身边的美德作文(优秀6篇)
身边的美德作文 篇一
身边的美德
在我身边，有许多人都展现出了令我敬佩的美德。他们的善良和正直，成为了我人生中的榜样。今天，我将为大家介绍其中两位令我深感敬佩的人。
第一位是我的父亲。他是一个勤劳、善良、有责任心的人。每天清晨，当我还在梦乡中时，他已经起床准备家务。他会为我准备早餐，并为我整理好书包。无论在平日还是周末，他都会带我去公园散步，与我分享他的生活经验。不仅如此，他还是一位乐于助人的人。每当有邻居或朋友遇到困难时，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的善良和正直深深地影响了我，让我明白到做一个善良正直的人是多么重要。
第二位是我的语文老师。她是一位非常有耐心和责任心的老师。在课堂上，她总是耐心地解答我们的问题，让我们明白每一个知识点。她不仅关注我们的学习成绩，还关心我们的成长。每当我遇到困难时，她总是鼓励我，给我自信。她还经常组织一些课外活动，让我们更好地了解文化和社会。她的耐心和责任心让我深受感动，也让我明白到做一名教师需要有良好的品质和责任心。
这些美德的人们给了我很多启发和帮助。他们的善良和正直让我明白到做一个好人是多么重要。我希望将来能够向他们学习，发扬美德，成为一个有用的人。
身边的美德作文 篇二
身边的美德
在我身边，有许多人都展现出了令我敬佩的美德。他们的善良和正直，成为了我人生中的榜样。今天，我将为大家介绍其中两位令我深感敬佩的人。
第一位是我的朋友小明。他是一个乐于助人的人。无论是在学校还是在社区，只要有人需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。有一次，我和他一起去参加一个社区活动，我们需要帮助年老的居民修理房子。虽然这项工作很辛苦，但小明始终保持着积极的态度，鼓励我们一起努力完成任务。他的乐观和善良让我深受感动，也让我明白到帮助他人是一种无私的行为。
第二位是我的班主任。她是一位非常关心学生的老师。无论是在学习上还是在生活上，她总是把我们的需求放在第一位。每当我遇到困难时，她总是耐心地倾听我的问题，并给我指导。她还会定期组织班级活动，让我们更好地团结协作。她的关心和关怀让我感到温暖，也让我明白到做一名教师需要有爱心和耐心。
这些美德的人们给了我很多启发和帮助。他们的善良和正直让我明白到做一个好人是多么重要。我希望将来能够向他们学习，发扬美德，成为一个有用的人。在身边的美德的激励下，我相信我能够做到。
身边的美德作文 篇三
在奶奶住的这栋楼里，住着一位年迈的老婆婆。老婆婆腿脚不太好，走路很不方便。她的女儿为了方便照顾她，就搬来和她住在一起。
每天早晨老婆婆的女儿早早的起来给老婆婆做早饭，早饭做好后，还帮老婆婆穿衣服，打洗漱水，梳头。早饭吃过后，老婆婆的女儿先是出去买菜，菜买回来了，再用轮椅推着老婆婆出去散步，呼吸新鲜空气。老婆婆的女儿还给老婆婆做很美味的中午饭。午饭后还一边给老婆婆按摩腿脚，一边讲新鲜事给老婆婆听。老婆婆的女儿还每天都帮老婆婆洗澡呢。
我听奶奶说有一次老婆婆想吃螃蟹，可是那时是夏天，螃蟹还没上市。为了满足老人家的愿望，老婆婆的女儿跑了好多个菜市场也没有买到，她又跑了好多家大超市，终于在里家很远的一个大超市里买到了螃蟹。老婆婆终于吃到了想吃的螃蟹，开心极了，笑得脸像绽开了的菊花。
老婆婆的女儿日复一日，年复一年地照顾着老婆婆，邻居们看见她这样辛苦，都劝她送老婆婆去敬老院，但是她就是不愿意，她说：“我妈妈辛辛苦苦的养大了我，现在她老了，我要好好照顾她，报答她的养育之恩。”
老婆婆女儿的行为让我想起了《古今圣贤》里学过的一句话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们每个人都应该有这样的美德。
身边的美德作文 篇四
我国是四大文明古国之一，文明美德也是我们中华民族的优良传统。文明美德使我们社会更加和谐，文明美德使我们互相了解，文明美德使你我更加友好，文明美德让我们受益匪浅。我们做为二十一世纪的炎黄子孙也要继续把这种优良传统继续宣扬下去。在我们身边无时无刻都有一些热爱文明美德的人，就让我跟大家分享一下我身边的美人美德吧!
他叫王大力，是我们宿舍院里的一个哥哥，也是我的好朋友，我们经常写完作业后在一起玩耍，在我看来，他十分的“爱干净”当院里的叔叔抽完烟，把烟蒂随手一扔时，他看到后，连忙把地上的烟蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墙壁上乱涂乱画，他看见后便立刻上前劝阻，讲道理，小朋友们听了后都愧疚，连忙跑掉了，可是他把这些乱涂乱画都清理得干干净净;还有一次，有几个大哥哥拽着楼下的大树荡秋千，他看见了，连忙跑上前去制止，哥哥们听到后，也不好意思的走了。通过这些一点一滴的小事，院子里也又回到了美丽之中去。
文明是把尺子，时刻衡量着你我，通过王大力的一举一动，也让我受到了他的影响，虽然都是一些不起眼的小事，但是他却把这些小事变成了大事，让我明白了文明美德是多么的重要。
身边的美德作文 篇五
美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生，就得有最起码的'文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到了地上，若无其事地走开了。我偶然回头看了一下，那个冰棒的包装袋不见了。
我环顾了一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖，费劲地抅向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯了一个错误，但是我用美德把这个错误填平了。
美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧!
身边的美德作文 篇六
我们身边有许多的美德少年，只是我们没发现而已，我现在就知道一个美德好少年—孙浩然。
孙浩然是个初二的学生，但它却做了许多的好事。我就说下他做的三件好事吧，第一是在20xx年5月时， 汶川大地震发生后，孙浩然将他存储的150 元零花钱全部捐出，还主动在班上发起倡议，号召全班同学参与爱心募捐。他说：“想到地震后无家可归的人很可怜，我就想帮帮他们。”第二是在20xx年8月，我国西南地区发生干旱时，孙浩然又发动同学们走上大街，在广场上摆起募捐箱，募集善款1000多元。他说“看见受灾地区的灾民们没水喝的照片时，我就于心不
忍。”第三是，去年7月的一天，孙浩然在放学回家的路上，亲眼目睹一位骑着自行车的中年妇女被小汽车撞倒躺在地上呻吟，“请大家帮忙打电话报警！”他当即下车将她扶起，随后，在市民的帮助下，孙浩然将这名妇女送到了医院……“当时反应太慢了，没来得及把车牌号记下来，不能让肇事者逍遥法外。”事后，孙浩然不仗没有炫耀自己的义举，还因为没有“逮住”肇事者而懊悔不已。
我觉得，孙浩然这种做了好事不会骄傲的品质，非常值得我学习。
