我最爱的老师作文【精简6篇】
我最爱的老师作文 篇一
我最爱的老师是我的语文老师，她叫李老师。李老师是一位非常有耐心和爱心的老师，她对待每一个学生都非常细心和关心。
李老师教课非常生动有趣，她总是用丰富的教学手段来激发我们的学习兴趣。她善于运用各种教学方法，如讲解、讨论、游戏等，使得枯燥的知识变得有趣和易于理解。而且，她总是鼓励我们积极参与课堂讨论，提出自己的观点和疑问。在她的引导下，我们的思维能力和表达能力得到了很大的提升。
除了教学上的优秀，李老师也非常关心我们的成长和身心健康。她经常组织各种活动，如课外阅读、写作比赛等，来培养我们的兴趣爱好和综合素质。她还经常关注我们的学习情况和个人问题，给予我们及时的帮助和指导。每当我遇到困难或烦恼时，她总是耐心地倾听我的心声，并给予我鼓励和支持。她的关心和鼓励让我感到温暖和安慰。
在我最困难的时刻，李老师给予了我巨大的帮助。去年，我在一次语文考试中得了很低的分数，感到非常沮丧和失望。李老师看到我的困扰后，主动找到我，耐心地分析我的问题并给予我复习建议。她告诉我要相信自己，并鼓励我不断努力，她相信我能够取得好成绩。在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，最终在下次考试中取得了优异的成绩。我深深地感激李老师对我的帮助和信任。
总之，李老师是我最爱的老师，她不仅是一位优秀的教师，更是一位有爱心和耐心的人。她的教学方法和关心让我受益匪浅，并且在我成长的道路上给予了我巨大的支持。我会一直铭记在心，并将她的教诲融入到我的日常学习和生活中。
我最爱的老师作文 篇二
我最爱的老师是我的数学老师，他叫张老师。张老师是一位非常严谨和负责的老师，他对待数学教学非常认真和投入。
张老师教课非常有条理，他总是将抽象的数学知识通过生动的例子和实际应用来解释和演示，使得难以理解的概念变得清晰和易于理解。他用简单明了的语言讲解复杂的数学问题，使得我们能够轻松掌握和运用知识。而且，他注重培养我们的逻辑思维和问题解决能力，经常给我们布置一些思维训练和实践任务，来提高我们的数学思维和创新能力。
除了教学上的严谨和认真，张老师还非常关心我们的学习进步和个人发展。他经常与我们进行交流和互动，了解我们的学习情况和困惑，给予我们及时的帮助和指导。他总是鼓励我们勇于追求知识和挑战自己，相信我们能够取得优异的成绩。他的关心和鼓励让我们感受到了学习的乐趣和成就感。
在我最困难的时刻，张老师给予了我巨大的帮助。去年，我在一次数学考试中遇到了一道难题，我无法解答出来，感到非常沮丧和失望。张老师看到我的困扰后，主动找到我，耐心地解析了这道题目的解法，并给予我复习建议和策略。他告诉我要相信自己的能力，并鼓励我继续努力，他相信我能够克服困难。在他的鼓励下，我重新审视问题，查漏补缺，最终成功解答出这道题目。我深深地感激张老师对我的帮助和信任。
总之，张老师是我最爱的老师，他不仅是一位优秀的教师，更是一位严谨和负责的人。他的教学方法和关心让我受益匪浅，并且在我成长的道路上给予了我巨大的支持。我会一直铭记在心，并将他的教诲融入到我的日常学习和生活中。
我最爱的老师作文 篇三
老师在我心中是一个指导员：指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是陈老师。
记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角，您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。
在您的课堂上，气氛闷闷的。您要求严格，上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘不过气来。当时的你让我很不喜欢。
您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。有一点差错，就会很不耐烦，一定做得很好才会罢休。不过您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。而且越做越好，我对您的坏想头也慢慢消失。
渐渐地，您终于与同学打成一片，有说有笑。您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。
虽然您的课的威严不变，但课后的爱的种子也慢慢在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到老师对自己的关心。
有一句名言：老师像一支蜡烛，用自己的光照亮学生。
对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也曾经说过：“你们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师，您就像我们的亲人，无时无刻地教导我们、爱护我们，不让我们受到欺诈。
现在，您不教我班，我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。曾经是您的学生的我，感到无比荣幸。陈老师，谢谢您，您是特别值得我敬佩，喜欢的指导员。
我最爱的老师作文 篇四
我有一个令人敬佩的妈妈。妈妈有一张瓜子脸，戴着一副近视眼镜，把眼镜摘下来，眼球就显得格外鼓起，这是长年戴眼镜的结果。眼睛下高高的鼻子，可帮了妈妈好大的忙呢！每当眼镜要掉下来的时候，鼻子就拼尽了力气，努力地扛着。鼻子下的一张嘴总是“叽叽喳喳”地说个没完没了，耳朵想清静一下都不行。
我的妈妈是一名彩票销售员，有一个星期天的下午，妈妈带我一起去上班。我发现来陆陆续续打彩票的人很多，有二元、六元、十元……甚至上百元都有，妈妈一直忙个不停，有时我也帮一下忙。
约三点钟，由于一张彩票掉在了地上，妈妈弯腰去捡时，发现地上有一叠百元大钞。她捡起来一个个地问谁掉了钱。可在场的人一个都没有掉钱。妈妈只好把钱放在抽屉里，等失主来拿。大约又过了十五分钟，一位男人匆匆忙忙地跑进来东找西找，满头大汗。
妈妈看到这个情况，就上前问：“你在找什么？”“我的钱丢了。”“你丢了多少？”“5张一百元，3张五十元，3张十元，共六百八十元。”男人急切地说。妈妈把抽屉里的钱拿出来点了点，不多不少正好六百八十元。妈妈对那个男人说：“这是不是你的？”“对，对，对，这就是我的，谢谢！”“没关系，以后注意点。”接着又在“噼噼啪啪”忙开了。
我看着刚刚发生的一幕，又看着眼前全神贯注不停忙碌的妈妈，敬意不禁油然而生，妈妈你不仅长得美，同样还是我的良师啊！妈妈，女儿爱您！
我最爱的老师作文 篇五
我最喜爱的老师是我们的班主任——————彭璐老师。她高高的个子，苗条的身材，漂亮的瓜子脸上一双大大的眼睛，总是洋溢着暖暖的爱意。一头乌黑的波浪卷的长发披在肩上。漂亮极了。她是我们班上女生的偶像，是我们男生心中的女神。我们都非常非常爱她。
彭老师教我学会了很多的知识。从a o e ，从横、撇、折到一个个完整的字。从一个个的字到现在我能写作文。这全是彭老师的功劳。彭老师——————谢谢您！
彭老师不光关注我们的学习，也会带我们去参加一些课外活动。去华生园做蛋糕。去乐和乐都公园玩等等。因为同学太多，彭老师为了我们的安全，一点都不敢大意，时时刻刻看着我们，喊着我们。我们玩得倒是非常开心。彭老师——————您辛苦了！
彭老师对待我们就像妈妈对自己的孩子一样很有耐心，关心我们的学习，关心我们的身体健康。记得有一次，我生病了，咳嗽的很厉害。彭老师知道后，给我热开水，还给我妈妈打电话，让妈妈带我去她女儿看过病的地方治病。我回家妈妈给我说了后，我好感动好感动。谢谢您——————亲爱的彭老师！
我也是个比较调皮的男孩子，话特别多，做作业也比较粗心。彭老师为了改掉我这个坏毛病，经常提醒我，鼓励我与这两个“坏朋友”绝交。让我和“认真、细心”交上好朋友。
为了不辜负彭老师对我的期望，这学期我一定改掉坏毛病，争做“三好学生”。
彭老师——————我爱您！
我最爱的老师作文 篇六
我最敬爱的老师是目前交交四年级的'林玉雯老师，她是我三、四年级的导师，她教了我许多知识，也带给了我许多美好的回忆。
虽然她带人和蔼可亲，但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆，她是我一到六年级的老师中，最喜欢的老师之一，最近一直没遇到她，但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时，我曾经因为做了一件不该做的事，使老师非常生气，当时我非常后悔，一直在心想说，「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。
那件是从四年级到六年级已经有一年多了，我仍然印象深刻，可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识，又鼓励我们多看课外书，设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍，补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁，辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯，指引我们前行。
林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师，她指导数学和国语的难题，教我如何破解题目而能顺利迎刃而解，老师告诉我许多生活常识，她希望我是一位走向正途的学生，不要被坏的事物所引导，而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲，使我了解了古代论语的其中一则，「学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?」
师长的伟大及辛苦，我们并不能完全了解，品性好是老师所希望的，我期望将来是品学兼优的学生，不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己，照亮别人，所以让我向老师在线一颗敬爱的心。
