三年之后再读《故乡》作文【优秀3篇】
三年之后再读《故乡》作文 篇一
三年前，我第一次读完了鲁迅先生的《故乡》。那时的我还是一个懵懂的少年，对于作品中所揭示的深层次思考和社会现实并没有完全理解。然而，三年后的今天，当我再次翻开这本书的时候，我发现自己对于其中的内涵有了更加深刻的认识。
《故乡》以鲁迅先生的家乡绍兴为背景，通过主人公的亲身经历，描绘了当时社会的黑暗与迷茫。作品中的人物形象鲜明，他们的言行举止都让人印象深刻。尤其是主人公的父亲，他以自己无私的奉献精神和对教育的坚持，为儿子树立了一个榜样。
而今天，当我再次阅读《故乡》时，我更加能够理解作品中所蕴含的对于人性的思考。作品中的人物形象并不是简单的黑与白，而是展现了人性的复杂性。例如，主人公的父亲虽然是一个善良的人，但他却忽略了对儿子的真实关爱，这使得主人公在成长过程中感到迷茫和无助。这种对人性的复杂揭示，使得作品更加真实和深刻。
此外，作品中的社会现实也给我留下了深刻的印象。作者通过对于绍兴社会的描写，抨击了当时社会的黑暗和封闭。这种社会现实的揭示，引起了我对于社会问题的深思。我开始意识到，作为一个年轻人，应该关注社会问题，并积极参与到社会改革中来。
三年之后再读《故乡》，我对作品中的思考和揭示有了更加深刻的理解。这本书不仅仅是一部文学作品，更是一面镜子，反映了社会的现实和人性的复杂性。通过阅读这本书，我感受到了鲁迅先生对于社会的关怀和对于人性的思考，也更加明确了自己对于社会问题的责任和担当。
三年之后再读《故乡》作文 篇二
三年前，我第一次读完了鲁迅先生的《故乡》。那时的我对于作品中所揭示的深层次思考和社会现实并没有完全理解。然而，三年后的今天，当我再次翻开这本书的时候，我发现自己对于其中的内涵有了更加深刻的认识。
《故乡》以鲁迅先生的家乡绍兴为背景，通过主人公的亲身经历，描绘了当时社会的黑暗与迷茫。作品中的人物形象鲜明，他们的言行举止都让人印象深刻。尤其是主人公的父亲，他以自己无私的奉献精神和对教育的坚持，为儿子树立了一个榜样。
然而，三年后的今天，当我再次读这本书时，我对于作品中的思考有了更加深刻的理解。作品中的人物形象并不是简单的黑与白，而是展现了人性的复杂性。例如，主人公的父亲虽然是一个善良的人，但他却忽略了对儿子的真实关爱，这使得主人公在成长过程中感到迷茫和无助。这种对人性的复杂揭示，使得作品更加真实和深刻。
此外，作品中的社会现实也给我留下了深刻的印象。作者通过对于绍兴社会的描写，抨击了当时社会的黑暗和封闭。这种社会现实的揭示，引起了我对于社会问题的深思。我开始意识到，作为一个年轻人，应该关注社会问题，并积极参与到社会改革中来。
三年之后再读《故乡》，我对作品中的思考和揭示有了更加深刻的理解。这本书不仅仅是一部文学作品，更是一面镜子，反映了社会的现实和人性的复杂性。通过阅读这本书，我感受到了鲁迅先生对于社会的关怀和对于人性的思考，也更加明确了自己对于社会问题的责任和担当。三年后的我，正是在这样的思考和认识中，逐渐成长为一个有责任感的年轻人。
三年之后再读《故乡》作文 篇三
三年之后再读《故乡》作文
先生冒着严寒，从二千那余里之外的异地赶回到别了二十余年的故乡，表面上是买家具告别老屋，但内部的动力应是向一些旧人和旧事挥别。提到故乡，最让人难忘的的莫过于那纯真美好的童年时光；而说到童年，就要拉出润土以及与润土相处的有趣往事来。对与润土的过去的细致描写，是文章的前奏，为后文的内容埋下了对比的对像；而对“圆规”杨二嫂的描写不过是为了显露社会关系而按排的一个插曲，且不重点议论。后来先生又安
文章的最后有一个细节：在启程永离故乡的时候，先生的侄子宏儿看着船窗外渐渐模糊的风景很舍不得地问先生“何时再回来？”，因为润土的五儿子水生约他去家里玩。先生有些惘然。之后，夜晚，待母亲和宏儿都睡着了，先生躺着，听着船底潺潺的水声难以入眠，从而忍痛为后代祁愿．．．．．．到这里，我内心的苦与先生的苦汇合了。我想先生是略有几分敏感的，那一刻先生心中应该是莫大的无以名状的辛酸与苦闷，无人理解与分担，唯有用尖锐的笔将之付诸纸间，才能渐渐平息淤集的闷气，愈合内心的创伤。
