这样的场景让我们羡慕不已，也让我们对大自然的美好有了更深的认识。

他的鸟叫才华不仅仅给我们带来了欢乐，还让我们对自然有了更深的敬畏和热爱。我们开始更加关注身边的小动物和植物，用心去聆听它们的声音和语言。我们也纷纷向他请教如何模仿鸟叫，希望能和他一起感受大自然的魅力。

这个特别的同桌让我们的学习生活变得更加多彩多姿。他的鸟叫不仅仅是一种才艺，更是一种对大自然的热爱和敬畏。他用自己的独特方式，让我们重新发现了自然的美好。我们感谢他给我们带来的欢乐和启发，也希望他能继续保持对自然的热爱和探索精神。

会学鸟叫的同桌作文篇三

会学鸟叫的同桌作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的会学鸟叫的同桌作文，希望对大家有所帮助。

　　小学五年级时，我们班里转来了一位新同学，他从乡下来，听说是来我们学校试读的，如果他的表现不好，下学期就得回乡下去读。

　　他成为了我的同桌。他长得不好看，皮肤很黑，穿着打扮一看就觉得有点老土。但经过几天的相处，我发现他为人老实，也很善良，爱逗人玩，而且我特别羡慕他吹得的一口好口哨，极像各种鸟兽的叫声，还十分的逼真，生活在人的大海里，突然，一声优美动听的鸟的歌唱，对于大家是多么赏心悦目啊！我们不少人都拜他为师。不久，我也学会了用口哨模拟鸟的鸣叫。

　　一天上课时，我也不知怎么回事，大概是情不自禁，竟顺口吹了一个口哨，正在黑板上写字的老师转过头来，指着我们这一边，问：“是谁吹的口哨？”我的水平还是口哨，不是鸟叫。见无人回应，她叫我起来，问是不是我吹的，我犹豫了一下，但还是说：“不是我吹的。”

　　接着，他又问了那个新同学，他也说：“这事可不是我干的。”这时，有一个角落里的同学轻声议论道：“我们班只有他口哨吹得好，不是他吹的是谁呀！”这被老师听到了，就大声责问他：“到底是不是你吹的？”他低下头来看看我，我用乞求的`眼神看着他，仿佛在说：求你不要说是我吹的，我一向是老师和同学眼中的乖孩子，万一这件事被揭穿，岂不是洋相出尽。他可能也看明白了，硬着头