不说话的“朋友”作文(经典6篇)
不说话的“朋友”作文 篇一
在我们的生活中，有些人并不善于表达自己的情感，他们总是沉默寡言，不爱说话。然而，这并不意味着他们没有朋友。相反，他们用自己的方式与周围的人建立了一种特殊的友谊。
我有一个不说话的“朋友”，他叫杰克。杰克是一个内向而安静的人，他几乎从不主动与人交流，也很少说话。在课堂上，他总是默默地坐在最后一排，安静地听讲。在课外，他喜欢独自一人去图书馆阅读，或者只是一个人在操场上散步。他的沉默使得他看起来有些神秘，也让人很难与他建立起联系。
然而，我发现杰克的沉默并不代表他不喜欢交朋友。相反，他是一个非常善良和友善的人。每当我遇到困难或烦恼时，他总是默默地陪伴在我身边，给我温暖和支持。虽然他不说话，但他的眼神和微笑中透露出的关怀让我感受到了他的友谊。有时候，我们会一起去图书馆或者咖啡馆，虽然没有太多的言语交流，但我总能感受到他的陪伴和理解。
杰克的沉默也让他成为一个很好的倾听者。有时候，我会向他倾诉我的心事，他总是静静地听我说，不会打断或者评判我。他的耐心和理解让我感到安心和舒服。即使他不说话，但他的存在和倾听让我感到我并不孤单，我有一个可以信任的朋友。
通过与杰克的交往，我渐渐明白了，友谊并不仅仅建立在言语交流上。即使没有太多的言语，我们仍然可以通过眼神、微笑和行动来表达自己的情感。沉默并不意味着距离，而是一种更深入的交流方式。
不说话的“朋友”作文 篇二
每个人都有自己的性格特点，有些人偏好话多，而另一些人则喜欢安静。不说话的“朋友”们也同样有着自己独特的魅力和价值。
在我身边，有一个不说话的“朋友”叫丽莎。丽莎是一个内向而害羞的人，她几乎从不主动与人交流。在课堂上，她总是坐在角落里，默默地听讲。在课外，她喜欢独自一人去公园散步，或者只是在教室里看书。她的沉默让人很难与她建立起联系，有时候甚至让人误以为她是一个冷漠的人。
然而，我发现丽莎的沉默并不代表她不需要朋友。相反，她是一个非常善良和敏感的人。每当我感到困惑或者难过时，她总是默默地陪在我身边，给我温暖和支持。尽管她不说话，但她的眼神和微笑中透露出的关怀让我感受到了她的友谊。有时候，我们会一起去公园或者咖啡馆，虽然没有太多的言语交流，但我总能感受到她的陪伴和理解。
丽莎的沉默也使她成为一个很好的倾听者。有时候，我会向她倾诉我的心事，她总是静静地听我说，不会打断或者评判我。她的耐心和理解让我感到安心和舒服。尽管她不说话，但她的存在和倾听让我感到我有一个可以信任的朋友。
通过与丽莎的交往，我渐渐明白了，友谊并不仅仅建立在言语交流上。即使没有太多的言语，我们仍然可以通过眼神、微笑和行动来表达自己的情感。沉默并不意味着疏离，而是一种更深入的交流方式。在我和丽莎的友谊中，我学会了用心去感受和理解，这让我更加珍惜这份特殊的友谊。
无论是杰克还是丽莎，他们的沉默并不妨碍他们与他人建立起真挚而深入的友谊。他们用自己独特的方式表达情感，通过行动和默默的陪伴，让人感受到了友谊的温暖和力量。他们是我生活中宝贵的“朋友”，我会一直珍惜和他们的友谊。
不说话的“朋友”作文 篇三
在我的身边，有许多不说话的“朋友”，其中有一个是我最友好的“朋友”——水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢！在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章；当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”……它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”。时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。
不说话的“朋友”作文 篇四
我有很多好朋友，还有一个不说话的朋友，它是一盏粉红色的“蝴蝶”台灯。
这位好朋友刚来我家就被妈妈放在我写字课桌上。桌子上整整齐齐地摆着文具用品，还有一个小闹钟和它靠得很近。
从这时起，这个好朋友便成了我写作业时不可缺少的一员。每当写作业时我都要把它的眼睛打开，用它明亮的眼睛，给我那整齐的桌面照亮。每当开启它的眼睛，我就从书包里拿出作业，高高兴兴地做起作业来了。它开开心心地为我工作！
我平时看到漂亮的贴纸、蝴蝶结等就会买下来，一回到家就把贴花纸贴在它脸上，它突然变得更好看了，粉红色的翅膀配几条美丽的黄色波浪花纹。“多么美丽呀！”我开心地说。妈妈笑了笑说：“我的宝贝女儿，你装扮得可真美丽呀！”我害羞地笑了。有时我不开心，就会把它头上的蝴蝶拆下来玩一玩，我仿佛看到许多蝴蝶翩翩起舞，这样我渐渐地开心了。有一次没有把好朋友“蝴蝶”的眼睛关掉。“哎，对不起！‘可爱的蝴蝶，让你白白睁了一夜眼睛。”我惭愧地向好朋友道歉。从此，我每天好好保护“蝴蝶”小台灯。
精致的“蝴蝶”台灯，你是我无声的朋友！在我没有光亮写作业时，你是我的“救生圈”，在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕而笑。
不说话的“朋友”作文 篇五
我书桌的抽屉里有一个小巧精致的笔筒，那是妈妈在我八岁生日时送给我的。
你们瞧，这个笔筒是美人鱼形状的。“美人鱼”的头发是金黄的，尾巴红中透黄，“细嫩”的手捧着一个小“箩筐”，不用说，这“箩筐”肯定是我放笔的地方。别看这“箩筐”小，它“胃口”可大了，十几支笔都放不满。如果我文具盒里的哪一支笔要“退休”，笔筒里的笔就要来“上班”了。
这笔筒不但是我学习的好帮手，而且还能当我的玩具呢。你看，把“美人鱼”的两只小手从“箩筐”上拿下来，“箩筐”就掉了，这时，我就可以把我的玩具“小马”拿出来，让“美人鱼”坐着“骑马”。有时不开心，我又可以拿出“美人鱼”来摆弄。每当这时，我就仿佛会看见“美人鱼”坐在海边的岩石上向我招手，这样我可就开心多了。精致的“美人鱼”笔筒，你是我无声的朋友！
在我没笔写作业时，你是我的“救生圈”；在我不开心时，你就是我的“开心果”，让我破涕为笑！
不说话的“朋友”作文 篇六
如果说起这样的朋友，那我的朋友可不少。《笑猫日记》、《爱丽斯漫游奇境》……不管是谁，都是书，可谓一片“书海”。
《米老鼠》是我订的杂志，上面有许多的“米迷”都令我佩服，不过我已经收集二十四本啦。那些都是卡通系列，我还有好多的国际大奖小说：《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》……对于本“书狂”来说，看书就是世界上最幸福的事！没有书的话，我还怎么活呀。
每当我写完作业，就会去书架找本书看看。这时，这些书仿佛都盯着我，对我说：“小主人，小主人，我这书里的内容比他们都要好得多！”当这时，我会习惯的闭上眼睛，嘴里说道：“点兵点将，骑马打仗，有钱喝酒，没钱滚蛋……”当点到想看的书，我自然会看，可如果点到不想看的'，他就被淘汰掉了。所以我经常能看到好书的啦。
哦对了，我又多了个朋友，他叫《当代》。这书本来是妈妈订的，没有耐心看，看完一面就不和他做朋友了，于是我便是第二代主人。我对每本书都是百看不厌，就连作文书也愿意做我的朋友哩。
瞧，我的朋友都是书，每本书都是精挑细选出来的，他们是我最好的朋友，是我的宝贝，是默默陪伴着我的童年，陪伴着我快乐童年，不说话的朋友。
