一件快乐的作文课作文【优秀3篇】
一件快乐的作文课作文 篇一
今天，我们班上有一堂特别有趣的作文课。老师宣布了一个充满创意的任务：每个人都要写一篇关于自己最快乐的时刻的作文。这个任务引起了我们全班同学的极大兴趣，大家都开始脑洞大开，展开了热烈的讨论。
我看到同学们都在思考和互相交流，于是也开始思考起自己最快乐的时刻。我回忆起了一个夏天的午后，当时我和家人一起去了海边度假。那时的我还是个小孩子，对大海充满了好奇。我记得当我第一次踏上海滩，感受到白色的细沙在脚下的柔软和凉爽，我兴奋得手舞足蹈。我迫不及待地脱下鞋袜，跑向海浪，感受大海的浩瀚和无垠。当我站在海浪的边缘，感受到海风拂面时，我感到自己的心灵被洗涤了一遍，仿佛所有的忧愁都被海水带走了。
写作课上，我将这个快乐的瞬间写了下来。我用生动的语言描绘了当时的情景，让读者仿佛能够感受到我当时的快乐和兴奋。我还用了一些形容词和比喻来丰富文章的表达，让读者更加容易理解和体会我的快乐。我还加入了一些对话和对细节的描写，让文章更加生动有趣。
当我完成这篇作文时，我感到非常满意。通过这个任务，我不仅回忆起了自己最快乐的时刻，还学会了如何用文字来表达自己的情感和体验。这是一堂充满乐趣和收获的作文课，我相信我会继续努力写作，用文字记录更多快乐的瞬间。
一件快乐的作文课作文 篇二
今天的作文课上，老师给我们布置了一个特别有趣的作业：写一篇关于自己最快乐的时刻的作文。这个题目立刻引起了我强烈的兴趣，我开始思考起自己最快乐的时刻是什么。
我回忆起小时候的一个夏天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。那天天气晴朗，阳光明媚，我兴奋地跳上了爸爸的车。一到动物园，我就迫不及待地走进了熊猫馆。当我看到那些可爱的熊猫在竹林中悠闲地吃着竹子时，我感到自己的心里充满了喜悦。我忍不住走近熊猫，想要和它们亲近一下。熊猫慢悠悠地抬起头，看着我，好像在说：“你好啊，小朋友！”我兴奋地拿出相机，给它们拍照。那些可爱的熊猫们好像知道我的心思，它们配合地摆出各种可爱的姿势，让我拍得非常开心。
回到家后，我用文字记录下了这个快乐的瞬间。我用生动的语言描绘了当时的情景，让读者仿佛能够亲临现场。我还加入了一些细节和对话，让文章更加生动有趣。我用形容词和比喻来丰富文章的表达，让读者更加容易理解和体会我的快乐。
通过这堂作文课，我不仅回忆起了自己最快乐的时刻，还学会了如何用文字来表达自己的情感和体验。这是一堂充满乐趣和收获的作文课，我相信我会继续努力写作，用文字记录更多快乐的瞬间。
一件快乐的作文课作文 篇三
一件快乐的作文课作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一件快乐的作文课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今年9月开学时，我在满分作文班上了一节别开生面的作文课。
上课了，大虾老师拿出一个布袋，笑容满面地对我们说：“大家猜猜，里面是什么宝物？”同学们一个个瞪大眼睛，伸长脖子，恨不得站起来仔细打量。
“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”大虾提着宝贝，在我们眼前晃来晃去。我们都很好奇，很想知道这里面究竟装的是什么。
大虾先让我们摸摸，猜猜里面装的是什么。我们还是很好奇，有的同学说是篮球，有的猜是足球，还有的猜是西瓜。老师卖着关子，不住地摇头。
我们强烈地要求打开袋子，一看，原来是一系列的水果，有饱满的木瓜、鲜红的长寿果、又大又圆的.冬枣、黄澄澄的梨子、金灿灿的桔子……这些诱人的水果，正中吃货的胃口！我剥开桔皮准备品一下桔子，看到里面躺着的半月形的桔瓣，像十几个小兄弟围坐在一起，好像在跟我打招
我正这样想时，有一股清香引诱着我，我好想吃！不料，大虾说，你们想吃什么，就自己选吧！老师的话音刚落，就有很多想吃桔子的声音，其中就包括我。我选了一个桔子，麻利地剥开皮，掰开一瓣桔子，放入嘴中，酸酸甜甜的，味道真好！我又掰第二瓣吃了起来。
“现在进行第二个环节——水果拍卖大会！”大虾拿着一把锤子，吆喝道：“谁来当拍卖员？”
话音刚落，李美美就冲上讲台，接过老师的水果开始拍卖了。只见她左手拎着油桃，右手拿着黄梨，吆喝起来：“快来看，快来瞧，这是上好的黄梨，一斤只卖两块钱，快来买呀！”随着她的叫卖声，同学们一个个把积分卡高高地举起，都说我要买。
“奖给你了！”老师看了她一眼，“你是一个很称职的拍卖员！”说完，扔给了她一个黄梨。
“还有谁来卖卖杨桃？”老师笑着说。
“我，我！”一个个大喊大叫的，生怕轮不到自己。一名男生捷足先登，抢着从老师手里夺过黄梨，开始喊道：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤只要五块五！不要错过，千万不要错过，今天特价！只要吃一口，就会变成二百五。”大家哈哈大笑，有的笑得眼泪都流出来了，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子笑弯了腰。
“刚才只是热身，现在是正式的拍卖会！”大虾宣布。接下来，老师请出了拍卖员，紧张的拍卖活动开始啦！只见拍卖员一手拿着锤子，一手拿着木瓜，扬着眉毛，紧盯着全班同学，大声吆喝道：“五分起价，一次加五分，上不封顶。拍卖现在开始！”
此时，教室里像炸开了锅，热热闹闹的，和繁华的菜市场有得一比。我心里很矛盾：“我买不买呢？这分数有点高啊？等一下分数不高的时候我就买。此时，我惊奇地发现有人已经出了两百的积分了！不过，还有和我一样的同学按“分”不动。可是我心里很矛盾：“我买不买？这可是我最爱吃的啊！花的分太多了，不划算啊！不买，别人又笑我没积分……”还是不买吧！我咬咬牙，真可惜，机会只有一次……
正在这时，万万没想到的是一个土豪——王大锤，他亮出积分霸气地叫道：“我出三百分！”只见他把手里的一盒积分像展开扑克牌一样地递给拍卖员，眼睛都不眨。我不禁倒吸一口凉气——算了吧，认栽吧！谁让我们碰到的是土豪呢？只见同学们羡慕地要死，有的则不以为然，还准备四处拼分，夺下火龙果，但因积分不够而作罢。
最终，本场最佳水果被王大锤收入囊中。他得意地举起了火龙果。
真是一节快乐的作文课啊！
