未来母校作文(优质6篇)

未来母校作文 篇一：我眼中的未来母校

作为一名学生，我对未来母校充满了期待和憧憬。我相信，在未来的母校里，我将会度过最美好的时光，并取得优秀的学业成绩。

首先，我希望未来的母校能够提供先进的教学设施和优质的教育资源。现代科技的发展，已经给教育带来了诸多变革。我希望在未来的母校里，能够有先进的实验室、多媒体教室以及互联网等现代化的教学设备。这些设施将为我们提供更加丰富多样的学习资源，使我们能够更好地掌握知识，拓宽眼界。

其次，我期待未来的母校能够有一支优秀的教师队伍。优秀的教师是培养学生成才的关键。我希望未来的母校能够吸引到那些有才华、有爱心、有责任心的教师。他们应该具备丰富的专业知识和教学经验，能够激发学生的学习兴趣和创造力。他们应该关心学生的成长和发展，能够给予我们正确的引导和帮助。在这样的教师的指导下，我相信我能够取得优秀的学业成绩，并成为一个有价值、有社会责任感的人。

最后，我希望未来的母校能够注重培养学生的综合素质。学生不仅仅需要掌握各门学科的知识，还需要具备良好的品德修养和综合能力。我希望未来的母校能够注重培养学生的创新精神、团队合作能力以及实践能力。通过各种社团、实践活动和志愿者工作，我们能够锻炼自己的领导才能、组织能力和人际交往能力。这样，我们才能在未来的社会中立足，充分发挥自己的才华和潜力。

总之，我对未来母校充满了憧憬。我相信，在这样一个优质的教育环境中，我将能够得到良好的教育，实现自己的理想和抱负。我将努力学习，为未来母校的荣誉而奋斗！

未来母校作文 篇二：我心中的未来母校

我心中的未来母校是一个充满活力和创新精神的学校。在这里，学生们不仅能够接受优质的教育，还能够培养创新思维和实践能力。

首先，我希望未来的母校能够注重培养学生的创新思维。创新是推动社会发展的重要力量，也是培养学生综合能力的关键。我希望在未来的母校里，能够有专门的创新教育项目和实验室，为学生提供展示自己创新成果的平台。学校应该鼓励学生提出自己的想法和观点，教授他们解决问题的方法和思维方式。通过培养学生的创新能力，未来的母校将会培养出更多的科技创新人才，为社会的发展做出贡献。

其次，我期待未来的母校能够注重培养学生的实践能力。在课堂上学到的知识只是理论，只有通过实践才能真正掌握和运用。我希望未来的母校能够提供各种实践机会，让学生能够亲身参与到实际项目中。比如，学校可以与企业、社区等合作，开展各种实践活动和实习项目。通过实践，学生能够更好地理解和应用知识，培养解决问题、合作与沟通的能力。

最后，我希望未来的母校能够营造一个积极向上的学习氛围。学习应该是一种享受，而不是一种负担。我希望学校能够注重学生的心理健康，提供心理咨询和辅导服务。同时，学校应该鼓励学生积极参与各种课外活动，培养学生的兴趣和爱好。在这样的学习氛围中，学生能够更好地发展自己的特长，实现自己的梦想。

总之，我心中的未来母校是一个充满活力和创新精神的学校。我相信，在这样一个优质的教育环境中，我将能够全面发展，成为一个有价值、有创造力的人。我将为未来母校的荣誉而努力拼搏！

未来母校作文 篇三

　　20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙驾起我的小飞行艇，来到母校门口，我刚下飞艇，就被眼前的场面惊呆了：

　　在母校的上空，盘悬着七个金光闪闪的大字——度假区实验学校。我迈着轻快的步伐走进鸟语花香的母校，一阵桂花的芳香扑鼻而来，我寻着花香一路来到了桂花树下，只见桂花树的树头长满金灿灿的桂花，像满天璀璨的星星闪耀在天边；围栏旁长满错落有致的松树，松树干上被时光刻出了一道道又深又硬的沟壑，在青翠的松叶的衬托下显得更加苍劲；旁边的竹林郁郁葱葱，竹叶在阳光的照耀下闪闪发光。池中，有几只美丽的仙鹤，有的在水面上悠然自得飘荡着，有的在浅滩上闲庭信步……

　　这时，我产生了新的疑问：这里怎么没有一位学生呢？教学楼怎么也没有呢？这时，我的头顶传来“叮铃铃”的电铃声，我闻声望去，哦！原来教学楼浮在半空中：

　　我乘坐浮梯来到教学层，首先映入我眼帘的是几幢教学楼，第一幢是小学部，主要分成六层，一到六年级每年级一层。第二幢和第三幢分别是初中部和高中部。第四幢是多功能教学楼，它里面有音乐教室、美术教室、计算机房等等，当然啦，必不可少的还有多功能厅！第五幢非常别致的建筑物是：图书馆，你可能会问图书馆有什么别致的呢？不是到处都有吗？告诉你吧！这个图书馆是一个打开的书本状的，“书本”上有两千多扇窗户，每个窗户都是一个不同的汉字；里面的书也很奇特，这些书不是纸张做的，而是一种电子书，你想看啥书，只要输入书名，一点就出来啦！咦！怎么上课半天没见到老师呢？哦！原来今天上的是远程教育课！每个学生都有一台平板电脑，老师要教的知识都在里面呢，哪里不会点哪里，如果有什么要请教老师的，点开链接，就可以面对面地和老师交流啦！

　　这时，我又产生了新的疑问：操场跑哪去了？原来啊，操场的占地面积太大，所以它被浮空在第三层，在这里，体育器材应有尽有，同学们想玩啥就玩啥，如果你想玩的体育项目找不到，你就可以在旁边的墙壁上搜索一下，你所需的体育器材，就会自动弹出来……

　　啊！未来的母校，相信在大家的努力下，您一定会更加美好，更加先进！

未来母校作文 篇四

　　我坐在窗边，痴痴地，遐想着，遐想我的未来，遐想未来的，遐想……

　　十五年后，我已是一个二十五岁的、风度翩翩的哈佛大学博士生，在这个而又空闲的暑假，坐着私人超音速飞机。去宁海，探望自己的母校，去童年时美好的生涯。

　　飞机在机场缓缓降落，望着眼前的宁海，我不禁回想以前那个灰暗，整天被烟雾笼罩的故乡。但如今，宁海已和从前的那个宁海无法比较了。马路上，种上了许多的花草树木，让人的视线豁然开朗，在大街上，已没了嗓道，只有小鸟的“叽喳”声，为这个美好的宁海，更衬上一层让人回味无穷的大自然音乐。

　　跨进母校的大门，我脑海里的种种回忆被无尽的激发出来，望着眼前的母校，我惊呆了，教学楼已变成壮丽而又干净的摩天大厦，在的空地上，一个大花坛完美地展现在我的眼前，花儿一朵比一朵美，一朵胜过一朵，在的照耀下，显得是那么的魂丽，让人置身花的海洋中。大操场也已是面目全非，在硕大的绿茵足球场上，运动健儿们正踢得不亦乐乎，让人产生一种每好的联想。

　　走进教学楼，我竟遇上了刘校长，刘校长穿着西服，仍不失当年的风范。

　　我道别了刘校长，径直六年级办公室，打开门，胡和叶老师正和一群年轻人在谈话，看着他们，似乎很面熟，我吃了一惊，竟是我阔别已久的母校，我兴奋了，望着他们，我不禁想起了自己的时代。

　　我轻轻推开自己的同学们，向自己的老师问候，当我说出自己名字的一刹那，高一乘和胡怡恺立刻和我拥抱，要知道，他们可是我最铁的哥们呀！

　　空气中充满了喜悦的味道，闻一闻，甜丝丝的，我的心情如同海绵般，不断地放出许多的开心和，沉浸在幸福之中。

　　和同学们一起参观了整个母校，天已经渐渐黑了下来，我们告别了老师，告别了母校。告别了故乡——宁海。

　　母校，再见啦！

未来母校作文 篇五

　　光阴似箭，日月如梭时光如白驹过隙般匆匆的流逝，出于对母校的眷恋，我决定回母校看看。

　　我来到校门口，门是紧闭着的。突然有一束红光从我的身上“嗖”的瞄过去，确定我不是坏人，门就自然的开了。我走了进去，学校的景色可真美啊！边沿上种着一棵棵参天大树。再继续往前走，就会看见不远处有一个花园，里面的花不计其数，有玫瑰花、牡丹花、桂花……总之，只要是花，里面都有。因为有这么多的花，所以引来了闪动着金黄翅膀的小蜜蜂，五颜六色的蝴蝶在成双成对的翩翩起舞。

　　教学楼变是用塑料建成的，色彩绚丽，而且比以前更加坚固了。原来的钢筋水泥建筑烟消云散。再一看，同学们都跑到楼顶上去做体育锻炼了。我感到奇怪的是，怎么不去操场呢？再往教学楼下一看，啊！操场已经成为一座花园。里面种满婀娜多姿的柳树，盛开的樱花……到处都是花草，万紫千红。池塘里的水清澈见底，鱼儿在各色的鹅卵石中欢快地游来游去，还不时地吹泡泡，好一派美丽的景色啊！

　　不知不觉我又来到了以前的教室。但是很奇怪，教室里只有20名学生和20台电脑，老师到哪儿去了？我走近一看，电脑屏幕上显示出老师慈祥的面容，原来，老师正坐在办公室里，用互联网给同学们上课呢。而且每个班都是这样，而且这种电脑没有辐射，是纯天然的，不会伤害眼睛。只要按书桌上的黄色按扭就能选择娱乐方式，但在上课是那个按扭就会自动消失。有的同学在教室，有的同学在体育馆里打篮球、乒乓球、羽毛球、踢足球。这样不仅可以锻炼身体，还可以舒缓情绪，提高学习效果。晚上，同学们都在学校住宿。现代化的设备真是越来越完善了！

　　我还碰见了曾经教过我的杨老师。我依然无知的问老师：“老师，你还跟以前一样一张一张的改作业么？”老师笑道：“现在有电子太阳能改作业机器人，比原来用手改还快，不但快，而且达到我立下的作业标准的作业才合格。”

　　就在这样一座环境优美的现代化小学里，培养出来的都是德、智、体、美、劳全面发展的好学生，我相信在这样的环境里，能为祖国培养出更多优秀的人才。也相信通过我们的努力，母校会建设的越来越好！

未来母校作文 篇六

　　二十多年了，我又回到了生我养我的故乡。我漫步在大街上，深深地吸着新鲜的空气，眼前的大街不再是以前那样狭窄、拥挤、嘈杂，环保机器人正在大街上忙碌地工作着，大街两边高楼林立，人们悠闲自在地在街上漫游。

　　我走在大街上，努力寻找着小时候留给我的印象。我与陪伴我的老边走边聊，前面是一所，她告诉我这是我们一起读过书的实验。

　　里绿荫葱葱，一幢幢别墅样的楼房好漂亮喔！们正在戏耍，传来一阵阵铃铛般的清脆笑声。一个镜子般清澈的水池里游动着各色的，池中喷泉的水柱飞溅着水花，我真不相信眼前就是我小时候的母校，她简直像个花园。

　　来到校门口，我愣住了，啊，母校！我曾经在你的怀抱里了六年。如今您越来越美，完完全全变成了一个美丽的俏姑娘了。

　　我迈步进入学校，前面走廊里站着一个十分慈祥的，他的眼睛好象在看着我。啊！这个老师好面熟，他是谁呀？哦！我想起来了，他不是教过我们语文的胡老师吗？我中那个年轻潇洒的胡老师，现在也头发花白了。我快步走上去，亲切地问：“您是胡老师吗？”他笑眯着，又仔细看了看我，迟疑了一会儿问：“你是不是周……周晓婷。”“胡老师你记性真好，这么多年了，你还能叫出我的名字。”我们俩对视着，都乐了，这师生情怎么会忘哪！

　　我环视四周，真想能找到我记忆中母校的角角落落，但一点感觉都找不到了。还记得那时候教室里除了一台电视机和一架幻灯机，其余就是挤得密密麻麻的课桌。而现在眼前的教室十分宽敞，课桌排成一个一个半圆形，桌上放着一台台护眼电脑，老师上课不再是站在黑板前，而是坐在教室中间惬意地转动着自动座椅，一边对着话筒讲课，把声音传入每个学生的耳机，一边用电脑笔在电脑屏幕上写字。现在学生再也不用每天擦黑板了，吃粉笔灰之苦免了。教室上空见不到电扇了，它已经“退休”了，连空调也“下岗”了，教室内空气温度都是自动调节环保型的。

　　啊，母校！您变了，全变了！再过二十年，我再来看您，好吗？那时候您一定会变得更加美丽，更加惹人喜爱。

　　我依依不舍地离开了她，十分留恋，万分感慨。