小兔和乌龟小学作文(精选3篇)

小兔和乌龟小学作文 篇一

小兔和乌龟是一对好朋友。他们住在同一片森林里的小村庄里，每天一起上学。小兔是个非常聪明活泼的孩子，乌龟则比较慢吞吞的，但是他们之间的友谊却是非常深厚的。

有一天，小兔突发奇想，决定考验一下乌龟的速度。他提议和乌龟比赛，看看谁能先到达学校。乌龟虽然知道自己跑得慢，但是他非常乐意接受挑战。

比赛的日子终于到来了。小兔一大早就等在起点线上，摩拳擦掌地准备出发。乌龟则悠闲地踱步前来，看起来一点也不慌张。

"准备好了吗？"小兔问道。

"准备好了，你可以开始了。"乌龟回答。

小兔一听，连忙一跃而起，像箭一样飞快地向前跑去。乌龟则缓慢地爬行，看上去好像根本没有在赶路。

小兔跑了一段时间后，突然想起来，他应该给乌龟一些机会。于是，他决定在半路上停下来等乌龟。小兔找了一块石头坐下，等待乌龟的到来。

过了好一会儿，乌龟终于出现在小兔的视野中。小兔看到乌龟慢悠悠地爬行，就笑了起来。

"你真是太慢了！"小兔说道。

乌龟听了，只是微笑着说："没关系，我慢慢来就好了。"

小兔突然感到有些不好意思，他意识到自己之前的傲慢是多么不友善。他决定改变自己的态度，并且向乌龟道歉。

"乌龟，对不起，我之前的话是不对的。你也是个很棒的朋友。"小兔说道。

乌龟微笑着说："没关系，朋友之间不应该计较速度。我们要相互帮助，一起进步。"

从那天开始，小兔和乌龟更加珍惜彼此的友谊。他们一起学习、一起玩耍，相互帮助，度过了很多快乐的时光。

通过这次比赛，小兔明白了一个道理：友谊不是基于速度，而是基于真心和互相理解。无论是快的还是慢的，只要我们都用心对待对方，就能拥有一段美好的友谊。

小兔和乌龟小学作文 篇二

小兔和乌龟是同一所小学的同学，他们之间一直保持着良好的友谊。他们都是班级里的优秀学生，但是他们在学习上的方法却大不相同。

小兔是一个非常聪明的孩子，他总是能够迅速掌握新知识。他喜欢通过大声朗读和快速记忆来学习。每当老师提出一个问题，小兔总是迅速地举起手来回答，而且通常都是正确的。

乌龟则比较慢吞吞的，他需要更多的时间来消化所学的知识。他喜欢用自己的方式来学习，通常是在一片安静的环境中反复阅读和思考。虽然乌龟学习的速度比小兔慢一些，但是他总是能够深入理解所学的内容，并且能够运用到实际生活中。

小兔和乌龟在学习上的不同方法也体现在他们的成绩上。小兔总是能够快速地完成作业，并且得到很高的分数。而乌龟虽然需要更多的时间来完成作业，但是他的作业通常非常仔细，每个细节都经过了深思熟虑。

尽管他们在学习上的方法有所不同，但是小兔和乌龟从来没有因此而嫉妒或者嘲笑对方。相反，他们经常互相帮助和鼓励对方。小兔会向乌龟解释一些难点，乌龟则会帮助小兔梳理思路。

他们之间的友谊是建立在互相尊重和包容的基础上的。他们知道每个人都有自己的优势和劣势，而这些都是值得尊重和欣赏的。他们之间的友谊也成为班级里其他同学的榜样，大家都学会了相互关心和帮助。

小兔和乌龟的故事告诉我们，每个人都有自己独特的学习方法和才能。我们应该尊重和欣赏每个人的不同之处，相互帮助和支持。只有这样，我们才能建立起真正的友谊，并且共同进步。

小兔和乌龟小学作文 篇三

小兔和乌龟小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小兔和乌龟小学作文，希望对大家有所帮助。

　　有一天，天气晴朗，微风习习。小兔对乌龟说：“我们来比赛吧！看谁先拔一个萝卜回来，谁就赢。”乌龟不甘示弱，说：“奉陪到底。”小兔心想：“我可是赛跑的.能手，这下它肯定得出丑了。”

　　比赛开始了。小兔撒腿就跑，一下子就不见了踪影。乌龟呢，不紧不慢地爬着，一副悠然自得的样子，好像一点也不把比赛放在心上。

　　小兔回头一看，乌龟被它甩得远远的。它得意极了，又跑了一会儿。忽然，一条大河挡住了它的去路。河水涨得高高的，河面很宽，旁边又没有船，怎么办泥？它束手无策，急得团团转。

　　它正在犯难时，忽然听到一个声音笑

　　就这样，小兔坐在乌龟背上，安全地过了河，拔到了萝卜。它终于明白：人各有所长，各有所短。不要随便取笑或轻视别人。